• Tidak ada hasil yang ditemukan

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB الفصحى. Untuk Kelas 1 Sekolah Dasar Islam Terpadu. Penulis: Muhammad Mamun Salman

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB الفصحى. Untuk Kelas 1 Sekolah Dasar Islam Terpadu. Penulis: Muhammad Mamun Salman"

Copied!
73
0
0

Teks penuh

(1)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

ىحصفلا

Untuk Kelas 1

Sekolah Dasar Islam Terpadu

Penulis:

Muhammad Mamun Salman

(2)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Kata Pengantar

Segala puji bagi Allah yang telah menurunkan Al-qur’an dengan

bahasa Arab yang nyata. Shalawat dan salam semoga dilimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw, keluarga, sahabat serta orang-orang yang selalu mengikuti keteladanan beliau hingga hari Akhir. Amma ba’du.

Bahasa Arab adalah bahasa Islam dan kaum muslimin sejak awal kemunculannya sampai sekarang. Dengan bahasa Arab Al-qur’an yang merupakan undang-undang bagi kehidupan kaum muslimin diturunkan oleh Allah Swt,dan dengan bahasa Arab pula Rasul Saw dan generasi sesudahnya bertutur kata.

Bahasa Arab memiliki kematangan terbaik, tidak dikenal adanya perubahan tarkib dan gaya bahasanya. Digunakan sebagai bahasa pengantar dan komunikasi selama 14 abad sebagai bahasa agama dan peradaban sekaligus.

Oleh sebab itu menumbuhkan kembali kecintaan generasi pada bahasa Arab adalah tugas dan tanggung jawab setiap muslim yang memiliki kemampuan di bidangnya. Semoga buku yang sederhana ini sedikitnya dapat memberi kontribusi dalam menumbuhkan kecintaan terhadap bahasa Arab pada generasi Islam.

(3)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ……….…………..…....

i

Daftar Isi …………..………..

ii

Unit 1

Perlengkapan Sekolah

َ

َ يةػػ

َ سر

َ د

َ ملا

َ

َ تاو

َ دلأا

3

Unit 2

Di Sekitar Sekolah

ةػػػػػػػػػ س ر د م لاَ لوػػػػػػ ح

11

Unit 3

Mengenal Bilangan

َ ددػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ ع لا

19

Unit 4 Bulan-Bulan Islam

ةَّي م لاػػػػسلإاَ رو هُّشل

ا

27

LEMBAR EVALUASI SEMESTER 1

35

Unit 5

Mengenal Hewan

تا نا ويػػػػػػػػػػػػػػػػ ح ل

ا

41

Unit 6 Transportasi

َ ت لاػػػػػ صا وػػػػػ م

ا ل

49

Unit 7 Anggota Badan

َ مػػػػػػػ س ج لاَ ءاػػػػػػػػ ض ع أ

57

LEMBAR EVALUASI SEMESTER 2 ……….

65

DAFTAR PUSTAKA ……….

70

(4)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Pelajaran 1 لولأا سردلا

Kompetensi Dasar :

Menghapal kosa kata dengan baik dan benar

A. Kosa Kata (Mufrodat)

ةَّي س ر د م لاَ تا و د َلأ ا

َ

( Al Adawaatul Madrosiyyah ) Perlengkapan Sekolah

ٌ بَتْكَم

ٌ يِسْرُك

ٌٌٌٌ ةَرَطْسِم

ٌ مَلَػق

Maktabun Kursiyyun Misthorotun Qolamun

ٌ ةَبْيِقَح

ٌ مَسْرِم

ٌ ةَحَسِْمِ

ٌ رَػتْػفَد

Haqibatun Mirsamun Mimsahatun Daftrun

(5)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

B. Menghapal Kosa Kata (Lagu : lihat kebunku)

ٌَاَ لأ

ةَّي س ر د م لاَ تا و د

Al Adawaatul Madrosiyyah

Perlengkapan Sekolah

Maktabun meja

Kursiyun kursi

Misthorotun penggaris

Qolamun pulpen…

Haqibatun Tas

Mirsamun pensil

Mimsahatun penghapus

Daftarun buku tulis

(6)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

C.

Membaca /

ةءارػ

ق

Kompetensi Dasar :

 Mampu mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan baik dan benar

Mampu membaca teks yang disediakan dengan baik dan benar

َ أ

ََ

َ ثََ تََ ب

َ أَ

َ ثَ ت

َ تَ ب أ

َ بَ ب

َ أَ

َ ثَ أَ ت

َ أَ بَ ت

َ تَ أَ ب

َ بَ ثَ ت

َ ثَ ثَ أ

َ تَ أَ ث

َ بَ أَ ت

َ أَ ثَ ب

َ بَ ثَ أ

(7)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

D.

