Efektivitas Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Peer group Dalam Meningkatkan Konsep Diri Siswa Kelas III A di SMP Mardisiswa 1 Semarang Tahun Pelajaran 2006/2007.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Faktor internal yang mempengaruhi konsep diri positif penilaian-penilaian dari individu mengenai dirinya sendiri, inidvidu menilai dirinya memiliki pola komunikasi yang baik
Konsep diri merupakan bagaimana individu berfikir tentang dirinya sendiri atau cara pandang individu dalam menilai dirinya sendiri yang berkaitan dengan pengetahuan, perasaan,
perilaku agresi pada remaja yang berasal dari dalam diri adalah konsep diri.. Konsep diri adalah suatu penilaian individu tentang diri sendiri dan konsep
Konsep diri adalah pandangan yang menyeluruh individu terhadap totalitas diri sendiri baik tentang dimensi fisiknya, karakteristik pribadinya, motivasinya,
Adanya konsep diri yang matang dari setiap individu di dalam Rotaract Club maka kompetensi interpersonal akan menjadi lebih baik di dalam masing – masing diri individu sehingga
Berdasarkan pemahaman diri itu mereka lebih rela menerima dirinya sendiri dan lebih terbuka terhadap aspek-aspek positif dalam kepribadiannya, selain itu dalam layanan bimbingan
Individu yang memiliki keyakinan diri tinggi pada kemampuannya dalam belajar atau akademik akan lebih meningkatkan diri untuk dapat menguasai materi akademiknya dan akan
Dalam kasus harga diri rendah yang dihadapi siswa konselor dapat memilih satu diantara banyak layanan bimbingan dan konseling baik itu dalam setting kelas maupun setting kelompok,
