• Tidak ada hasil yang ditemukan

KOMUNIKASI SEKOLAH DENGAN ORANGTUA DI TK MINOMARTANI I NGAGLIK SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KOMUNIKASI SEKOLAH DENGAN ORANGTUA DI TK MINOMARTANI I NGAGLIK SLEMAN."

Copied!
209
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.  Kerangka Berpikir
Tabel 1. Kisi-kisi Wawancara dengan orangtua, guru dan kepala sekolah
Gambar 2.  Komponen-komponen analisis data model interaktif
Gambar 3.  Uji Kredibilitas data dalam penelitian kualitatif
+3

Referensi

Dokumen terkait

3) Pekerjaan guru akan menjadi lebih mudah ketika ada keterlibatan dari orangtua untuk mendukung pembelajaran kelas, program, dan kegiatan yang ada di sekolah. Hal ini

Apa ya, ya paling tidak saya bisa mengatakan kalau semua jajaran sekolah di sini, baik itu dari guru, kepala sekolah dan yayasan semuanya membina asas kekeluargaan dengan baik

perkembangan terkait dengan resiliensi dari orang tua yang memiliki anak. down syndrome.. 1.4.2

Komunikasi interpersonal dalam keluarga yang terjalin antara orang tua dan anak merupakan salah satu faktor penting dalam menentukan perkembangan individu komunikasi yang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kesiapan sekolah anak taman kanak-kanak yang berasal dari orangtua tunggal dan orangtua utuh.. Berdasarkan

Pada umumnya, kendala dalam berkomunikasi pada orang tua dan guru yang didapat dari hasil wawancara serta observasi dalam penelitian ini memiliki kesamaan seperti : (1)

Dilihat dari sisi kognitif, perkembangan anak usia sekolah berada pada tahap.. konkret dengan perkembangan kemampuan anak yang sudah

Jadi pertumbuhan dan perkembangan anak sesuai dengan usia nya sangat tergantung dari berat badan anak, jika anak dengan berat badan normal maka pertumbuhan dan