• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAMPAK INTEGRASI E LEARNING DENGAN METOD (4)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "DAMPAK INTEGRASI E LEARNING DENGAN METOD (4)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran yang berbasis e-learning dengan program perangkat lunak moodle materi interferensi gelombang

Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan perangkat pembelajaran berbasis e- learning moodle dengan model pengajaran langsung di SMKN 2 Tarakan. Tahapan penelitian

Pada waktu semester awal mahasiswa baru mendaftar pada SIA, data user (mahasiswa) yang bersangkutan akan tersimpan pada database SIA. Selanjutnya admin pada sistem

Tidak hanya web yang berisi informasi, lebih daripada itu pengembangan situs e learning dapat dibuat dengan mudah dengan aplikasi ini.. Untuk pengembangan web dinamis bisa

Tabel 9.. 1) Dari hasil pengujian data yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa terdapat item pertanyaan dan indikator yang harus dihapus. Selain itu dari tujuh

(2) Terdapat hubungan negatif antara academic self management dengan pola pembelajaran e-learning individual self paced e-learning offline.. (3) Terdapat

teknologi informasi dan komunikasi. Pembelajaran menggunakan e-learning berbeda dengan pembelajaran tradisional. Guru dalam pembelajaran tradisional dianggap sebagai orang

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran yang berbasis e-learning dengan program perangkat lunak moodle materi interferensi gelombang