Menulis /

َةػػػباتك

Kompetensi Dasar :

 Mampu menulis huruf Hijaiyah tunggal

Mampu menulis huruf Hijaiyyah sambung

a. Menulis Huruf Hijaiyyah Tunggal

ٌٌٌٌ

ٌٌ

ََ

ََََ أ

ََ

ََ

ََََ ب

ََ

َ

ََ

ََََ ت

َ

ََ

ََ

َ ث

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(8)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

b. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Alif hanya bisa

menempel di belakang, huruf Ba,Ta, Tsa bisa disambung)

ٌٌٌٌ

ٌٌ

ٌٌ

ٌَأ

ٌَثَتَػب

ٌٌ

ٌٌ

ٌ

ٌٌ

ٌَأَب

ٌَثَت

ٌٌ

ٌٌٌٌٌ

ٌَأَثَتَػب

ٌٌٌ

ٌٌ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(9)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Pelatihan

تاـــــــــــــــــــبيردت

1. Artikan kata-kata berikut ini ke bahasa Arab dengan benar !

1. Penggaris ………

2. Tas ………

3. Papan Tulis ………

4. Buku ………

5. Buku Tulis ………

2. Cocokkan dengan tulisan Arabnya yang tepat!

1. Misthorotun

َ ة ب ي ق ح

َ

2. Haqiibatun

َ رػ ط س م

َ ة

3. Sabbuurotun

َ ة روُّب س

4. Daftarun

َ با ت ك

5. Kitaabun

َ ر ػت ػف د

(10)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf ََ

ثَتَبَأ

1.

ٌَتَيَػب

……… 6.

ٌَقَثَو

………

2.

ٌَلَكَأ

……… 7.

ٌَنَمَأ

………

3.

ٌَعََسَ

……… 8.

ٌَبَسَن

………

4.

ٌَلَجَأ

……… 9.

ٌَأَس

ٌَف

………

5.

ٌَجَب

ٌَػث

……… 10.

ٌَرَدَج

………

4. Cocokkan dengan gambarnya yang tepat!

1. Mimsahatun

َ

2. Daftarun 3. Qolamun 4. Mirsamun 5. Kursiyyun

(11)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



5. Sambunglah huruf Hijaiyah berikut ini dengan benar!

.

ٌَتٌَبٌَب

ٌ

...

.

ٌَب

ٌٌَاٌ

ٌ

ٌَت

...

.

ٌَاٌٌَبٌَث

...

.

ٌَبٌٌَتٌٌَا

...

.

ٌَاٌٌٌَبٌٌَا

... 6. Mewarnai

(12)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Pelajaran 2 يناثلا سردلا

Kompetensi Dasar :

Menghapal kosa kata dengan baik dan benar

A. Kosa Kata (Mufrodat)

َ ة س ر د م لاَ ل و ح

َ

( Haulal Madrosah) Di Sekitar Sekolah ٌ

َ م

َ د ج س

َ ة س ر د م

َ ة ب ت ك م

ََََ

َ ت ي ػب

َ ل ص ف

َ

Masjidun ٌ Madrosatun ٌ Maktabatun ٌ Baitun ٌ Fashlun ٌ

َو س

َ ر

َ م

َ ف ص ق

َ ءا و ل

َ ة ر ج ش

َ ؽ و س

َ

Suurun Maqshofun Liwaa-un Syajarotun Suuqun

(13)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



B. Menghapal Kosa Kata (Lagu : layang-layang)

َ ل و ح

َ

َ ةػػ س ر د م لا

Haulal Madrosah

Di Sekitar Sekolah

Masjidun itu masjid Madrosatun sekolah

Maktabatun perpustakaan Baitun rumah

Suurun pagar

ٌٌٌٌٌٌٌMaqshofun itu kantin ٌٌٌٌٌٌٌLiwaa-un bendera

ٌٌٌٌٌٌٌSyajarotun adalah pohon ٌٌٌ Fashlun kelas

(14)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

C. Membaca /

ةءارػق

Kompetensi Dasar :

 Mampu mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan baik dan benar

Mampu membaca teks yang disediakan dengan baik dan benar

ََ خَََََ حََََََ ج

َ جَ خَ ث

َ حَ جَ ت

َ أَ بَ ج

َ أَ ج

َ ت

َ ثَ حَ ب

َ بَ تَ خ

َ ثَ ثَ ح

َ تَ حَ ب

َ خَ أَ ج

َ بَ جَ ج

َ جَ خَ ح

َ حَ جَ خ

(15)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



D.

Menulis /

َةػػػباتك

Kompetensi Dasar :

 Mampu menulis huruf Hijaiyah tunggal

Mampu menulis huruf Hijaiyyah sambung

a. Menulis Huruf Hijaiyyah Tunggal

ٌٌٌٌ

ٌٌ

ََََ

َ ج

َََََ

ََََََََ

َ ح

ََََََََ

َََََ

َ خ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(16)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

b. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Jim,Ha, Kho’

bisa disambung di semua posisi )

ٌٌٌٌ

ٌٌٌ

ٌ

ََخَبَج

َََ

ََ

ََ

َ

ََثَأَح

ََ

ََََ

ََ

ََخَحَج

َََ

ََ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(17)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



Pelatihan

تاـــــــ

ــــــــــــبيردت

1.Artikan kata-kata berikut ini ke bahasa Arab dengan benar !

