PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK, AKUNTAN PENDIDIK Persepsi Akuntan Publik, Akuntan Pendidik Dan Mahasiswa Akuntansi (Ums) Terhadap Etika Bisnis Dan Etika Profesi Akuntan.

PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK, AKUNTAN PENDIDIK

DAN MAHASISWA AKUNTANSI (UMS) TERHADAP ETIKA

BISNIS DAN ETIKA PROFESI AKUNTAN

Disusun dan Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat – syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi Pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta

Disusun Oleh :

NAMA : ANITA ASTRI APRILIA NIM : B 20007 0047

PROGDI : AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI JURUSAN AKUNTANSI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

HALAMAN PENGESAHAN

Yang bertanda tangan dibawah ini telah membaca skripsi dengan judul :

PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK, AKUNTAN PENDIDIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI (UMS) TERHADAP ETIKA BISNIS DAN ETIKA PROFESI AKUNTAN

Yang ditulis oleh :

ANITA ASTRI APRILIA B 20007 0047

Penandatangan berpendapat bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat untuk diterima.

Surakarta, 28 Maret 2012 Pembimbing

(Zulfikar, S.E., M.Si.)

Mengetahui

Dekan Fakultas Ekonomi

Universitas Muhammadiyah Surakarta

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : ANITA ASTRI APRILIA NIRM : 07.6.106.02030.50047 Jurusan : AKUNTANSI

Judul Skripsi : PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK, AKUNTAN PENDIDIK DAN MAHASISWA AKUNTANSI (UMS) TERHADAP ETIKA BISNIS DAN ETIKA PROFESI AKUNTAN.

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya buat dan serahkan ini merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ekonomi dan atau gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.

Surakarta, 28 Maret 2012 Yang membuat pernyataan

MOTTO

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu

tidak selesai (dari suatu urusan) kerjakanlah dengan sesungguh sungguhnya

(urusan ) yang lain dan hanya kepada Tuhanlah hendaknya kamu berharap

(Qs. Al Insyirah :6-8)

Apa yang sudah berlalu itulah yang terbaik, keadaan yang lalu baik ataupun

jelek itulah yang terbaik karena akan menjadi landasan bagi hari esok.

PERSEMBAHAN

Dengan segala kerendahan hati penulis persembahkan karya kecil ini

spesial untuk:



Allah SWT yang memberikan hidup dan kematian setiap makhluk,

tanpa tulisan ini tiada bermakna. Semoga dari awal proses sampai

karya ini selesai dapat memberikan amalan bagi kita semua.

Amin……….



Rosulluloh SAW semoga sholawat dan salam selalu tercurah kepada

beliau Nabi Muhammad SAW, keluarga serta sahabat,



Ibu dan ayah tercinta yang telah memberikan kasih sayang, cinta,

pengorbanan, dukungan, dan kebahagiaan yang beritu indah dalam

hidupku, semoga butir-butir keringat, untaian doa dan kesabaran

tiada henti…

I luv u Mom…..



Mas Budi, Mbak Rombay, Mas Didit, dan calon keponakanq yang

telah memberikan dukungan dan semangat,



Sahabat

–

sahabatku sekalian ayanx Twet dan Arif, ayanx Nying dan

Astrad, Dea, Putri, Winda, sinta, Noe, dan semua yang aku

sayangi….

L

ot’s of lofe…

KATA PENGANTAR

Assalamu’laikum Wr. Wb

Alhamdulillah puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah serta inayah-Nya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi ini dengan judul

”PERSEPSI AKUNTAN PUBLIK, AKUNTAN PENDIDIK, DAN MAHASISWA AKUNTANSI (UMS) TERHADAP ETIKA BISNIS DAN ETIKA PROFESI AKUNTAN”.

Skripsi ini disusun dengan maksud untuk memenuhi salah satu syarat dalam rangka menyelesaikan program pendidikan strata 1 pada fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Pada kesempatan ini penulis menyampaikan penghargaan dan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada Bapak Zulfikar, S.E., M.Si. selaku dosen pembimbing skripsi yang telah banyak memberikan saran, petunjuk, koreksi mulai dari penyusunan usulan proposal penelitian sampai terwujudnya skripsi ini. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Dr. Triyono, M.Si., selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Bapak Dr. Fatchan Achyani, M.Si selaku ketua Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Ibu Eny Kusumawati, SE, M.Si , selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan dan saran selama penulis menempuh pendidikan di Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

5. Bapak dan Ibu yang telah banyak memberikan bantuan baik materiil dan moril sehingga penulis dapat menyelesaikan pendidikan dan penulisan skripsi ini. 6. Semua pihak yang telah membantu dan yang tidak bisa penulis sebutkan satu

persatu.

