• Tidak ada hasil yang ditemukan

Form Raport X TSM Genap

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Form Raport X TSM Genap"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Nama Sekolah

: SMK PGRI TUREN Kelas : X Teknik

Sepeda Motor

Alamat

: Jl. Salak Gg.I Turen

Semester

: 2 (Dua)

Nama

: ALFANI AGUSTINA

Tahun Pelajaran

: 2014/2015

Nomor Induk : 14205/166.044

CAPAIAN

Sikap Spiritual dan Sosial

(KI-1 dan KI-2)

Dalam

Mapel

Antar Mapel

Ang

1

Pendidikan Agama dan Budi

Pekerti

(Nama Guru: Nurul Hidayati, S,Ag)

1,00

D

1,33

D+

K

Memiliki sikap

baik selama

dalam proses

pembelajaran

2

Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan

(Nama Guru: Iswahyudi, S.Pd)

2,67

B-

2,67

B-

B

3

Bahasa Indonesia

(Nama Guru: Dra. Eny

Prasetyaningtyas)

1,00

D

1,00

D

C

4

Matematika

(Nama Guru: Anik Maslikah, S.Pd.)

1,00

D

2,67

B-

B

5

Sejarah Indonesia

(Nama Guru: Dra Siti Mudrikah)

2,67

B-

2,67

B-

B

6

Bahasa Inggris

(Nama Guru: Suliswati, S.Pd.)

3,00

B

3,00

B

B

Kelompok B (Wajib)

7

Seni Budaya

(Nama Guru: I Wayan Arsana,BA)

2,67

B-

2,67

B-

B

8

Prakarya dan Kewirausahaan

(Nama Guru: Drs. P a r m a n)

2,67

B-

2,67

B-

B

9

Pendidikan Jasmani, Olah

Raga & Kesehatan

(Nama Guru: Dwiyanto, S.Pd.)

3,00

B

3,00

B

B

1

0

Bahasa Daerah (Jawa)

(Nama Guru: Dra. Eni Suswati)

2,67

B-

2,67

B-

B

Kelompok C (Peminatan)

C

1

Dasar Bidang Keahlian

1

1

Fisika

(Nama Guru: M. ZAENAL, S.Pd)

2,67

B-

2,67

B-

B

1

2

Kimia

(Nama Guru: NINIK DWI HARINI)

2,67

B-

2,67

B-

B

1

3

Gambar Teknik

(Nama Guru: M.MUKHLIS,ST)

2,67

B-

3,00

B

B

C

2

Dasar Program Keahlian

1

4

Teknologi Dasar Otomotif

(Nama Guru: SIARIYANTO, ST)

2,67

B-

2,33

C+

B

1

5

Pekerjaan Dasar Teknik

Otomotif

(Nama Guru: M.MUKHLIS,ST)

2,67

B-

3,00

B

B

1

6

Teknik Listrik Dasar Otomotif

(Nama Guru: SIARIYANTO)

2,67

B-

2,67

B-

B

1

7

Simulasi Digital

(Nama Guru: DIYAN WIDIARTI, S.Pd)

2,67

B-

2,67

B-

B

Kegiatan Ektra Kurikuler

Deskripsi

1. Keprammukaan

Mengikuti kegiatan dengan Baik

2. 0

-Ketidakhadiran

Sakit

Izin

Tanpa

Keterangan

: 1 hari

: 3 hari

: 14 hari

Mengetahui:

Turen, 13 Juni 2015

(2)

...

