• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jumat 1 Mei 2015 15 23

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Jumat 1 Mei 2015 15 23"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

4. Tinjauan Pustaka

a. Urian mengenai variabel dependen

Menurut Em Zul (Djurharni, 2012) pemahaman berasal dari kata paham yang mempunyai arti mengerti benar, sedangkan pemahaman merupakan proses perbuatan cara memahami. Poesprodjo (Djurharni, 2012) menyatakan bahwa pemahaman bukan kegiatan berpikir semata, melainkan pemindahan letak dari dalam berdiri di situasi atau dunia orang lain. Sedangkan menurut W.S. Winkel (Djurharni, 2012) pemahaman mencakup kemampuan untuk menangkap makna dan arti dari bahan yang dipelajari. Mengamalami kembali situasi yang dijumpai pribadi lain didalam erlebnis (sumber pengetahuan, tentang hidup kegiatan melakukan pengalaman pikiran), pengalaman yang terhayati. Pemahaman merupakan suatu kegiatan berpikir secara diam-diam, menemukan dirinya dalam orang lain.

Referensi

Dokumen terkait

PERBANDINGAN KADAR CD4 SEBELUM DAN SESUDAH ARV MINIMAL 6 BULAN PADA PASIEN HIV Penelitian di Puskesmas Bumiwonorejo Kabupaten

Sebagai saran, sistem ini dapat dikembangkan dengan m enam bahkan beberapa m etode perhitungan pada time series, selain exponential sm oothing dan m oving average

Pengem3angan peranti lunak 8omputer merupakan aktiitas khusus *ang tidak sesuai dengan pengeluaran aktiitas lit3ang normal' Pengem3angan peranti lunak untuk tujuan

Variabel manipulasi dalam pengendalian tekanan ini adalah laju alir udara sedangkan tekanan sebagai variabel proses yang masuk ke dalam sistem dan dikendalikan

Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan sumbangan pemikiran bagi penulis dan masyarakat lainnya yang ingin mendalami lagi lebih jauh tentang Kedudukan Hukum Balai

Hasil analisis atas suku bunga pinjaman yang dikenakan kepada EFDL dari Perseroan masih dalam kisaran suku bunga dari berbagai sumber pembiayaan di pasar untuk pinjaman yang

Untuk menunjang layanan akses jaringan dengan kualitas yang lebih bagus dimana sebelumnya menggunakan layanan terpisah pisah untuk itu dilakukan migrasi dari

sistematis berbentuk kurikulum yang diimplementasikan dalam pendidikan formal. Kearifan lokal ini merupakan bagian dari kehidupan atau budaya masyarakat, yang masih tetap