125
DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Rulam. 2005. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang: Universitas Negeri Malang.
Ali, Mohammad. ArtikelPengembangan Pendidikan Agama Islam di Sekolah, 19 September 2010.
Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian:Suatu Pendekatan Praktik, Cet.13. Jakarta:Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Manajemen Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arinatussa’diyah, “Kreativitas Guru PAI dalam Meningkatkan Kualitas
Pembelajaran Agama Islam di SMK Siang Tulungagung”. (Tulungagung:
Skripsi Tidak Diterbitkan, 2016). Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Tulungagung.
Arofah, Siti. “Upaya Guru Pendidkan Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas
Proses Pembelajaran di SMP Negeri 1 Sumbergempol Tulungagung”. (Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan, 2014) Fakultas Tarbiyah Pendidikan Agama Islam IAIN Tulungagung.
Bungin, Burhan. 2003. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Dani Vardiansyah. 2008. Filsafat Ilmu Komunikasi:Suatu Pengantar. Jakarta:Indeks.
Departemen Agama RI. Al Qur’an dan Terjemahnya. 2005. Surabaya: CV Karya Utama.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia.
DePorter, Bobbi. 2003. Quantum Learning: Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung: Yodkali. Cet. XVI.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta.
Elya Kim, “Pengendalian Mutu Pembelajaran”, online,
126
Gunawan, Imam 2013. Metode Penelitian Kualitatif: teori dan praktik. Jakarta: Bumi Aksara.
Hadis, Abdul dan Nurhayati B. 2012. Manajemen Mutu Pendidikan.Bandung: Alfabeta.
Hanafiah, Nanang. 2009. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika Aditama.
Juve, Ade. “Mutu Pembelajaran”, online:
https://adejuve.wordpress.com/2012/08/02/ mutu-pembelajaran/ - diakses 22 Nopember 2016.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Online, online: kbbi.we.id/basis –diakses 04-02-2017.
Lampiran Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor: 165 Tahun 2014 Tentang Pedoman Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah, dalam file PDF
Moleong, Lexy. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, E.. 2007. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung:Remaja Rosdakarya.
Mustofa, A. 2014. Akhlak Tasawuf. Bandung: Pustaka Setia.
Mutohar, Prim Masrokan. 2013. Manajemen Mutu Sekolah. Yogyakarta: Ar Ruzz Media
Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 000912 Tahun 2013 Tentang Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab, dalam file PDF
Ramayulis. 2005. Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Kalam Mulia Rose, Colin. 2006. Accelerated Learning: Cara Belajar Cepat Abad XXI.
Bandung: Nuansa.
Rusman. 2013. Model-model Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
S.M, Ismail. 2008. Strategi Pembelajaran Agama Islam Berbasis PAKEM. Semarang: Rasail
127
Sanjaya, Wina. 2009. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:Kencana.
Sugiyono. 2013. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.
Sulhan, Najib. 2006. Pembangunan Karakter Anak Manajemen Pembelajaran Guru Menuju Sekolah Efektif. Surabaya: Surabaya Intelektual Club.
Supriono, S. et al., 2001. Manajemen Berbasis Sekolah Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Dasar Melalui Pemberdayaan Masyarakat, Otonomi Sekolah Dan Pembelajaran Aktif, Kreatif, Menyenangkan (PAKEM). Mojokerto: Rintisan di Mojokerto SIC.
Uno, Hamzah B. dan Nurdin Mohamad. 2013. Belajar dengan Pendekatan PAILKEM. Jakarta: Bumi Aksara.
Wawasan Pendidikan, “Tujuan dan Fungsi Pembelajaran Aqidah Akhlak”, online
http://www.wawasanpendidikan.com/2014/11/tujuan-dan-fungsi-pembelajaran-aqidah.html?m% diakses 12-12-2016
Wikipedia, “Paradigma” online https://id.m.wikipedia.org/wiki/Paradigma diakses 12-02-2017
Wlodkowski, Raymond J.. 2004. Hasrat untuk Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
