• Tidak ada hasil yang ditemukan

pesta modul krp Pertanyaan 03

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pesta modul krp Pertanyaan 03"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Pertanyaan 03 - PELAYANAN MISI PAULUS KEDUA DAN KETIGA INSTRUKSI

Harap setiap peserta mengikuti petunjuk mengerjakan tugas sbb.:

1. Bacalah Bahan Pelajaran dan semua Referensi Pelajaran 01 dengan teliti.

2. Bacalah Pertanyaan (A) dan (B) di bawah ini, lalu jawablah dengan jelas dan tepat.

3. Lembar jawaban yang telah diisi harap dikirimkan dalam bentuk plain text (e-mail biasa) dan bukan dalam bentuk attachment ke: < kusuma(at)in-christ.net >

4. Apabila Anda mendapatkan kesulitan sehubungan dengan isi Bahan Pelajaran, silakan menghubungi Pembimbing di: < yulia(at)in-christ.net >

Selamat mengerjakan! PERTANYAAN A

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat, dan jelas!

1. Siapakah yang menyertai Paulus pada perjalanan misinya yang kedua?

2. Kota manakah yang pertama kali dikunjungi Paulus pada perjalanannya kali ini? 3. Siapakah Timotius itu?

4. Penglihatan apakah yang Paulus dapatkan pada saat ia berada di Troas?

5. Pada saat di Troas, siapakah yang bergabung dengan Paulus untuk melanjutkan perjalanan misinya? 6. Pakah hasil dari pelayanan Paulus di kota Berea?

7. Hal apakah yang sebenarnya dicari oleh penduduk kota Athena? 8. Dosa-dosa apa saja yang dilakukan oleh penduduk kota Korintus? 9. Pekerjaan apakah yang dilakukan Paulus selama ia tinggal di Korintus? 10. Selain mengunjungi jemaat, pelayanan apa saja yang dilakukan oleh Paulus? PERTANYAAN B

Jawablah dengan disertai uraian dan penjelasan yang lengkap!

1. Strategi apakah yang digunakan Paulus untuk merintis gereja-gereja baru?

2. Masalah-masalah apakah yang dihadapi jemaat pada masa Paulus dibandingkan dengan masalah-masalah gereja masa kini?

Nama Kursus : Kehidupan Rasul Paulus

Nama Pelajaran : Pelayanan Misi Paulus Kedua dan Ketiga Kode Pelajaran : KRP-T03

Page 1 of 1

Referensi

Dokumen terkait

It is not surprising that the quantity or the content of two major classes of storage proteins, gliadin and glutenin, is significantly related to total protein, modified essentially

This study compared corn ( Zea mays L.) with annual Italian rye-grass ( Lolium multiflorum Lam) intercropping and corn monocrop systems under three controlled drainage levels

Jurusan Sosial Ekonomi Fakultas Pertanian merupakan ujung tombak dalam pengembangan ilmu Ekonomi pertanian dan agribisnis melalui layanan pendidikan, melakukan riset untuk

E ff ects of UV-B radiation and nitrogen supply on maize dry weight production: (A) grain yield; (B) total plant biomass.. Mean values with

(1) Nomer temuan (2) Tanggal temuan (3) Kategori temuan: KTS, Observasi (4) Status: New, open, closed (5) Nama Auditor (6) Unit kerja yang diaudit (7) Bidang yang diaudit

Seed yield, nitrogen and sulfur uptake, glucosinolate (GLS ) and oil contents of spring oilseed rape grown in pot experiments... only been observed when applied with slurry at

Menjadikan Jurusan Sosial Ekonomi sebagai pusat pengembangan IPTEKS di bidang Sosial Ekonomi Pertanian untuk mendorong pembangunan nasional melalui penelitian

With regard to the numerical amount of the second terms, the eight traits can be clearly partitioned into two distinct groups: group 1 = {grain yield, total dry matter, number of