• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE TANYA-JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPA 4 SMAN 14 BANDUNG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN METODE TANYA-JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPA 4 SMAN 14 BANDUNG."

Copied!
54
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.3 Siswa sedang menyampaikan pendapatnya........................................120
Gambar 3.1
Tabel 3.1
Tabel 3.2 Alat Pengumpul Data
+2

Referensi

Dokumen terkait

Memiliki dan/atau mengoperasikan kapal penangkap ikan berbendera asing melakukan penangkapan ikan di wilayah pengelolaan perikanan RI dan/atau laut lepas, yang tidak memiliki

tidak berwujud yang merupakan hasil dari intelektualitas

Ibrahim dkk(2000:29), ada empat pendekatan dalam pembelajaran kooperatif yaitu, STAD, jigsau, kelopok penyelidikan dan pendekatan setruktur. Dari berbagai jenis model

KAJI BANDING MANAJEMEN SAINT PRIMA FOOTBALL ACADEMY DENGAN COERVER COACHING SOCCER SCHOOL (CCSS).. Universitas Pendidikan Indonesia |

Kesehatan sangat penting bagi manusia, oleh karena itu diharapkan dengan diimplementasikannya aplikasi dengan memanfaatkan teknologi komputer dapat meningkatkan kualitas

Jurusan Teknologi Pertanian Fakultas Pertanian USU, Medan.. Dasar-Dasar

Metode penelitian kuantitatif dapat diartika sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel

Telah dirancang suatu alat pendeteksi Air pada tangki bahan bakar minyak menggunakan sensor konduktivitas berbasis Android. Alat ini terdiri dari sensor konduktivitas untuk