• Tidak ada hasil yang ditemukan

pesta modul krp Pertanyaan 02

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pesta modul krp Pertanyaan 02"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Pertanyaan 02 - PELAYANAN MISI PAULUS YANG PERTAMA INSTRUKSI

Harap setiap peserta mengikuti petunjuk mengerjakan tugas sbb.:

1. Bacalah Bahan Pelajaran dan semua Referensi Pelajaran 01 dengan teliti.

2. Bacalah Pertanyaan (A) dan (B) di bawah ini, lalu jawablah dengan jelas dan tepat.

3. Lembar jawaban yang telah diisi harap dikirimkan dalam bentuk plain text (e-mail biasa) dan bukan dalam bentuk attachment ke: < kusuma(at)in-christ.net >

4. Apabila Anda mendapatkan kesulitan sehubungan dengan isi Bahan Pelajaran, silakan menghubungi Pembimbing di: < yulia(at)in-christ.net >

Selamat mengerjakan! PERTANYAAN A

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat, dan jelas!

1. Apakah yang Tuhan kehendaki bagi bangsa-bangsa non Yahudi? 2. Janji apakah yang akan Tuhan berikan ketika murid-murid-Nya bermisi? 3. Kepada siapakah "Amanat Agung" ditujukan?

4. Pemimpin seperti apakah yang dibutuhkan oleh orang Kristen?

5. Orang-orang mana sajakah yang memulai memberitakan firman di Anthiokia? 6. Sebutkan nama-nama pengajar dan nabi di Anthiokia!

7. Sebutkan kota-kota yang dikunjungi Paulus pada perjalanan Misinya yang pertama! 8. Apa yang menyebabkan Yohanes Markus meninggalkan Paulus dan Barnabas?

9. Ketika Paulus berada di Asia Kecil dan berkhotbah di sana, mengapa orang-orang Yahudi merasa jengkel terhadap Paulus?

10. Di kota manakah Paulus bertemu dengan Timotius? PERTANYAAN B

Jawablah dengan disertai uraian dan penjelasan yang lengkap!

1. Mengapa orang-orang Yahudi iri melihat keberhasilan pelayanan Paulus dan Barnabas?

2. Bagaimanakah Paulus mengatasi masalah yang timbul dalam gereja di Antiokhia, khususnya tentang orang Yahudi yang menolak orang bukan Yahudi menjadi Kristen?

Nama Kursus : Kehidupan Rasul Paulus

Nama Pelajaran : Pelayanan Misi Paulus yang Pertama Kode Pelajaran : KRP-T02

Page 1 of 1

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan itu maka dibuatlah Manual Prosedur ini, agar dapat dipergunakan sebagai pedoman dalam melakukan tindakan korektif dan tindakan pencegahan,

Subjek yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi menjalani pengukuran Ankle Brachial pressure Index pada keempat anggota gerak, kemudian dinilai fungsi kognitif dengan

Dari kerangka berpikir yang telah dikemukakan dapat dirumuskan hipotesis awal sebagai berikut : Dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning dan

RPP dibuat untuk satu kali pertemuan (dua jam pelajaran) atau disesuaikan dengan kebutuhan. Hal ini dimaksudkan agar proses pembelajaran dapat berjalan sesuai

Menurut Waysima dan Adawiyah (2010), dalam Wahyuningtias (2014) yang menyatakan bahwa uji organoleptik atau evaluasi sensoris merupakan suatu pengukuran ilmiah dalam mengukur

Keberhasilan implementasi menurut Grindle (1980) dipengaruhi oleh dua variabel besar, yakni isi kebijakan ( content of policy ) dan lingkungan implementasi ( context

adalah nilai-nilai budaya tradisional sebagai warisan nenek moyang orang Bali dan bisa dimanfaatkan oleh siapapun dan tidak boleh dimiliki atau diklaim sebagaimilik

Hal ini dapat terjadi karena bahasa yang dipergunakan tidak jelas sehingga mempunyai arti lebih dari satu, simbol yang dipergunakan antara si pengirim dan