• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan Media Pict Around dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Mandarin Siswa Kelas X SMA Hang Tuah 2 Sidoarjo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penggunaan Media Pict Around dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Mandarin Siswa Kelas X SMA Hang Tuah 2 Sidoarjo"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. 1 Contoh Media Pict and Match  (Sumber: Lestari, 2016:12)

Referensi

Dokumen terkait

Rumusan masalah tersebut dapat dirinci menjadi: (1) bagaimana kebutuhan pengembangan media pembelajaran yang diperlukan dalam pembelajaran menulis cerpen berdasarkan

Berdasarkan rumusan masalah dan hasil penelitian tentang Efektifitas Penggunaan Media Film Indie Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA Negeri 1

Dalam pembelajaran, penggunaan media film bukan media yang utama melainkan hanya sebagai selingan saja , sebagai penambah motivasi belajar dan memberikan suasana baru dalam

1) Data observasi aktivitas guru dan siswa digunakan untuk menjawab rumusan masalah pertama, yaitu bagaimana proses penggunaan media roda keberuntungan dalam

Oleh sebab itu, metode pembelajaran Two Stay Two Stray (TS-TS) diharapkan mengatasi kesulitan pada siswa. Masalah dalam penelitian ini 1) bagaimana penerapan

Untuk itu, peneliti berinisiatif mengujicobakan media audiovisual yang berupa lagu dalam pembelajaran menulis cerpen dengan judul penelitian “Keefektifan Penggunaan

Dalam pembelajaran, penggunaan media film bukan media yang utama melainkan hanya sebagai selingan saja , sebagai penambah motivasi belajar dan memberikan suasana baru dalam

Rumusan Masalah Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah; Bagaimanakah pembelajaran dengan menggunakan media gambar kartun strip dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan