• Tidak ada hasil yang ditemukan

View of SISTEM INFORMASI E-LEARNING DI PERGURUAN TINGGI MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE PROBLEM BASED LEARNING (CPBL)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "View of SISTEM INFORMASI E-LEARNING DI PERGURUAN TINGGI MENGGUNAKAN METODE COOPERATIVE PROBLEM BASED LEARNING (CPBL)"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Waterfall Model
Gambar 2. Cooperative Problem Based
Gambar 3. Flowchart Sistem Forum E-learning
Gambar 5. Activity diagram halaman kuis (aktor : Dosen dan Mahasiswa )
+6

Referensi

Dokumen terkait

This research purposes to know comparison students learning outcomes taught with problem based cooperative learning using experiment and demonstration methods on

Pengembangan e-comic berbasis Problem Based Learning dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran pada muatan IPS untuk membantu siswa mengasai materi

Olehnya itu, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “bagaimana pembelajaran matematika tema berbagai pekerjaan menggunakan model problem-based learning untuk

Research findings: The conclusion of research findings were: 1 Based on statistic t-test, students in the classes using problem-based learning and cooperative learning instructional

02, Juli 2021 https://ejournal.unib.ac.id/index.php/jpmr Profil Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK Materi Program Linear Menggunakan Model Problem Based Learning Dewi Purnama

Pengembangan E-LKPD Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Live Worksheets pada Materi Turunan Fungsi Aljabar Kelas XI SMA.. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas

Hasil Rekapitulasi Kelayakan dan Tanggapan Pengguna Terhadap E-LKS SPM-PBL KESIMPULAN E-LKS Sistem Pernapasan Manusia berbasis Model Problem Based Learning sangat layak untuk

Berdasarakan persentase yang diperoleh dari hasil respon peserta didik dan guru terhadap penggunaan e-modul flip materi lingkaran berbasis Problem Based Learning, dimana keduanya