• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN PADA SISWA KELAS VI DI SLBN A CITEUREUP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH METODE JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PERKALIAN PADA SISWA KELAS VI DI SLBN A CITEUREUP."

Copied!
44
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik 3.1
Tabel 3.1 Perhitungan Validitas Instrumen
Table 3.2 (Arikunto,2007, hlm.75)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung dan hasil belajar siswa melalui metode kalkulator jarimatika khususnya pada perkalian siswa kelas III

Penelitian ini dilakukan di SDN Salep, penelitian ini meneliti pengguna teknik jarimatika untuk meningkatkan kemampuan berhitung perkalian sejalan dengan masalah dan

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan. ©Whisqa Dayani 2014 Universitas

diatas dapat disimpulkan bahwa “ada pengaruh metode jarimatika terhadap kemampuan matematika dalam operasi perkalian siswa tunanetra kelas IV di SDLB-A YPAB

Adapun tujuan dari analisis data dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode jarimatika terhadap kemampuan berhitung bilangan bulat positif pada siswa

1) Mengetahui gambaran kemampuan berhitung anak tunanetra sebelum belajar dengan menggunakan teknik jarimatika. 2) Mengetahui gambaran kemampuan berhitung anak tunanetra

Formasi Jarimatika Perkalian Dalam perkembangan konsep matematika dengan menggunakan jarimatika, alat bantu yang digunakan dalam penelitian ini adalah jari tangan yang dimiliki siswa

Faktor penyebab kesulitan siswa dalam berhitung cepat menggunakan metode jarimatika yaitu siswa belum lancar membaca serta kurangnya memahami kemampuan penggunaan metode jarimatika pada