1. Sekolah ………

2. Pagar ………

3. Perpustakaan ………

4. Kantin ………

5. Bendera ………

2. Cocokkan dengan tulisan Arabnya yang tepat!

1. Masjidun

َ ؽو س

2. Suuqun

َ م

َ د ج س

3. Maqshofun

َ ف ص ق م

4. Syajarotun

َ ءا و ل

5. Liwaa-un

َ ة ر ج ش

(18)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf ََ

َ خَ حَ ج

1.

ٌَبَخَث

……… 6.

ٌَقَثَو

………

2.

ٌَبَجَأ

……… 7.

ٌَنَمَأ

………

3.

ٌَعََسَ

……… 8.

ٌَأَبَخ

………

4.

ٌَتَجَح

……… 9.

ٌَأَس

ٌَف

………

5.

ٌَثََبَ

……… 10.

َ د ج ت

………

4. Cocokkan dengan gambarnya yang tepat!

1. Maktabatun

َ

2. Madrosatun 3. Suurun 4. Baitun 5. Fashlun

(19)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



5. Sambunglah huruf Hijaiyah berikut ini dengan benar!

.

ٌَبٌَج

ٌَت

ٌ

...

.

ٌَبٌَث

ٌَح

...

.

ٌَثٌَحٌَب

...

.

ٌَرٌٌَجٌَح

...

.

ٌَاٌٌ

ٌَدٌٌٌَج

... 6. Mewarnai

(20)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Pelajaran 3 ثلاثلا سردلا

Kompetensi Dasar :

Menghapal kosa kata dengan baik dan benar

A. Membaca Kosa Kata (Mufrodat)

َ د دػػ ع ل ا

( Al-‘Adad )

Mengenal Bilangan

ٌ دِحاَو

ٌِفاَنْػثِا

ٌ ةَثَلاَث

ٌ ةَعَػبْرَأ

ٌ ةَسَْخَ

Arba’ah Tsalatsah Itsnan Waahid

Khomsah

ٌ ةَّتِس

ٌ ةَعْػبَس

ٌ ةَيِناََثَ

ٌ ةَعْسِت

ٌ ةَرَشَع

Tis’ah Tsamaniyah Sab’ah Sittah

(21)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



B. Menghapal Kosa Kata

َ د د ع لا

Bilangan

Wahid satu

Itsnani dua

Tsalatsah tiga

Arba'ah empat

Khomsah lima

ٌٌٌٌ

Sittah enam

ٌٌٌٌ

Sab'ah tujuh

ٌٌٌٌ

Tsamaniyah delapan

ٌٌٌ

Tis'ah sembilan

ٌٌٌٌ

'Asyaroh sepuluh

(22)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

C. Membaca /

ةءارػق

Kompetensi Dasar :

 Mampu mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan baik dan benar

Mampu membaca teks yang disediakan dengan baik dan benar

َ زَََََ رَََََ ذََََََ د

َ تَ زَ خ

َ رَ دَ ب

َ ذَ أَ د

َ تَ جَ ز

َ رَ أَ ج

َ بَ حَ ر

َ بَ زَ أ

َ تَ جَ ذ

َ دَ ثَ ح

َ ثَ حَ ر

َ بَ حَ ز

َ خَ زَ د

(23)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



D. Menulis /

َةػػػباتك

Kompetensi Dasar :

 Mampu menulis huruf Hijaiyah tunggal

Mampu menulis huruf Hijaiyyah sambung

a. Menulis Huruf Hijaiyyah Tunggal

ٌٌٌٌ

ٌٌ

ََََ

ََََََ ذَََََََََ د

َ

ََ

ََ

َ زََََََََ ر

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(24)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

b. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Dal, Dzal, Ro,

Zai hanya bisa menempel di belakang)

ٌٌٌٌ

ٌٌ

ٌ

ََبَبَد

َََ

ََ

ََذَح

ََرَ

ََ

ََ

َ

َََبَخََََََ َرَجَح

َََ

ََ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(25)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



Pelatihan

تاـــــــــــــــــــبيردت

1. Artikan kata-kata berikut ini ke bahasa Arab dengan benar !

1. Tiga ………

2. Lima ………

3. Satu ………

4. Dua ………

5. Empat ………

2. Cocokkan dengan tulisan Arabnya yang tepat!

1. Sittaah

ة ي نا م ث

2. Sab’ah

ةػَّت س

3. Tsamaniyah

َ س

ة ع ػب

4. Tis’ah

ة ر ش ع

5. Asyaroh

ةػ ع س ت

(26)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf ََ

َزَرَذَد

1.

ٌَدَبَر

……… 6.

ٌَقَثَو

………

2.

ٌَقَسَف

……… 7.

ٌَبَحَر

………

3.

ٌَدَرَػث

……… 8.

ٌَبَسَن

………

4.

ٌَلَجَأ

……… 9.

ٌَأَس

ٌَف

………

5.

ٌَبَجَز

……… 10.

ٌَدَرَج

………

4. Cocokkan dengan gambarnya yang tepat!

1. Wahid

َ

2. Isnan 3. Tsalatsah 4. Arba’ah 5. Khomsah

(27)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



5. Sambunglah huruf Hijaiyah berikut ini dengan benar!

.