SIARIYANTO,ST

(3)

Nama Sekolah

: SMK PGRI TUREN Kelas : X Teknik

Sepeda Motor

Alamat

: Jl. Salak Gg.I Turen

Semester

: 2 (Dua)

Nama

: ALFANI AGUSTINA

Tahun Pelajaran

: 2014/2015

Nomor Induk : 14205/166.044

DESKRIPSI

MATA PELAJARAN

KOMPETENSI

CATATAN

Kelompok A (Wajib)

1

Pendidikan Agama

dan Budi Pekerti

Pengetahuan

Siswa belum mampu mengerti arti tumbuh menjadi pribadi dewasa

Ketrampilan

Siswa belum mampu menghayati dirinya sebagai pribadi dewasa serta belum mampu berfkir komperhesip

Sikap Spiritual dan

Sosial

Sebagai pribadi dewasa siswa belum mampu mewujudkan nilai-nilai kristiani dalam kehidupan sosialnya

2

Pendidikan Pancasila

dan Kewarganegaraan

Pengetahuan

Peserta didik memiliki kecenderungan untuk belajar menguasai konsep Kewarganegaraan

Ketrampilan

Peserta didik mampu merespon kejadian di sekitar tempat tinggal, lingkungan, dan lingkungan masyarakat

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik sudah menunjukkan rasa syukur dengan cara berusaha belajar secara maksimal dan menghargai sikap dan perbedaan orang lain.

3

Bahasa Indonesia

Pengetahuan

Peserta didik mempunyai pengetahuan yang

kurang dalam

memahami,membandingkan,menganalisis, dan mengevaluasi teks laporan hasil observasi,teks prosedur komplek,dan teks eksposisi secara lisan maupun tulisan

Ketrampilan

Peserta didik mempunyai kemampuan yang kurang dalam menginterprestasi,memproduksi,

menyunting,mengabtraksi, dan mengonversi teks laporan hasil observasi .teks prosedur

kompleks ,dan teks secara lisan maupun tulisan

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik cukup menunjukkan rasa syukur dengan cara berusaha belajar secara maksimal menghargai sikap dan perbedaan dengan orang lain

4

Matematika

Pengetahuan

Kurang menguasai tentang kompetensi Eksponen

dan logaritma, Persamaan dan Pertidaksamaan linier.Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan linier, Matrik, Relasi dan fungsi serta Barisan dan Deret

Ketrampilan

75

Sikap Spiritual dan

Sosial

Sangat konsisten bersikap jujur, disiplin, tanggung jawab, toleransi, gotong royong, santun, dan percaya diri.";IF(AU26>=3,34;"Selalu Konsisten menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, toleransi, gotong royong, santun namun kurang percaya diri."

5

Sejarah Indonesia

Pengetahuan

Mengetahui pedagang,penguasa dan pujangga

pada masa klasuk (hindu-Buddha)

Ketrampilan

Mengetahui pedagang ,penguasa dan pujangga pada masa klasik ( Hindu-Buddha)

Sikap Spiritual dan

Sosial

Siswa dapat menteladani para pejuang

6

Bahasa Inggris

Pengetahuan

Peserta didik mempunyai kemampuan yang baik

dalam menguasai semua fungsi sosial,

structure,teks, dan unsur kebahasan dari teks dan ungkapan tentang pemaparan jati diri, ungkapan tentang PARTING dan responnya, menunjukkan perhatian, pernyataan dari pertany

Ketrampilan

Peserta didik mempunyai ketrampilan yang baik dan mampu menyusun teks lisan atau tulis dan ungkapan tentang pemaparan jati diri, ungkapan PARTING dan responnya, menunjukkan perhatian, penyataan, dan pertanyaan tentang melakukan niat sesuatu kalimat Simple

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik mempunyai kemampuan yang baik dalam menguasai semua fungsi sosial,

structure,teks, dan unsur kebahasan dari teks dan ungkapan tentang pemaparan jati diri, ungkapan tentang PARTING dan responnya, menunjukkan perhatian, pernyataan dari pertany

Kelompok B (Wajib)

(4)

Ketrampilan

Peserta didik mampu merespon Seni Budaya di sekitar tempat tinggal, lingkungan, dan lingkungan masyarakat

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik sudah menunjukkan rasa syukur dengan cara berusaha belajar secara maksimal dan tentang perkembasngan Seni.

