• Tidak ada hasil yang ditemukan

Titas Interaksi Antara Tamadun di

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Titas Interaksi Antara Tamadun di"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

Interkasi antara

Tamadun

INTERAKS I ANTARA TAMADUN

INTERAKS I ANTARA TAMADUN

MAKSUD

MAKSUD

FAKTOR

FAKTOR

JENIS

JENIS

KESAN

KESAN

CONTOH

(2)

Interaksi merupakan hubungan aktif yang

saling bertindak balas atau saling

mempengaruhi antara satu sama lain.

Agama, pegangan nilai, bahasa, budaya,

adat dan sistem sosial mempengaruhi

interaksi pelbagai tamadun

(3)

Faktor Interaksi

Faktor Interaksi

Faktor interaksi

(4)

KEPIMPINAN; Peranan pemimpin melalui pelaksanaan

visi dan misi untuk memajukan bangsa dengan aktiviti interaksi.

AGAMAWAN; Golongan agama memainkan peranan

penting dalam interaksi. Melalui motivasi agama dan dakwah .

GEOGRAFI; Kedudukan yang strategik memungkinkan

berlakunya interaksi. Sempadan geograf menyebabkan berlakunya interaksi.

PERKAHWINAN; Antara pasangan yang berlainan etnik,

bangsa dan budaya menyebabkan berlaku interaksi .

PERDAGANGAN; Melalui proses hubungan dagang dua

hala antara negara-negara yang berdagang menyebabkan berlakunya interaksi

MISI POLITIK; Melalui pelbagai pendekatan sama ada

(5)

JE

NI

Budaya sama

Hubungan budaya dalam rumpun kaum yang sama seperti budaya masyarakat Melayu

dan Cina yang terdiri daripada pelbagai suku

Budaya

berbeza

Kaum yang berlainan budaya dan kepercayaan saling berinteraksi seperti

interaksi antara masyarakat Islam dan Hindu Buddha di Asia Tenggara

Kuat dengan

lemah

Interaksi antara kelompok yang lemah dengan yang kuat seperti mana interaksi antara kaum Yahudi dan Islam, Kristian dan

Islam pada zaman kegemilangan tamadun Islam di Semenanjung Tanah Arab dan

(6)

KESAN INTERAKSI

KESAN INTERAKSI

KESAN

POSITIF

Teknologi

Ilmu

Kesenian

KESAN

NEGATIF

Perkauman

Jurang

Ekonomi

(7)

KESAN

POSITI

F

Perpindahan teknologi

Teknologi dari

Tamadun China ke India seperti

teknologi membuat kertas, bahan letupan dan penggunaan

kompas.

Kemahiran dari

Tamadun India

diperkembangkan ke negara China seperti astronomi, teknologi membuat gula dari tebu

Perpindahan ilmu

Penambahan kosa

kata

Pengaruh bahasa

sanskrit dalam bahasa melayu

Pengaruh bahasa

arab ke dalam bahasa melayu

Peningkatan hasil kesenian

Pengaruh seni bina

Islam ke dalam senibina Cina

(8)

KESAN

NEGATI

F

Wujudnya jurang perkauman

Wujudnya jurang perkauman

Wujudnya jurang ekonomi

Wujudnya jurang

ekonomi Permusuhan dan peperangan

Buddha dan

Konfucius

Penganut Islam

dan Hindu

Peperangan

Salib antara Islam dan Kristian

Permusuhan dan

peperangan

Buddha dan

Konfucius

Penganut Islam

dan Hindu

Peperangan

(9)

IN

IA

INDIA

(10)

INTERAKSI DENGAN INDIA

INTERAKSI DENGAN INDIA

Institusi beraja.Konsep dewaraja.

Istana dibina atas tanah tinggi.Pembinaan candi.

Upacara pertabalan.

Penggunaan bilangan pembesar dan hulubalang 4, 16,

32.

Penggunaan gelaran seperti :Duli Yang Maha Mulia

Seri Paduka Baginda

Seri Nara Diraja – bertugas mengisytiharkan

perlantikan Raja.

Bendahara – sebagai menteri

Laksamana – sebagai ketua tentera

(11)

INTERAKSI DENGAN INDIA

INTERAKSI DENGAN INDIA

Percampuran bahasa Sanskrit dan Tamil dalam bahasa Melayu

seperti:

Bhumi-bumi . Arthah- hartaBheda-Beda/beza . Bhakti-baktiBhasa-bahasa . Bhudi-budiArghah-harga

BAHASA

Senitari

Seni binaan – seperti masjid India, semua kubah ke atas merujuk

kepada tuhan yang Esa.

KESENIAN

Wayang kulit

Cerita – Hikayat Seri Rama, Pendawa Lima dsb.

(12)

INTERAKSI DENGAN CHINA

INTERAKSI DENGAN CHINA

Budaya Baba-Nyonya

1613 iaitu awal kurun ke 17 - komuniti China menetap di

Melaka dan berkahwin dengan wanita tempatan.

Lahirlah satu budaya kacukan yang dipanggil Baba dan

Nyonya.

Ciri-ciri masyarakat Baba dan Nyonya:

Memanggil diri mereka Baba atau Peranakan.

Bertutur dalam bahasa Melayu dengan gayanya yang

tersendiri.