ٌَرٌٌٌَبٌٌٌَد

ٌ

...

.

ٌَرٌٌٌَذٌٌٌَح

...

.

ٌَزٌٌَبٌٌٌَز

...

.

ٌَتٌٌَزٌٌٌٌَا

...

.

ٌَدٌٌٌَرٌٌَب

... ... 6. Mewarnai

(28)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Pelajaran 4 عــــــبارلا سردلا

Kompetensi Dasar :

Menghapal kosa kata dengan baik dan benar

A. Membaca Kosa Kata (Mufrodat)

َ ةَّي م لا س لإاَ رو هُّشل ا

( Asy Syuhur Al Islamiyyah ) Bulan-Bulan Islam

ـَّرَُمُ

Muharram

ٌْبَجَر

Rojab

ٌْرَفَص

Shofar

ٌ

ٌْفاَبْعَش

ٌ

Sya’ban

ؿَّوَلأاٌُعْيِبَر

Robi’ul Awwal

ٌْفاَضَمَر

Romadhon

ٌِناَّثلاٌُعْيِبَر

Robi’utsani

ٌُؿاَّوَش

Syawwal

ٌُلأاٌىَداَُجُ

ٌْوٌَل

Jumadal Ula

ٌِةَدْعَقْلاوُذ

Dzulqo’dah

لاٌىَداَُجُ

ٌِةَيِناَّث

Jumadatsaniyah

ٌِةَّجِْلْاوُذ

Dzulhijjah

(29)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



B. Menghapal Kosa Kata

َ ةَّي م لا س لإاَ رو هُّشل ا

Bulan-Bulan Islam

Muharrom

Shofar

Robiul Awwal

Robiutsani

Jumadal Ula

Jumadatsaniyah

Rojab dan

Sya’ban

Romadhon

Syawwal

Dzulqo’dah

Dzulhijjah

(30)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

C. Membaca /

ةءارػق

Kompetensi Dasar :

 Mampu mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan baik dan benar

Mampu membaca teks yang disediakan dengan baik dan benar

ََََ شَََََََََََ س

َ جَ شَ س

َ رَ شَ ت

َ أَ بَ س

َ دَ سَ أ

َ ثَ خَ ش

َ دَ سَ ج

َ بَ شَ خ

َ سَ أَ ب

َ خَ سَ ذ

َ شَ ثَ د

َ بَ حَ س

َ شَ أَ ج

(31)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



D. Menulis /

َةػػػباتك

Kompetensi Dasar :

 Mampu menulis huruf Hijaiyah tunggal

Mampu menulis huruf Hijaiyyah sambung

c. Menulis Huruf Hijaiyyah Tunggal

ٌٌٌٌ

ٌٌ

ََ

َ شَََََََََ سَََََََََ س

ََََََََ

َ ش

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(32)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

d. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Sin dan Syin

bisa disambung di semua posisi)

ٌٌٌٌ

ٌٌ

ٌ

ََبَحـ َس

ََ

ََ

ََ

ََ َشَبَدَََََََََ َ َشََج

َ

َََََ

َ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(33)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



Pelatihan

تاـــــــــــــــــــبيردت

1. Tulislah nama-nama bulan di bawah ini ke bahasa Arab !

1. Muharram ………

2. Shofar ………

3. Rojab ………

4. Sya’ban ………

5. Romadhon ………

2. Cocokkan dengan tulisan Arabnya yang tepat!

1. Robiul Awwal

َ ة د ع ق لاو ذ

2. Dzulqo’dah

َ ةَّج ح لاو ذ

3. Jumadal Ula

ى لو لأ اَى دا م ج

4. Jumadatsaniyah

َ لَّو لأ اَ ع ي ب ر

5. Dzulhijjah

َ ة ي ناَّثلاَى دا م ج

(34)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf ََ

شَس

1.

ٌَدَسَح

……… 6.

ٌَقَثَو

………

2.

ٌَدَجَأ

……… 7.

ٌَنَمَأ

………

3.

ٌَعََسَ

……… 8.

ٌَسَخَد

………

4.

ٌَرَػبَش

……… 9.

ٌَأَس

ٌَف

………

5.

ٌَجَبَػث

……… 10.

ٌَبَذَج

………

4. Isilh dengan nama bulan setelahnya !

1. Muharrom ……… 2. Robiul Awwal ……… 3. Jumadal Ula ……… 4. Rojab ……… 5. Romadhon ……… 6. Dzulqo’dah ………

(35)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



5. Sambunglah huruf Hijaiyah berikut ini dengan benar!

.

ٌَحٌٌَبٌٌٌَس

...

.

ٌَبٌٌَسٌٌٌَح

...

.

ٌَسٌٌٌَدٌٌٌَش

... ...

.

ٌَدٌٌَسٌٌٌَج

...

.

ٌَسٌٌٌَأٌٌٌَب

... 6. Mewarnai

MAHA MENGUASAI

(36)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

I. Pilihlah jawaban yang benar !

1. Setelah bulan Muharrom bulan, ...

a. Shofar b. Rajab c. Sya’ban

2. Bulan-bulan Islam berjumlah ...

a. 12 b. 10 c. 15

3.

