• Tidak ada hasil yang ditemukan

TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL STATISTIKA BERDASARKAN GENDER PADA SISWA KELAS XI IPA 1 MAN KUNIR BLITAR TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TINGKAT BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL STATISTIKA BERDASARKAN GENDER PADA SISWA KELAS XI IPA 1 MAN KUNIR BLITAR TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

xv

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN KEASLIAN ... iv

HALAMAN MOTTO ... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi

PRAKATA ... vii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR LAMPIRAN ... x

ABTRAK ... xi

DAFTAR ISI ... xv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Fokus Penelitian ... 9

C. Tujuan Penelitian ... 9

D. Kegunaan Hasil Penelitian ... 10

E. Penegasan Istilah ... 11

F. Sistematika Penulisan Skripsi ... 13

BAB II KAJIAN TEORI A. Teori Matematika ... 15

B. Berpikir ... 20

(2)

xvi

D. Tingkat Berpikir Kreatif Siswa ... 26

E. Berpikir Kreatif dalam Matematika ... 30

F. Pemecahan Masalah Matematika ... 32

G. Gender ... 33

H. Materi Statistika ... 39

I. Hasil Penelitian Terdahulu ... 43

BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 44

B. Keadiran Penelitian ... 47

C. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 47

D. Data dan Sumber Data ... 48

E. Prosedur Pengumpulan Data ... 50

F. Teknik Analisis Data ... 51

G. Pemeriksaan Keabsahan Data ... 54

H. Tahap-tahap Penelitian ... 56

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Paparan Data ... 58

B. Analisis Data ... 63

BAB V PEMBAHASAN A. Pembahasan ... 159

BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan ... 168

B. Saran ... 171

DAFTAR PUSTAKA ... 173

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 175

Referensi

Dokumen terkait

Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa yang Berkemampuan Tinggi .... Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa

Ma’ arif Bakung Udanawu Blitar yaitu: 1) Kemampuan berpikir kreatif siswa dengan gaya belajar visual dapat mencapai tingkat kreatif yaitu tingkat kemampuan

siswa dengan gaya belajar kinestetik mampu mencapai tingkat kreatif yaitu. mencapai tingkat kemampuan berpikir kreatif 3

Proses Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Suku Banyak Berdasarkan Gender Pada Siswa Kelas IX IPA 1 MAN Kunir Blitar Tahun Ajaran 2015/2016, Skripsi, Jurusan Tadris

proses berpikir siswa kemampuan akademik tinggi, sedang dan rendah dalam memecahkan masalah lingkaran Untuk mendeskripsikan proses berpikir siswa dalam menyelesaikan soal

terkait materi suku banyak. Subjek yang dimaksud adalah FZZ, TAV, BW, FAA. Berikut rincian dari jawaban siswa:.. Proses berpikir siswa perempuan dalam menyelesaikan soal suku

berpikir siswa dalam menyelesaikan soal suku banyak berdasarkan gender pada.. siswa kelas XI IPA 1 MAN Kunir Blitar tahun ajaran 2015/2016 adalah

Oleh sebab itu peneliti mengambil judul “ Analisis berpikir kreatif siswa berkemampuan Matematika tinggi Dalam Menyelesaikan Soal Olimpiade. Matematika