Masakan Baba banyak dipengaruhi oleh masakan

Melayu. Kebiasaannya makan menggunakan tangan seperti orang Melayu.

Generasi yang lebih tua (Nyonya) masih menggunakan

kain sarung dan kebaya sebagai pakaian seharian.

(13)

INTERAKSI DENGAN CHINA

INTERAKSI DENGAN CHINA

China Peranakan/ Cina Kampung seperti Cina Peranakan di

Kelantan

Hubungan China dengan negeri di Pantai Timur sejak

sebelum zaman Srivijaya lagi.

Terdapat di tebing sungai Kelantan dan Kuala Kerai di

hulu sehingga ke Tumpat di muaranya.

Kesan:

Penyerapan ciri-ciri budaya Melayu kecuali agama.Penggunaan dialek Kelantan yang fasih dan jenis

pakaian.

Saling menghormati dan lahir citarasa yang sama

seperti kegemaran kepada wayang kulit, permainan mahjong & menora.

KEBUDAYAAN

Senibina Cina dalam pembinaan masjid seperti masjid

Tanjung Kling & Masjid Tengkera (seperti binaan pagoda)

Seni kaligraf, lukisan cat minyak dll

(14)

INTERAKSI DENGAN ARAB

INTERAKSI DENGAN ARAB

Penambahan kosa kata Arab ke dalam bahasa Melayu:Sabar

Syukur

BAHASA

Cerita sastera Arab mempengaruhi kehidupan masyarakat

Melayu

Kisah Seribu Satu MalamHikayat Pahlawan Islam

(15)

Pengaturan masa mengikut waktu solatCara berpakaian

Jubah

BUDAYA

Wujudnya sekolah agama dan ArabKurikulum pendidikan

Pendidikan IslamBahasa Arab

PENDIDIKAN

Senibina masjidSenibina rumah

SENIBINA

(16)

PERSAMAAN & PERBEZAAN ANTARA

TAMADUN

PERSAMAAN & PERBEZAAN ANTARA

TAMADUN

ASPE

K

Keagamaa n

Nilai Etika

Kepimpina n Keilmuan

ASPEK PERSAMAAN PERBEZAAN

Keagamaan Ada agama Praktis agama

Nilai Etika Semua ada etika Dasar etika

Kepimpinan Kepimpinan adil

-Keilmuan pencapaian Ada ilmu

(17)

PERSAMAAN ANTARA TAMADUN

PERSAMAAN ANTARA TAMADUN

Keagamaan

Semua

tamadun berasaskan kepada

ketuhanan dan

kerohanian

Peninggalan

bangunan keagamaan

Nilai Etika

Semua

tamadun

menekankan etika dalam kehidupan

Etika

kehidupan berkeluarga, bermasyara kat dll

Kepimpinan

Pemimpin

yang adil dan

bijaksana menjadi

teras dalam semua

tamadun

Nilai keilmuan

Semua

tamadun menunjukka n wujud

ketinggian ilmu

Wujudnya

teknologi, hasil

kreativiti dan inovasi yang

(18)

PERBEZAAN ANTARA TAMADUN

PERBEZAAN ANTARA TAMADUN

(19)

KESIMPULAN

Ilmu ketamadunan hari ini penting kerana ia

boleh membantu ke arah pembinaan dan

kejayaan sesebuah masyarakat dan negara di

samping itu ia membuka ruang kepada

manusia untuk berinteraksi secara positif ke

arah kehidupan yang lebih saksama.

Pembangunan material semata-mata

(20)

Rujukan

http://drsuhaila.com/nota-ringkas-titas/

http://maruwiahacis.com/ctu-551/

https://

www.scribd.com/collections/2296989/Tamadu

n-Islam-Dan-Tamadun-Asia-TITAS

Referensi

Dokumen terkait

Adapun maksud dari perencanaan bangunan pengolahan air buangan ini agar dapat menghasilkan kualitas limbah pelapisan logam yang sesuai dengan standart baku

Berdasarkan hasil penyusunan kinerja Rencana Kerja Dinas Kehutanan Kabupaten Tambrauw, mencakup sasaran, program dan kegiatan yang dilaksanakan pada tahun lalu

HH-02.KU.02.02 Tahun 2010 tentang Tata Cara Pengelolaan dan Pelaporan Penerimaan Negara Bukan Pajak atas Biaya Pelayanan Jasa Hukum di Bidang Notariat, Fidusia, dan

Hasil didapatkan tidak ada hubungan antara variabel tingkat pengetahuan dan sikap terhadap perilaku partisipatif dalam deteksi dini kanker serviks pada paramedis wanita

Kajian yang dilakukan oleh Kantor Diklat dan LPPM-ITB (2003) dan Yuliana (2003) menunjukkan bahwa angkutan umum hanya menjadi alternatif terakhir dalam pilihan pergerakan di

nasional. 5) Dalam pengukuran yang dilakukan untuk pembuatan peta dasar. pendaftaran dimaksud pada ayat 1, selain

Ketika ada beberapa data yang memiliki kesamaan dan hasil kelas yang berbeda maka hanya satu kelas yang akan terbentuk sehingga ketika diujikan hasil sistem

Sentra balok , Sentra balok ini memberikan bekal kepada guru untuk lebih mengerti tentang pembangunan dalam permainan anak-anak.Sentra ini mengembangkan fisik motorik