ٌْفاَبْعَش

, dibaca ...

a. Shofar b. Romadhon c. Sya’ban

4.

ٌ

َ خَ سَ ن

, jika disambung , maka menjadi ...

a.

ٌٌَخَسَن

b.

ٌَخَسٌَف

c.

ٌَخٌَسَن

5.

Berikut ini adalah gambar mirsamun yaitu ...

a.

b.

c.

LEMBAR EVALUASI SEMESTER 1 BAHASA ARAB

(37)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



6.

ini adalah gambar ...

a. Maktabatun b. Suurun c. Liwa-un

7. Daftarun, adalah…

a.

b.

c.

8.

,

bahasa Arabnya ...

a. Misthorotun b. Maktabun c. Baitun

9. Kata yang terdapat huruf

َ عَ

berikut ini adalah ...

a.

ٌَرَغَػث

b.

ٌٌٌ

ٌَعَيَػب

c.

ٌٌٌَحَسَم

10. Nama bulan terakhir bulan-bulan Islam adalah , ...

(38)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

11.

, ini adalah angka ...

a. Tsamaniyah b. Sab'ah c. Khomsah

12. Empat , bahasa Arabnya ...

a. Khomsah b. Isnan c. Arba’ah

13.

,

adalah gambar ...

a. Syajarotun b. a. Liwa-un c. Suurun

14. Baitun, gambar yang tepat berikut ini adalah ...

a.

b.

c.

15.

َ ر ػب ج

,

terdiri dari huruf...

(39)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



16. Setelah bulan Robiul Awwal bulan, …

a. Jumadal Ula b. Robius Sani c. Sya’ban

17. …

a. Mirsamun b. Mimsahatun c. Qolamun

18. Syajarotun, gambar yang tepat di bawah ini

adalah, …

a.

b.

c.

19. , Ini adalah gambar , …..

a. Haqibatun b. Daftarun c. Syajarotun

20. Berikut ini adalah nama-nama bulan Islam kecuali, …

(40)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

II. Sambunglah dengan benar !

...

ٌٌَدٌٌٌٌَبٌٌٌَأ

.



...

ٌ َثٌٌٌَحٌٌَب

.



...

ٌَرٌٌٌَجٌٌَش

.



...

ٌَرٌٌٌٌدٌٌَب

.



...

ٌَسٌٌَبٌٌٌَز

.



III.

Isilah dengan nama bulan setelahnya !

26. Jumadal Ula

………

27. Rojab

………

28. Dzulqo’dah

………

29. Romadhon

………

(41)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



IV. Isilah Teka-teki silang berikut ini ! 1 1 2 3 4 3 Mendatar Menurun 1.

َ ؽ و س

1.

َ ف ص ق م

2.

َ ة روُّب س

2.

َ ة ث

َ لا ث

3.

َ د ج س م

3.

َ ة ر ج ش

4.

َ ة ب ي ق ح

(42)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Pelajaran 5 سالخا سردلا

Kompetensi Dasar :

Menghapal kosa kata dengan baik dan benar

A. Kosa Kata (Mufrodat)

تا نا و ػي ح ل ا

َ

( Al Hayawanaat )

Mengenal Nama-Nama Hewan

ٌ دَسَأ

ػػػػػػَفاَرَز

ٌ ةػػػ

ٌ لْػػػػػػيِف

ٌٌٌٌ

ٌ بَلْعَػث

Fiilun Zarofatun Asadun

Tsa’labun

ٌ لََجُ

ٌ كََسَ

ٌ رْػيَط

ٌ مَنَغ

Thoirun Samakun Jamalun

Ghonamun

ٌ رَقَػب

ٌ ةَّيَح

ٌ ةَّطَب

ٌ شاَّفُخ

Baqorun Hayyatun Batthotun khuffasyun

(43)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



B. Menghapal Kosa Kata (Lagu : lihat kebunku)

َ

تا نا و ػي ح ل ا

َ

Al Hayawaanaat

Nama-Nama Hewan

Asadun singa Zarofatun jerapah Fiilun gajah Tsa’labun serigala Jamalun unta Samakun ikan Thoirun burung Ghonamun kambing Baqorun sapi Hayyatun ular Batthotun itik Khuffasyun kelelawar

(44)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

C.

Membaca /

ةءارػ

ق

Kompetensi Dasar :

 Mampu mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan baik dan benar

Mampu membaca teks yang disediakan dengan baik dan benar

َ ضَََََََ ص

َ رَ جَ ض

َ رَ ب

َ

َ ص

َ صَ بَ س

َ سَ ضَ ث

َ رَ صَ ت

َ دَ صَ ح

َ رَ ضَ ح

َ ضَ أَ ص

َ رَ ضَ أ

َ دَ زَ ص

َ ذَ زَ ح

َ بَ ضَ خ

(45)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



D.

