• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Nomor

Tgl. Disusun

Revisi

RPS-S1KWU-002

01 Agustus 2017

00

Disetujui,

Ketua Program Studi

Diperiksa,

Koordinator Matakuliah

Disusun,

Suyatmi, S.E., M.M.

NIK. 190.302.019

Tanti Prita Hapsari, SE, M.Si.

NIK. 190302303

Tanti Prita Hapsari, SE, M.Si.

NIK. 190302303

UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

YOGYAKARTA

(2)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 2 dari 14

1. Identitas

Program Studi PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA Semester Ganjil (1)

Nama Mata Kuliah KEWIRAUSAHAAN 1 Bobot SKS 2 SKS ( 2 Teori)

Kode Mata Kuliah WU002 Dosen Pengampu Tanti Prita Hapsari, SE, M.SI

Detail Prosentasi Penilaian

Teori Presentasi dan Diskusi Klasifikasi Nilai ▪ ≥ 81- 100 : A

▪ ≥ 61 - 80 : B ▪ ≥ 41 - 60 : C ▪ ≥ 21 - 40 : D ▪ 0 - 20 : E ▪ Presensi 15%

▪ Paper/ assignment tertulis lain & Partisipasi kelas (class discussion) 20% ▪ UTS 30 % ▪ UAS 35 %

2. Gambaran Umum

Perkuliahan diselenggarakan sebanyak 14 kali pertemuan yaitu 7 kali pertemuan sebelum ujian tengah semester dan 7 kali pertemuan setelah ujian tengah semester. Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan tentang konsep dasar kewirausahaan dan memiliki motivasi yang tinggi untuk menjadi

entrepreneur.

3. Capaian Pembelajaran

Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu mengenal, mengidentifikasi konsep kewirausahaan di dalam lingkungan bisnis serta memahami pengertian tentang konsep dasar kewirausahaan pada umumnya dan kaitannya antara gagasan bisnis dan realisasinya di lingkungan bisnis, sehingga diharapkan mahasiswa mampu menyusun rencana bisnis yang aplikatif dan mampu merealisasikan keseluruhan rencana bisnis menjadi suatu prototype bisnis berikut pengembangannya.

4. Prasyarat dan Pengetahuan Awal (

Prior Knowledge

)

(3)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 3 dari 14

5. Unit-Unit Pembelajaran Secara Spesifik

Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Indikator Bahan Kajian

Metode

Pembelajaran Waktu

Metode

Penilaian Bahan Ajar Mahasiswa memahami

pentingnya konsep kewirausahaan dan ruang lingkupnya sebagai bekal menjadi entrepreneur. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep dasar kewirausahaan dan ruang lingkupnya. - Perkenalan - Dunia Kewirausahaan:

1. Siapakah Entrepreneur itu? 2. Hakikat/Esensi Kewirausahaan 3. Sikap Kewirausahaan

4. Kompetensi dan Keterampilan yang Dibutuhkan

5. Kisah Sukses Para

Entrepreneur

Tugas 1:

Mahasiswa membuat laporan tentang cerita sukses dari pengusaha idola yang menginspirasi. Laporan memuat tentang data diri pengusaha dan data usahanya, sejarah singkat dan inspirasi yang dapat diambil. Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi 1, 2

Mahasiswa memiliki motivasi untuk berwirausaha setelah melihat kisah sukses pengusaha idola mereka.

Mahasiswa mampu memahami tentang pentingnya mengetahui cerita sukses/ inspirasi pengusaha sukses.

Cerita Sukses Pengusaha Idola (Inspiring

Story)

- Pelajaran sukses entrepreneur

- Jatuh bangun para entrepreneur

- Menjadi entrepreneur zuhud

- Mindset entrepreneur Presentasi Tugas 1 Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi • Presentasi 1, 2

(4)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 4 dari 14 Mahasiswa memahami tentang

pengembangan entrepreneurship. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengembangan entrepreneurhip. Pengembangan Entrepreneurship - Tahap pengembangan entrepreneurship

- Model proses kewirausahaan

- Ciri ciri proses pertumbuhan

entrepreneurship

- Penyebab kegagalan dalam

entrepreneurship Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi 1, 2, 3 Mahasiswa mampu

memahami tentang cara menumbuhkan motivasi, menggali ide dan peluang usaha. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang bagaimana menumbuhkan motivasi,

menggali ide dan peluang usaha.

Tahap me mulai usaha/ Pre start up

stage

- Motivasi

- Ide

- Peluang usaha

Tugas 2:

Mahasiswa diminta untuk mengidentifikasi peluang usaha/ bisnis berdasarkan ide kreatif yang dimiliki. Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi 1, 2 Mahasiswa memiliki pemahaman tentang penilaian kelayakan usaha. Mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan penilaian beberapa peluang bisnis dan memilih jenis usaha yang menjanjikan.