8

Prakarya dan

Kewirausahaan

Pengetahuan

Menguasai seluruh kompetensi pada tingkat kreteria minimum yang dipersyaratkan

Ketrampilan

Menguasai seluruh kompetensi pada tingkat

kreteria minimum yang dipersyaratkan

Sikap Spiritual dan

Sosial

Mulai konsisten(sering berprilaku) sesuai yang diharapkan

9

Pendidikan Jasmani,

Olah Raga & Kesehatan

Pengetahuan

Menguasai seluruh kompetensi dengan kreteria baik dalam memahami dan menganalisa salah satu permainan bola besar, nomor atletik , gerak dasar senam ketangkasan, gerak berirama, komponen kebugaran jasmani dan budaya hidup sehat ( narkoba )

Ketrampilan

Menguasai seluruh kompetensi dengan kreteria baik dalam mempraktikkan dan memperagakan sera menyajikan variasi dan kombinasi tehnik dasar permainan bola besar, nomor atletik , gerak dasar senam ketangkasan, gerak berirama, komponen kebugaran jasmani dan

Sikap Spiritual dan

Sosial

Sudah konsisten ( berperilaku ) baik sesuai yang diharapkan dalam menghargai tubuh, berperilaku sportif tanggung jawab, menghargai perbedaan karakteristik individu, kemauan bekerjasama, toleransi, disiplin dan belajar menerima akekalahan serta memiliki bu

1

0

Bahasa Daerah (Jawa)

Pengetahuan

Peserta didik mempunyai kemampuan yang baik dalam mengidentifkasi, memahami dan

menganalisis teks nonsastra, berdialog dan tata krama, teks beraksara jawa sesuai kaidah lisan maupun tulis

Ketrampilan

Peserta didik mempunyai kemampuan yang baik dalam mengidentifkasi, memahami dan

menganalisis teks nonsastra, berdialog dan tata krama, teks beraksara jawa sesuai kaidah lisan maupun tulis

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik mempunyai kemampuan yang baik dalam mengidentifkasi, memahami dan

menganalisis teks nonsastra, berdialog dan tata krama, teks beraksara jawa sesuai kaidah lisan maupun tulis

Kelompok C (Peminatan)

C

1

Dasar Bidang Keahlian

1

1

Fisika

Pengetahuan

Menguasai dengan baik kompetensi tentang

hakekat fsika,prinsip pengukuran,prinsip

penjumlahan vektor ,besaran fsis dalam GLB,GLBB dan percobaan gerak benda, besaran fsi pada gerak melingkar dan hubungan roda roda dengan kualitas melebihi yang diharapka

Ketrampilan

Menguasai dengan baik seluruh kompetensi tentang prinsip pengukuran,cara penggunaan alat ukur, cara menentukan resultan dua

vektor,percoban gerak benda pada bidang miring pada tingkat kriteria minimum yang di syaratkan

Sikap Spiritual dan

Sosial

Mulai konsisten dalam menghayati dan mengajarkan ajaran agama, berperilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan proaktif dalam berinteraksi dengan sosial dan alam semesta

1

2

Kimia

Pengetahuan

Mampu memahami konsep materi beserta

perubahanya dan penulisan lambang unsur dan persamaan reaksi

Ketrampilan

Peserta didik sudah baik dalam mengerjakan praktek dan portofolio, namum masih perlu ditingkatkan kedisplinan dan merapikan tugas-tugas

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik memiliki sikap baik selama dalam proses pembelajaran

1

3

Gambar Teknik

Pengetahuan

sudah memahami semua teknik dasar mengambar

(5)

Ketrampilan

sudah memiliki kompetensi keterampilan

mengambar teknik dasar otomotif,namun kurang memperhatikan tujuan dan fungsi mengambar teknik otomotif.perlu lebih teliti memperhatikan aspek guna dan manfaat mengambar teknik dalam melakukan kegiatan praktek baik

Sikap Spiritual dan

Sosial

sudah menunjukkan kepedulian terhadap masalah sepeda motor dan berperilaku ilmiah

(tekun,teliti,jujur menyajikan data dan fakta),namun kurang percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.perlu berlatih meningkatkan kepercayaan