Menulis /

َةػػػباتك

Kompetensi Dasar :

 Mampu menulis huruf Hijaiyah tunggal

Mampu menulis huruf Hijaiyyah sambung

a. Menulis Huruf Hijaiyyah Tunggal

ٌٌٌٌ

ٌٌ

َ ص

ََََََ

ََ

َ ض

َََََََ

ََ

َ ص

ََََََََ

َ

َ ض

َ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(46)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

b. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Shod dan

Dhodh bisa disambung di semua posisi )

ٌٌٌٌ

ٌٌٌ

ٌ

ٌَرَػبَص

ٌ

ٌٌ

ٌٌ

ٌَرَضَح

ٌٌ

ٌٌٌٌ

ٌَصَضَص

ٌٌ

ٌٌ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(47)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



Pelatihan

تاـــــــــــــــــــبيردت

1.Artikan kata-kata berikut ini ke bahasa Arab dengan benar !

1. Gajah ………

2. Ikan ………

3. Jerapah ………

4. Ular ………

5. Kambing ………

2. Cocokkan dengan tulisan Arabnya yang tepat!

1. Asadun

َ ب ل ع ػث

َ

2. Tsa’labun

َ ل م ج

3. Khuffasyun

َ د س أ

4. Thoirun

َ شاَّف خ

5. Jamalun

َ ر ػي ط

(48)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf ََ

ضَص

1.

ٌَرَصَب

……… 6.

ٌَزَضَش

………

2.

ٌَحَضَأ

……… 7.

ٌَرَدَج

………

3.

ٌَج

ٌَبَس

……… 8.

ٌَبَسَن

………

4.

ٌَبَضَخ

……… 9.

ٌَضَشَب

………

5.

ٌَشَفَح

……… 10.

ٌَبَحَص

………

4. Cocokkan dengan gambarnya yang tepat!

1. Baqorun

َ

2. Hayyatun 3. Asadun 4. Khuffasyun 5. Zarofatun

(49)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



5. Sambunglah huruf Hijaiyah berikut ini dengan benar!

.

ٌَرٌٌَصٌٌَب

ٌ

...

.

ٌَثٌٌَضٌٌَج

...

.

ٌَضٌَتٌَص

...

.

ٌَدٌٌَبٌٌَض

... ...

.

ٌَضٌٌَحٌٌٌَد

... 6. Mewarnai

MAHA SUCI

(50)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Pelajaran 6 سداسلا سردلا

Kompetensi Dasar :

Menghapal kosa kata dengan baik dan benar

A. Kosa Kata (Mufrodat)

َ ل ا

َ ت لاػػػػػػػ صا وػػ م

َ

( Al Muwasholaat ) Transportasi

ٌ ةَرِخاَب

ٌ ةَرِئاَط

ٌَطِق

ٌ را

ٌٌٌٌ

ٌ ةَراَّيَس

Qithorun Tho-irotun Bakhirotun

Sayyarotun

ٌ ةػَجاَّرَد

ٌ ؼاَعْسِإ

ٌ ةَلِفاَح

ٌ ةَنِحاَش

Darrojatun Is’afun Hafilatun Syahinatun

ٌ ةَلاَّوَج

ٌ ةَبَرَع

ٌ ةَصاَّوَغ

ٌ ةَنْػيِفَس

Ghowwashotun ‘Arobatun Jawwalatun

(51)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



B. Menghapal Kosa Kata

َ ل ا

َ ت لاػػػػػػػ صا وػػ م

َ

Al Muwasholaat

Transportasi

Bakhirotun kapal laut Thoirotun pesawat Qithorun kereta api Sayyarotun mobil

Darrojatun sepeda Is’afun ambulan Hafilatun untuk bus Syahinatun untuk truk Jawwalatun sepeda motor

Arobatun delman

Ghowwashotun kapal selam Safinatun perahu

(52)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

C.

Membaca /

ةءارػق

Kompetensi Dasar :

 Mampu mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan baik dan benar

Mampu membaca teks yang disediakan dengan baik dan benar

َ ظَََََََ ط

َ ظَ ش

ََ

َ ز

َ شَ طَ ب

َ دَ أَ ط

َ تَ ظَ ض

َ خَ بَ ط

َ طَ بَ ح

َ بَ رَ ظ

َ طَ بَ ر

َ ذَ طَ ث

َ صَ بَ ص

َ دَ حَ ظ

َ طَ طَ خ

(53)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



D.

Menulis /

َةػػػباتك

Kompetensi Dasar :

 Mampu menulis huruf Hijaiyah tunggal

Mampu menulis huruf Hijaiyyah sambung

a. Menulis Huruf Hijaiyyah Tunggal

ٌٌٌٌ

ٌ

ٌٌ

ٌ

َ ط

ََََََ

ََ

َ ظ

َََََََ

ََ

َ ط

َََََََ

َ

َ ظ

َ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(54)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

b. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Tho dan Dzho

bisa disambung di semua posisi )

ٌٌٌٌ

ٌٌ

ٌَبَشَظٌٌٌٌٌَطَبَػث

ٌ

ٌٌٌٌ

ٌَظَطَح

ٌٌ

ٌٌ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(55)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



Pelatihan

تاـــــــــــــــــــبيردت

1. Artikan kata-kata berikut ini ke bahasa Arab dengan benar !

1. Mobil ………

2. Sepeda motor ………

3. Kapal laut ………

4. Delman ………

5. Kereta api ………

2. Cocokkan dengan tulisan Arabnya yang tepat!

1. Darrojatun

َ ؼا ع س ا

2. Is’afun

َ ةػ جاَّر د

3. Hafilatun

َ ة لػػ فا خ

4. Syahinatun

َ ةػػ صاَّو غ

5. Ghowwashotun

َ ة ن حا ش

(56)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf ََ

ظََط

1.