Menilai Peluang dan Memilih Jenis Usaha

- Mahasiswa belajar (praktek) untuk menilai beberapa peluang bisnis dan memilih jenis usaha yang memiliki prospek menjanjikan dengan melakukan penilaian kelayakan usaha.

Tugas 3:

Mahasiswa mengisi form penilaian peluang usaha dan pemilihan jenis usaha.

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi 1, 2, 3 Mahasiswa memahami manajemen keuangan pribadi

Mahasiswa mampu

Manajemen Keuangan Pribadi dan Bisnis

Ceramah, 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis

(5)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 5 dari 14 dan bisnis yang baik. menjelaskan

tentang pengelolaan/ manajemen keuangan pribadi dan bisnis.

- Hal-hal yang harus disadari oleh seorang

entrepreneur tentang uang

- Keuangan wirausaha

- Manajemen Keuangan Pribadi dan Bisnis

- Bagaimana entrepreneur memisahkan uang pribadi dan bisnis?

Diskusi kusi

Mahasiswa mampu

memahami pengelolaan sumber daya manusia dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen sumber daya manusia dalam berwirausaha.

Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam Berwirausaha

- Definisi SDM

- Mengapa seorang entrepreneur harus mampu mengelola SDM di dalam perusahaannya? - Manajemen SDM - Proses pengelolaan SDM - Tantangan pengelolaan SDM Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi 1, 2

UJIAN TENGAH SEMESTER Mahasiswa memahami tentang

etika bisnis dan prakteknya dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang etika bisnis. Etika Bisnis

- Pentingnya mempelajari etika bisnis bagi seorang entrepreneur

- Etika bisnis dan segala ruang lingkupnya

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi 1, 2, 3 Mahasiswa memiliki pemahaman tentang merek dan logo dalam suatu bisnis/ usaha.

Mahasiswa mampu

memahami dan membuat merek dan logo usaha.

Merek dan Logo Usaha

- Pentingnya merek dan logo bagi perusahaan

- Manfaat merek dan logo

- Membuat merek usaha yang menarik

- Jenis-jenis logo Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi 1, 2, 3

(6)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 6 dari 14

Mahasiswa memahami tentang pentingnya business plan

dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu menjelaskan dan membuat business plan. Business Plan (1)

- Definisi dan isi business plan

- Pentingnya membuat business plan

- Langkah membuat business plan

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi 1, 2, 3

Mahasiswa memahami tentang pentingnya business plan

dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu menjelaskan dan membuat business plan. Business Plan(2)

- Kesalahan dalam membuat business plan

- Business plan yang baik dan benar.

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi 1, 2, 3 Mahasiswa mampu

memahami ide bisnis yang sudah dibuat.

Mahasiswa mampu

memahami dan menjelaskan ide bisnis yang sudah dibuat sehingga dapat membuat

business plan.

Presentasi Diskusi 100 menit • Kehadiran

• Keaktifan/dis kusi

1, 2, 3

Mahasiswa mampu

memahami ide bisnis yang sudah dibuat.

Mahasiswa mampu

memahami dan menjelaskan ide bisnis yang sudah dibuat sehingga dapat membuat

business plan.

Presentasi Diskusi 100 menit • Kehadiran

• Keaktifan/dis kusi

(7)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 7 dari 14 Mahasiswa memahami tentang

entrepreneurship. Mahasiswa mampu menjelaskan materi kewirausahaan yang telah diberikan dan memiliki keaktifan dalam diskusi.

Review Akhir dan Diskusi

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran • Keaktifan/dis kusi 1, 2, 3

(8)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 8 dari 14

6. Tugas/Aktivitas dan Penilaian

Tugas/Aktivitas

Kemampuan akhir yang diharapkan atau

dievaluasi

Waktu Bobot Kriteria Penilaian Indikator Penilaian

Tugas 1: Mahasiswa

membuat laporan tentang cerita sukses dari pengusaha idola yang menginspirasi. Laporan memuat tentang data diri pengusaha dan data usahanya, sejarah singkat dan inspirasi yang dapat diambil.

Mampu membuat review dan mengambil pelajaran tentang tokoh pengusaha idola yang memotivasi mahasiswa dalam berwirausaha.

Minggu pertama tugas diberikan Waktu pengumpulan 1 minggu. 20% - Tingkat kedalaman pembahasan dan analisis terhadap kesuksesan tokoh pengusaha idola

- Mahasiswa memiliki motivasi dan minat dalam berwirausaha.

