iv
ABSTRAK
Inti dari penelitian ini adalah mengenai peranan sebuah lembaga pendidikan nonformal, yang salah satunya adalah PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat) dalam menumbuhkembangkan minat membaca warga belajar Paket C setara SMA. Penelitian dilaksanakan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Jembar Kabisa Dusun Selaawi RT 02/RW 07, Desa Sukahayu, Kecamatan Rancakalong Kabupaten Sumedang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan PKBM Jembar Kabisa dalam menumbuhkan minat baca warga belajar, khususnya untuk kelompok belajar Paket C. Penelitian ini dilakukan di PKBM Jembar Kabisa mulai dari bulan April hingga Juni 2012. Sumber utama dalam penelitian ini adalah kelompok belajar (kejar) Paket C dari kelas 1, 2, dan 3 yang seluruhnya berjumlah 34 orang. Minat membaca warga belajar khususnya di PKBM Jembar Kabisa didukung oleh beberapa komponen, yang sangat berperan dalam menumbuhkan minat baca tersebut. Komponen-komponen tersebut antara lain adalah bagaimana proses kegiatan belajar mengajar yang diterapkan, kemudian dari fasilitas penunjang yang ada serta bagaimana peran pengelola kegiatan belajar mengajar di PKBM ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari proses kegiatan belajar, sebanyak 76,5% responden menyatakan bahwa kurikulum pembelajaran yang diterapkan di PKBM ini sudah sesuai. Hal ini sangat berkaitan dengan kesepakatan penggunaan kurikulum yang digunakan dalam pembelajaran yang mencakup standar pencapaian kompetensi. Kemudian dilihat dari segi fasilitas penunjang seperti terdapatnya Taman Bacaan Masyarakat (TBM), mayoritas responden menyatakan sebanyak 50% bahwa TBM membantu serta mendukung dalam proses pembelajaran dan kegiatan lainnya seperti membaca. Untuk pengelola dalam hal ini adalah guru/tutor, sebanyak 79,4% responden menyatakan bahwa guru/tutor selalu merekomendasikan bahan-bahan bacaan yang harus dipelajari dan dibaca oleh warga belajar. Dari hasil penelitian diatas, maka penulis dapat menyimpulkan bahwa PKBM Jembar Kabisa memiliki peranan yang sangat penting dalam menumbuhkan minat baca warga belajar.
Kata kunci: peranan PKBM, pendidikan nonformal, kegiatan belajar mengajar, fasilitas, guru/tutor, minat membaca warga belajar,.
Skripsi M ahasiswa U niversitas Padjadjaran (I V-2012)
Deny Firmansyah S. - Peranan PK BM Dalam M enumbuhkan M inat Baca Warga Belajar Program Studi I lmu Perpustakaan
v ABSTRACT
Core of this research is role of nonformal education institute, either one is Society Activity Study Center in fostering an interest of read to citizen Paket C that equal Senior High School. This research has done in Jembar Kabisa Society Activity Study Center, Sukahayu Village, Rancakalong Subdistrict-Sumedang. This research aims to know role of Jembar Kabisa Society Activity Study Center to foster an interest of read to citizen, specially for Paket C study group. This research was done begin April until June 2012 with main resources are students of Paket C study group in 1, 2, and 3 class with 34 students. An interest of read from citizen is encouraged by several components, that are teaching and learning process that has applied, facilities and role of employees. Result of this research has shown that from learning process, as much as 76,5% of respondens said that the curriculum was applied in Society Activity Study Center been appropriate with competence standard. 50% of respondens said that Taman Bacaan Masyarakat (TBM) encourages learning process and other activity like reading. For employees (teachers), 79,4% of respondens said that teachers always recomend kind of literatures which can be learn and read by citizen. The research can be conclution that PKBM or Jembar Kabisa Society Activity Study Center have important role in fostering an interest of read to citizen.
Keyword: role of PKBM, nonformal education, teaching and learning activity, facilities, teacher, an interest of read to citizen.
Skripsi M ahasiswa U niversitas Padjadjaran (I V-2012)
Deny Firmansyah S. - Peranan PK BM Dalam M enumbuhkan M inat Baca Warga Belajar Program Studi I lmu Perpustakaan