Dengan selesainya penyusunan skripsi ini, penulis berharap dapat memberikan manfaat yang baik, serta menjadi arahan dalam perjalanan pengetahuan.

Penulis menyadari bahwa penyusunan ini masih jauh dari sempurna, maka penulis sangat berterimakasih apabila diantara pembaca ada yang memberikan saran atau kritik yang membangun guna memperluas wawasan penulis sebagai proses pembelajaran diri.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Surakarta, 28 Maret 2012 Penulis

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ... ii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iii

1. Pengertian Etika Bisnis ... 12

2. Prinsip-prinsip Etika Bisnis ... 13

3. Sasaran dan Lingkup Etika Bisnis ... 15

B. Populasi dan Sampel Penelitian ... 33

D. Variabel Penelitian ... 34

E. Jenis dan Sumber Data ... 35

F. Metode Pengumpulan Data ... 35

G. Metode Analisis Data ... 35

BAB IV ANALSIS DATA DAN PEMBAHASAN A. Statistik Diskriptif ... 39

B. Analisis Data ... 41

1. Uji Validitas ... 41

2. Uji Reliabilitas ... 43

3. Uji Normalitas ... 44

4. Uji Homogenitas ... 45

5. Uji Hipotesis ... 46

6. Uji Post Hoc Test ... 48

C. Pembahasan ... 50

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 51

B. Saran ... 51

C. Keterbatasan Penelitian ... 52 DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR GAMBAR

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Jumlah Populasi Penelitian

Tabel 4.1 Distribusi Kuesioner dan Tingkat Pengembalian Kuesioner Tabel 4.2 Statistik Diskriptif Jawaban Responden

Tabel 4.3 Hasil Uji Validitas Etika Bisnis

Tabel 4.4 Hasil Uji Validitas Etika Profesi Akuntan

Tabel 4.5 Hasil Uji Reliabilitas Variabel-variabel Penelitian Tabel 4.6 Hasil Uji Normalitas

Tabel 4.7 Hasil Uji Homogenitas Etika Bisnis

Tabel 4.8 Hasil Uji Homogenitas Etika Profesi Akuntan Tabel 4.9 Hasil Uji Hipotesis 1

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Kuesioner

Lampiran 2. Hasil Kuesioner Etika Bisnis dan Etika Profesi Akuntan Lampiran 3. Uji Validitas Etika Bisnis

Lampiran 4 Uji Validitas Etika Profesi Akuntan Lampiran 5. Uji Reliabilitas Etika Bisnis

Lampiran 6. Uji Reliabilitas Etika Profesi Akuntan Lampiran 7. Statistik Diskriptif

Lampiran 8. Uji Normalitas Lampiran 9. Uji Homogenitas

Lampiran 10. Uji Hipotesis Perbedaan Persepsi Tentang Etika Bisnis

Lampiran 11. Uji Hipotesis Perbedaan Persepsi Tentang Etika Profesi Akuntan Lampiran 12. Uji Post Hoc Test

Lampiran 13. Tabel rproduct moment

ABSTRAKSI

Pentingnya etika dalam dunia bisnis memberikan sinyalemen kepada organisasi pendidikan dan profesi untuk mencermati bagaimana pemahaman akuntan dan calon akuntan terhadap persoalan-persoalan etika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan antara persepsi akuntan publik, akuntan pendidik, dan mahasiswa akuntansi (UMS) terhadap etika bisnis dan etika profesi akuntan.

Untuk menguji penelitian ini penulis mengambil 77 sampel responden dengan teknik convinience sampling yang mewakili 25 responden akuntan publik, 21 responden akuntan pendidik, dan. 31 responden mahasiswa akuntansi UMS. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran kuesioner. Untuk memperoleh nilai yang mendukung tujuan penilitian ini dilakukan uji non-parametrik kruskall walls dan uji parametrik One Way Anova untuk mengetahui perbedaan persepsi antara akuntan publik, akuntan pendidik, dan mahasiswa akuntansi (UMS) terhadap etika bisnis dan etika profesi akuntan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan persepsi tentang etika bisnis antara akuntan publik, akuntan pendidik, mahasiswa akuntansi (UMS) didasarkan pada hasil uji non-parametrik kruskal walls yang memperoleh nilai 12,799 > 5,591 signifikan pada taraf p-value 0,002 (p<0,05). Kemudian pada persepsi akuntan publik, akuntan pendidik, dan mahasiswa akuntansi (UMS) terhadap etika profesi akuntan didasarkan pada hasil uji parametrik one way anova memperoleh nilai 5,118 > 3,08 signifikan pada taraf p-value 0,008 (p<0,05).