Persepsi Guru Sekolah Menengah Kejuruan Terhadap Profesi Akuntan Publik Di Kota Kediri
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
ini memberikan gambaran bahwa persepsi mahasiswa akuntansi di perguruan tinggi kota Semarang terhadap Undang-Undang akuntan publik yang tinggi maka akan dapat
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan persepsi tentang etika bisnis antara akuntan publik, akuntan pendidik, mahasiswa akuntansi (UMS) didasarkan pada hasil
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa akuntansi fakultas ekonomi Universitas Sanata Dharma terhadap profesi akuntan publik baik yang sudah menempuh
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa faktor yang paling dominan mempengaruhi persepsi mahasiswa akuntansi Universitas Dehasen Bengkulu terhadap profesi akuntan publik
Untuk variabel tanggung jawab profesi dan variabel integritas baik akuntan publik maupun akuntan pendidik, keduanya menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan
Nilai probabilitas yang lebih kecil dari 5% yaitu 0,000 < 0,05 mengindikasikan bahwa Persepsi Mengenai Profesi Akuntan Publik berpengaruh positif dan signifikan
Berdasarkan hasil penelitian tersebut bahwa tidak terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa jurusan akuntansi dan akuntan publik terhadap etika profesi akuntan. Kata Kunci:
Pengaruh Gender, Lingkungan Kerja, Pelatihan Profesional, Pertimbangan Pasar Kerja, dan Persepsi Mahasiswa Tentang Profesi Akuntan Publik Secara Bersama-sama terhadap Minat Menjadi