Maksimal 30 point

Tugas 2:

Mahasiswa diminta untuk

mengidentifikasi peluang usaha/ bisnis berdasarkan ide kreatif yang dimiliki.

Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang usaha/ bisnis berdasarkan ide kreatif yang dimiliki.

Minggu ke-empat tugas diberikan Waktu pengumpulan 1 minggu. 20% - Identifikasi peluang usaha - Kesesuaian pengidentifikasian peluang usaha dengan minat

- Prospek peluang usaha yang diminati

Maksimal 30 point

Tugas 3:

Mahasiswa mengisi form penilaian peluang usaha dan pemilihan jenis

Mahasiswa mampu melakukan penilaian terhadap beberapa peluang bisnis dan memilih jenis usaha

Minggu kelima tugas diberikan

Waktu pengumpulan 1 minggu.

20% - Identifikasi pasar yang ada saat ini

- Identifikasi potensi pertumbuhan pasar

- identifikasi biaya

- Kesesuaian penilaian kelayakan berdasarkan rule / petunjuk yang diberikan

(9)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 9 dari 14

usaha. yang menjanjikan produksi

- Identifikasi resiko yang ditimbulkan

7. Referensi

1.

Thomas W. Zimmerer dan Norman M. Scarborough,

Essentials

of Entreprenurship and Small Business Management, Prentice Hall, 2005

2.

Alexander Osterwalder dan Yves Pigneur, Business Model Generation, Elex Media Komputindo, 2012

3.

Erni Julia Kok, Mengubah Sampah Menjadi Emas, NLP for Entrepreneur, PT Gramedia Pustaka Utama, 2012

8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Minggu/

pertemuan Kemampuan Akhir yang

Diharapkan Indikator Topik & Sub Topik

Aktivitas dan Strategi Pembelajaran Waktu Penilaian 1 Mahasiswa memahami pentingnya konsep kewirausahaan dan ruang lingkupnya sebagai bekal menjadi entrepreneur. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang konsep dasar kewirausahaan dan ruang lingkupnya. - Perkenalan - Dunia Kewirausahaan: 1. Siapakah Entrepreneur itu? 2. Hakikat/Esensi Kewirausahaan 3. Sikap Kewirausahaan 4. Kompetensi dan Keterampilan yang Dibutuhkan 5. Kisah Sukses Para

Entrepreneur

Tugas 1:

Mahasiswa membuat laporan tentang cerita

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

(10)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 10 dari 14 sukses dari pengusaha

idola yang menginspirasi. Laporan memuat tentang data diri pengusaha dan data usahanya, sejarah singkat dan inspirasi yang dapat diambil.

2 Mahasiswa memiliki motivasi untuk berwirausaha setelah melihat kisah sukses pengusaha idola mereka.

Mahasiswa mampu memahami tentang pentingnya mengetahui cerita sukses/ inspirasi pengusaha sukses.

Cerita Sukses Pengusaha Idola (Inspiring Story)

- Pelajaran sukses

entrepreneur

- Jatuh bangun para

entrepreneur - Menjadi entrepreneur zuhud - Mindset entrepreneur Presentasi Tugas 1

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

20%

3 Mahasiswa memahami tentang pengembangan entrepreneurship. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengembangan entrepreneurhip. Pengembangan Entrepreneurship - Tahap pengembangan entrepreneurship - Model proses ke wirausahaan

- Ciri ciri proses pertumbuhan

entrepreneurship

- Penyebab kegagalan dalam

entrepreneurship

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

(11)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 11 dari 14 4 Mahasiswa mampu memahami

tentang cara menumbuhkan motivasi, menggali ide dan peluang usaha.

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang bagaimana

menumbuhkan

motivasi, menggali ide dan peluang usaha.

Tahap me mulai usaha/ Pre start up

stage

- Motivasi

- Ide

- Peluang usaha

Tugas 2:

Mahasiswa diminta untuk mengidentifikasi peluang usaha/ bisnis berdasarkan ide kreatif yang dimiliki.

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

20%

5 Mahasiswa memiliki

pemahaman tentang penilaian kelayakan usaha.

Mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan penilaian beberapa peluang bisnis dan memilih jenis usaha yang menjanjikan.

Menilai Peluang dan Memilih Jenis Usaha

- Mahasiswa belajar (praktek) untuk menilai beberapa peluang bisnis dan memilih jenis usaha yang memiliki prospek menjanjikan dengan melakukan penilaian kelayakan usaha.

Tugas 3:

Mahasiswa mengisi form penilaian peluang usaha dan pemilihan jenis usaha.

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

20%

6 Mahasiswa memahami

manajemen keuangan pribadi dan bisnis yang baik.

