• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBUAT HIASAN BUSANA SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBUAT HIASAN BUSANA SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. menunjukkan bahwa nilai rata-rata yang kurang memuaskan karena nilai yang diperoleh masih disekitar nilai standar
Tabel 2. Rangkuman Hasil Data Penelitian Statistik  Stra.Pemb.  Tutor Sebaya
Tabel 3. Ringkasan Hasil Perhitungan ANAVA Faktorial 2 x 2 Sumber Varians

Referensi

Dokumen terkait

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir tahun ini yang

berpengaruh signifikan terhadap variabel motivasi kerja pada proyek pembangunan The Park Solo Baru, dimana pengaruh variabel kebutuhan fisik sebesar 0.413, keamanan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan soal-soal Ulangan Akhir Semester ditinjau dari aspek kognitif dan distraktor yang terdapat pada soal bentuk pilihan

Puji syukur selalu dipanjatkan kehadirat Allah SWT yang melimpahkan segala nikmat-Nya kepada sekalian umat manusia, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan

Pada beberapa eksplan terbentuk struktur akar semu ( pneumathode) dimana membuat pembentukan embrio globular menjadi sulit untuk direalisasikan. Pada tahap pendewasaan

membaca tidak semata-mata dilakukan agar siswa mampu membaca, tetapi juga merupakan sebuah proses yang melibatkan seluruh aktivitas mental dan berpikir siswa dalam

Hal ini dipengaruhi oleh konsentrasi garam terlarut (C t ), laju perkolasi (q), kemampuan tanah dalam menyimpan (Wfc) dan meloloskan air (K).Namun hasil tersebut berbeda bila

Tabel 12 mengungkapkan bahwa responden yang menonton program Hitam Putihnya bersama orang lain lebih memiliki persepsi tentang bintang tamu lebih bagus daripada