ٌَرَطَش

……… 6.

ٌَضََبَ

………

2.

ٌَجَدَص

……… 7.

ٌَطَطَش

………

3.

ٌَحَطَأ

……… 8.

ٌَرَج

ٌَز

………

4.

ٌَبَظَح

……… 9.

ٌَطَبَح

………

5.

ٌَرَسَخ

……… 10.

ٌَرَػبَص

………

4. Cocokkan dengan gambarnya yang tepat!

1. Tho-irotun

َ

2. Darrojatun 3. Arobatun 4. Syahinatun 5. Qithorun

(57)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



5. Sambunglah huruf Hijaiyah berikut ini dengan benar!

.

ٌَب

ٌٌ

ٌَطٌٌَس

ٌ

...

.

ٌَرٌٌٌَبٌٌٌَظ

...

.

ٌَدٌٌٌَطٌٌَض

...

.

ٌَتٌٌَظٌٌٌَج

... ...

.

ٌَدٌٌٌَطٌٌٌٌَأ

... 6. Mewarnai

MAHA SEJAHTERA

(58)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

Pelajaran 7 عباسلا سردلا

Kompetensi Dasar :

Menghapal kosa kata dengan baik dan benar

A. Kosa Kata (Mufrodat)

َ نا س ن لإاَ م س ج

َ

( Jismul Insan ) Anggota badan

ٌ سْأَر

ٌ ْيَع

ٌ

ٌ فْنَأ

ٌٌٌٌ

ٌ

ٌ فُذُأ

Ro’sun Ainun Anfun Udzunun

ٌ هْجَو

ٌ رْعَش

ٌ فَاَسِل

ٌ نِس

Wajhun Sya’run Lisanun Sinnun

ٌ دَي

ٌ قَفْرِم

ٌ عُبْصَأ

(59)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



B. Menghapal Kosa Kata

َ نا س ن لإ اَ م س ج

َ

Jismul Insan

Anggota Badan

Ro’sun kepala Ainun mata Anfun hidung Udzunun telinga Wajhun wajah Sya’run rambut Lisanun lidah Sinnun gigi Yadun tangan Mirfaqun lengan Ashbu’un jari Rijlun kaki

(60)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

C.

Membaca /

ةءارػق

Kompetensi Dasar :

 Mampu mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan baik dan benar

Mampu membaca teks yang disediakan dengan baik dan benar

َ غَََََََ ع

َ سَ عَ ت

َ سَ بَ ع

َ رَ بَ غ

َ بَ غَ ر

َ رَ غَ ث

َ زََ عَ أ

َ عَ خَ ن

َ ب

َ

َ غَ ش

َ بَ جَ ع

َ رَ طَ ع

َ ضَ غَ ب

َ بَ صَ غ

(61)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



D.

Menulis /

َةػػػباتك

Kompetensi Dasar :

 Mampu menulis huruf Hijaiyah tunggal

Mampu menulis huruf Hijaiyyah sambung

c. Menulis Huruf Hijaiyyah Tunggal

ٌٌٌٌ

ٌ

ٌٌ

ٌ

َ ع

ََََََََ

َ غََََََََ عَََََََََ غ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(62)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

d. Menulis Huruf Hijaiyyah Sambung (Huruf Ain dan Ghoin

bisa disambung di semua posisi )

ٌٌٌٌ

ٌٌ

ٌٌٌٌٌٌٌٌَدَبَع

ٌَدػَعَػب

ٌ

ٌٌٌٌٌٌ

ٌ

ٌَغَعَػت

ٌٌ

َ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

.

ٌ

ٌ

(63)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



Pelatihan

تاـــــــــــــــــــبيردت

1. Artikan kata-kata berikut ini ke bahasa Arab dengan benar !

1. Wajah ………

2. Kaki ………

3. Rambut ………

4. Hidung ………

5. Mata ………

2. Cocokkan dengan tulisan Arabnya yang tepat!

1. Mirfaqun

َ س أ ر

2. Lisanun

َ ل ج ر

3. Udzunun

َ ن ذ أ

4. Rijlun

َ نا س ل

5. Ro’sun

َ ق ف ر م

(64)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

3. Berilah tanda (√ ) pada kata yang terdapat huruf ََ

غَع

1.

ٌَرَعَػب

……… 6.

ٌَضََبَ

………

2.

ٌَجَدَص

……… 7.

ٌَبَج

ٌَع

………

3.

ٌَرَدَغ

……… 8.

ٌَزَغَش

………

4.

ٌَبَظَح

……… 9.

ٌَطَبَح

………

5.