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengelolaan/

manajemen keuangan pribadi dan bisnis.

Manajemen Keuangan Pribadi dan Bisnis

- Hal-hal yang harus disadari oleh seorang

entrepreneur tentang uang

- Keuangan wirausaha

- Manajemen Keuangan

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

(12)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 12 dari 14 Pribadi dan Bisnis

- Bagaimana entrepreneur

memisahkan uang pribadi dan bisnis? 7 Mahasiswa mampu memahami

pengelolaan sumber daya manusia dalam berwirausaha.

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang manajemen sumber daya manusia dalam berwirausaha. Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam Berwirausaha - Definisi SDM - Mengapa seorang entrepreneur harus mampu mengelola SDM di dalam perusahaannya? - Manajemen SDM - Proses pengelolaan SDM - Tantangan pengelolaan SDM

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

20%

8 UJIAN TENGAH

SEMESTER 9 Mahasiswa memahami tentang

etika bisnis dan prakteknya dalam berwirausaha. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang etika bisnis. Etika Bisnis - Pentingnya mempelajari etika bisnis bagi seorang

entrepreneur

- Etika bisnis dan segala ruang lingkupnya

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

20%

10 Mahasiswa memiliki

pemahaman tentang merek dan logo dalam suatu bisnis/ usaha.

Mahasiswa mampu memahami dan membuat merek dan logo usaha.

Merek dan Logo Usaha

- Pentingnya merek dan logo bagi perusahaan

- Manfaat merek dan logo

- Membuat merek usaha yang menarik

- Jenis-jenis logo

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

(13)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 13 dari 14 11 Mahasiswa memahami tentang

pentingnya business plan dalam berwirausaha.

Mahasiswa mampu menjelaskan dan membuat business plan.

Business Plan (1)

- Definisi dan isi business plan

- Pentingnya membuat

business plan

- Langkah membuat

business plan

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

20%

12 Mahasiswa memahami tentang pentingnya business plan dalam berwirausaha.

Mahasiswa mampu menjelaskan dan membuat business plan.

Business Plan(2)

- Kesalahan dalam membuat business plan

- Business plan yang baik dan benar.

-

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

20%

13 Mahasiswa mampu memahami ide bisnis yang sudah dibuat.

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan ide bisnis yang sudah dibuat sehingga dapat membuat business plan.

Presentasi Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

20%

14 Mahasiswa mampu memahami ide bisnis yang sudah dibuat.

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan ide bisnis yang sudah dibuat sehingga dapat membuat business plan.

Presentasi Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

20%

15 Mahasiswa memahami tentang

entrepreneurship.

Mahasiswa mampu menjelaskan materi kewirausahaan yang telah diberikan dan

Review Akhir dan Diskusi

Ceramah, Diskusi 100 menit • Kehadiran 15% • Keaktifan/diskusi

(14)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nomor : RPS-S1KWU-002

PROGRAM STUDI KEWIRAUSAHAAN PROGRAM SARJANA

Tgl. Disusun : 01 Agustus 2017

MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN 1 (WU002)

Revisi : 00

Halaman : Hal. 14 dari 14 memiliki keaktifan

dalam diskusi.

Referensi

Dokumen terkait

1) Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan Universitas Negeri Makassar terutama

Sedangkan sayuran sebagai produk hortikultura adalah tanaman hortikultura yang dibudidayakan untuk memproduksi pangan yang bukan makanan pokok, yang dikonsumsi dalam

Shankar and Chakravarthi in 2008 also performed atopy patch testing by using aqueous prick test allergen with aeroallergen concentrations ranging from 1500-5000 per unit of

Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Analisis Pembiayaan Modal Kerja Dalam Meningkatkan Pendapatan Usaha Anggota Baitul Tamwil Muhammadiyah Bina Masyarakat

Setelah mengikuti pembelajaran mata kuliah ini selama satu semester diharapkan mahasiswa sudah dapat memahami konsep-konsep dasar dalam metodologi penelitian sosial,..

• Jumlah DESA, DUSUN, RT, RUMAH TANGGA, dan KELUARGA DI DATA = atau < YANG ADA. • Jumlah KK Menurut Jenis Kelamin = Jumlah Keluarga Yang

Sebuah teks memiliki struktur yang mungkin dibentuk dari elemen-elemen yang dapat diprediksi dalam urutan yang diprediksi pula (Fairclough, 1989:137). Misalnya

Penelitian terdahulu yang pertama yaitu penelitian yang dilakukan oleh Asfi wida wahyuni pada tahun 2015 dengan judul ‘Sistem Informasi Kepegawaian untuk Penilaian