• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH COMPUTER BASED INSTRUCTION MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR ALGORITMA SISWA SMK JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH COMPUTER BASED INSTRUCTION MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR ALGORITMA SISWA SMK JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK."

Copied!
37
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 37 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Tingkat Pencapaian Validasi Media
Tabel 3.2 Desain penelitian
Tabel 3.3 Interpretasi Validitas
Tabel 3.4 Interpretasi reliabilitas
+3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 37 Halaman - 741.23 KB )

Garis besar

PENGARUH COMPUTER BASED INSTRUCTION MODEL TUTORIAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR ALGORITMA SISWA SMK JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK.

Dokumen terkait

Pengaruh Media Computer Assisted Instruction (CAI) Model Tutorial dan Media microsoft Office PowerPoint Terhadap Kemampuan Kognitif Fisika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa SMK Kelas X pada Materi Elastisitas bahan dan Hukum Hooke.

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui ada tidak adanya: (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan media CAI model tutorial dan media PowerPoint ; (2)

PENINGKATAN PSIKOMOTORIK DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK KOMPETENSI KEAHLIAN ELEKTRONIKA INDUSTRI DALAM MEMAHAMI KONSEP TEKNIK KERJA BENGKEL MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL DI SMK N 2 PENGASIH.

Motivasi Belajar Siswa Smk Kompetensi Keahlian Elektronika Industri Dalam Memahami Konsep Teknik Kerja Bengkel Menggunakan Media Pembelajaran Video Tutorial Di SMK N

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PERSONAL TERHADAP PENINGKATAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENJAS.

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ Model pembelajaran personal memberikan pengaruh yang signifikan terhadap jumlah waktu aktif belajar siswa

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING DENGAN KONSEP CBI (COMPUTER BASED INSTRUCTION) PADA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA N 1 MAJA KABUPATEN MAJALENGKA - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Model pembelajaran E-learning dengan konsep CBI ( Computer Based Intruction) merupakan model pembelajaran yang memanfaatkan media elektonik sehingga siswa ditekankan

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOMPONEN EKOSISTEM DAN INTERAKSINYA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION

Hipotesis yang diajukan pada penelitian ini adalah: Dengan menggunakan metode Team Accelerated Instruction dapat meningkatkan hasil belajar siswa di Kelas VII-4 SMP Negeri

Keefektifan pembelajaran berbasis komputer (Computer Based Instruction) model tutorial terhadap hasil belajar IPA peserta didik kelas V MI Al-Khoiriyyah 01 Semarang

Penggunaan pembelajaran berbasis komputer (Computer Based Instruction) model tutorial dirasakan akan lebih efektif dan berhasil dari pada menggunakan metode ekspositori

Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Instruction, Inkuiri Terbimbing Dan Konvensional Pada Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Kreativitas Siswa SMP Negeri Se-kabupaten Blora

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: (1) Prestasi belajar matematika siswa yang diberi pembelajaran dengan model pembelajaran PBI akan lebih baik jika

View of PENERAPAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PEMBUATAN POLA BUSANA ANAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK DHARMA WANITA GRESIK

Penerapan media pembelajaran video tutorial pembuatan pola busana anak meningkatkan hasil belajar tes kognitif sebesar 83,3% baik dari 12 siswa telah tuntas diatas KKM dan tes kinerja