C

2

Dasar Program Keahlian

1

4

Teknologi Dasar

Otomotif

Pengetahuan

Mampu memahami , mengidentifkasi dan menjelaskan dasar-dasar mesin,pembentukan logam,bearing,seal, gasket, jacking,blocking,dan lifting

Ketrampilan

Cukup Mampu Menerapkan perhitungan dasar-dasar mesin,dasar-dasar pembentukan logam, pemeliharaan bearing,seal, gasket, dan penggunaan jacking,blocking,dan lifting

Sikap Spiritual dan

Sosial

Baik dalam menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan dan berperilaku disiplin, tanggung jawab, jujur, cermat dan teliti melalui kegiatan yang berhubungan dengan Menerapkan perhitungan dasar-dasar mesin,dasar pembentukan logam, pemeliharaan bearing,sea

1

5

Pekerjaan Dasar Teknik

Otomotif

Pengetahuan

Sudah memahami semua Karakteristik material logam dan kemampuan prosesnya di dunia otomotif,serta dapat memahami proses /cara penggunaan alat-alat dasar perbengkelan ,namun perlu pengamatan dan observasi di lingkungan sekitar guna menunjang teori yg suda

Ketrampilan

sudah memiliki kompetensi keterampilan dasar menggunakan alat-alat perbengkelan ,namun kurang memperhatikan aspek keselamatan kerja.perlu lebih teliti memperhatikan aspek keselamatan kerja dalam melakukan kegiatan praktek baik didalam maupun diluar bengk

Sikap Spiritual dan

Sosial

sudah menunjukkan kepedulian terhadap masalah sepeda motor dan berperilaku ilmiah

(tekun,teliti,jujur menyajikan data dan fakta),namun kurang percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan berargumentasi secara lisan.perlu berlatih meningkatkan kepercayaan

1

6

Teknik Listrik Dasar

Otomotif

Pengetahuan

Mampu memahami, mengidentifkasi, dan

menjelaskan dasar-dasar listrik, sistim baterai dan dasar-dasar elektronika

Ketrampilan

Mampu menerapkan, merawatan dan memperbaiki yang berhubungan dengan dasar-dasar listrik, sistim baterai dan dasar-dasar elektronika

Sikap Spiritual dan

Sosial

Baik dalam menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan dan berperilaku disiplin, tanggung jawab, jujur, cermat dan teliti melalui kegiatan yang berhubungan dengan dasar-dasar listrik, sistim baterai dan dasar-dasar elektronika

1

7

Simulasi Digital

Pengetahuan

Siswa mampu memahami dan menerapkan

komunikasi jaringan

Ketrampilan

Siswa mampu memahami dan menerapkan komunikasi jaringan

Sikap Spiritual dan

Sosial

Peserta didik memiliki sikap baik selama dalam proses pembelajaran

Wali Kelas,

SIARIYANTO,ST

Orang Tua/Wali,

13

Keputusan:

Berdasarkan hasil yang dicapai pada

semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan

naik ke kelas XI

( Sebelas )

tinggal di kelas ...

(...)

(6)

(...)

Gambar

Gambar Teknik
Gambar Teknik

Referensi

Dokumen terkait

perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai

perilaku jujur, disiplin, tanggung -jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukan sikap

- Menunjukkan sikap bersyukur terhadap Tuhan akan karunia-Nya, tanggung jawab, disiplin, proaktif, responsif, santun, jujur, cermat, dan teliti dengan cara menghayati mata

perilaku jujur, disiplin, tanggung -jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukan sikap

2.1. Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab, dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam

2.1 Berperilaku ilmiah: teliti, tekun,  jujur terhadap data dan fakta,  disiplin, tanggung jawab,dan  peduli dalam observasi dan 

Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab, dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan

Berperilaku ilmiah: teliti, tekun, jujur terhadap data dan fakta, disiplin, tanggung jawab, dan peduli dalam observasi dan eksperimen, berani dan santun dalam mengajukan