• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMANFAATAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA TEMATIK KELAS V SEKOLAH DASAR. SD Negeri Kalijeruk 04. Universitas Ahmad Dahlan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PEMANFAATAN MEDIA POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA TEMATIK KELAS V SEKOLAH DASAR. SD Negeri Kalijeruk 04. Universitas Ahmad Dahlan"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Diagram Siklus PTK Sumber: Arikunto (2018:16)  Deskripsi Prasikulus
Diagram 3. Capaian Hasil Belajar Siklus II
Tabel 1. Hasil belajar Prasiklus, siklus I dan II.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penerapannya diperoleh hasil observasi aktivitas guru pada siklus I mendapat nilai akhir 59 (baik) dan meningkat pada siklus II menjadi 88 (sangat baik) serta hasil observasi

Pada nilai hasil mengarang siswa juga mengalami peningkatan pada kondisi awal atau pra siklus hanya 8 siswa atau sekitar 33,33% yang memenuhi nilai mencapai

Dari siklus I dan siklus II diperoleh rekapitulasi observasi belajar peserta didik pada pembelajaran matematika dengan menggunakan media realistik pada peserta didik

Sebelum tindakan siklus-1 diawali dengan penelitian pra-siklus. Tindakan pra-siklus, bertujuan untuk mengetahui kemampuan hasil belajar peserta didik kelas VII-H SMP

pembelajaran flipped classroom dengan media interaktif pada siklus I diketahui 47% dari peserta didik dinyatakan tuntas KKM dengan rata-rata 71,66. Hal ini dapat

Dari analisis data tentang hasil belajar siswa melalui ulangan harian mengalami peningkatan pada data awal yaitu 61,5 siklus I dengan rata-rata nilai siswa 67 dan siklus

Penilaian terhadap peserta didik dalam pembelajaran tematik terpadu dengan menggunakan strategi card sort Hasil penelitian peserta didik pada aspek sikap siklus I pertemuan 1

HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil penelitian media pembelajaran berbasis Powtoon dapat memberikan peserta didik hal-hal baru sehingga peserta didik lebih aktif dalam belajar serta dengan