• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE EFFECTIVENESS OF USING SERIES OF PICTURE IN TEACHING RECOUNT TEXT TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING ABILITY : A Quasi-experimental Study conducted in a Senior High School in Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE EFFECTIVENESS OF USING SERIES OF PICTURE IN TEACHING RECOUNT TEXT TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING ABILITY : A Quasi-experimental Study conducted in a Senior High School in Bandung."

Copied!
37
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 3.1 Time Schedule of Treatment
Table 3.2 Scores of Questionnaire Response
Table 3.3 The Framework of Questionnaire for the Students
Table 3.4 Scoring Aspects
+4

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Konar, Artificial Intelligence and soft Computing: Behavioral and Cognitive Modeling of the Human Brain (CRC Press, 2000). Ghosh, Estimation of salt contamination level on the

Paul (1987) mendefinisikan partisipasi sebagai suatu proses aktif dari kelompok penerima manfaat dalam mempengaruhi arah dan pelaksanaan proyek pembangunan dengan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar IPA melalui multimedia interaktif pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Pengasih. Penelitian dilaksanakan

6.Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai Negeri Sipil (Lembaran Negara Republik. Indonesia Tahun 2OIO Nomor 74, Tambahan Lembaran Negara

Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah yang telah diuraikan di atas, maka masalah yang akan diteliti dirumuskan sebagai berikut: Apakah ada perbedaan hasil belajar

Secara umum, semua program berjalan dengan lancar dan hasil yang dicapai secara umum dari pelaksanaan program adalah terlaksananya semua program kerja yang telah disusun

Analisa yang digunakan adalah analisa regresi dimana y = 646,75 + 0,36x, yang menunjukkan bahwa perusahaan akan mendapatkan hasil penjualan sebesar 646,75 jika tanpa melakukan