ٌَعَسَد

……… 10.

ٌَعَرَز

………

4. Cocokkan dengan gambarnya yang tepat!

1. Yadun

َ

2. Mirfaqun 3. Wajhun 4. Sinnun 5. Sya’run

(65)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



5. Sambunglah huruf Hijaiyah berikut ini dengan benar!

.

ٌَجٌٌٌَتٌٌٌَع

...

.

ٌَبٌٌٌَعٌٌٌَس

...

.

ٌَثٌٌٌَعٌٌٌَب

...

.

ٌَتٌٌٌَغٌٌٌَب

...

.

ٌَعٌٌٌَجٌٌَض

... ... 6. Mewarnai

(66)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

I. Pilihlah jawaban yang benar !

1. Kata yang terdapat huruf

ج

adalah

a.

ٌٌ

ٌَدََمَ

b.

ٌٌَرَخَس

c.

ٌَرَػبَغ

2. Tujuh bahasa Arabnya ...

a. Sab’atun

b. Sittatun

c. Arba’atun

3. Angka 10 dalam bahasa arab ditulis ...

a.

b.

c.



4. Ini adalah gambar ...

a. Bakhirotun

b. Qithorun

c. Safinatun

5. Gambar di bawah ini termasuk alat-alat

transportasi, kecuali

...

a.

b.

c.

(67)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



6. Da – Ro – Sa, ditulis dalam bahasa Arab menja ...

a.

ٌٌَسٌَرٌَج

b.

ٌٌسٌَرٌَد

c.

ٌٌَسٌَدٌَز

7.

.

ٌَرٌَبٌَص

, jika disambung maka ...

a.

ٌٌَرَػبَص

b.

ٌٌَرَػبٌَص

c.

ٌٌَرٌَبَص

8.

, Ini adalah gambar

...

a. Jamalun

b. Khuffasyun

c. Filun

9. Samakun, gambar yang tepat di bawah ini yaitu ...

a.

b.

c.

10. Setelah bulan Muharrom adalah bulan,…

(68)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

11.

ٌ مَنَغ

dibaca,….

a.Ghonamun

ٌ

b. Ainun

c. Fiilun

12. Lisanun, gambar yang tepat adalah …

a.

b.

c.

13.

ini adalah gambar ,

...

a. Hayyatun

b. Tsa'labun

c. Jamalun

14.

, ini adalah …

a. Rijlun

b. Ro’sun

c. Yadun

15. Ainun, gambar yang benar yaitu, …

(69)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



16.

َ مػ ل س

dibaca, ...

a. Salima

b. Salami

c. Salimu

17. .

...

اَّفػُخ

,

huruf yang tepat untuk melengkapi

kata tersebut yaitu, ...

a.

ٌ

ٌ ف

b.

ٌ ر

c.

ٌ ش

18.

Ini gambar, ...

a. Ainun

b. Asbu'un

c. Rijlun

19.

, ini adalah , ...

a. Jawwaltun

b. Arobatun

c. Hayyatun

20.

Gambar "Arobatun" di bawah ini adalah

...

(70)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

II. Isilah dengan bahasa Arab yang benar ! A. Cocokkan dengan gambarnya yang tepat !

21. Bakhirotun A.

22. Darrojatun B.

23. Zarofatun C.

24. Hayyatun D.

25. Khuffasyun E.

B. Sambunglah dengan benar !



ٌٌٌ.

ٌَرٌَبٌَج

ٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌ

...

ٌ



ٌٌ.

ٌَبٌَتٌَؾ

ٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌ

ٌ

...

ٌ



ٌٌ.

ٌَبٌَؽٌَع

ٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌ

...

ٌ



ٌٌٌ.

ٌَدٌَسٌَـ

ٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌ

...

ٌ



ٌٌٌ.

ٌَتٌَؼٌَؿ

ٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌٌ

ٌ...

(71)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



ٌ

   

حاػػ جَّنلاَ ع م

!...

(72)



MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB

DAFTAR PUSTAKA

1 Al Quranul Kariem, mushaf Madinah

2 Kamus Al Ashry, Atabik Ali , Ahmad Zuhdi Muhdhar.

3 Al Muthola’atul Haditsah, Prof.Dr. Mahmud Yunus

3 Al Arobiyyatu linnasyiin, Mahmud Ismail Shiniy

4 Durusullughah Al Arobiyyah, KH Imam Zarkasyi dan

KH Imam Syubbani

(73)

MUDAH BELAJAR BAHASA ARAB



BIODATA PENULIS

Nama

:

Muhammad Ma’mun Salman

Tempat /Tgl Lahir

:

Cirebon,26 Desember 1976

Pendidikan

:

Diploma Bahasa Arab

S1 Pendidikan Agama Islam

S2 Managemen Pendidikan Islam

Alamat

:

Perum Green Bekasi Village, Blok C

No.5, Jl Rawamulya, Ciketing

Mustikajaya,Kota Bekasi.

Email

:

salman.mamun14@gmail.com

Referensi

Dokumen terkait

Untuk menempatkan suatu barang atau jasa pada tempat yang tepat dan dengan kualitas serta jumlah yang tepat,harga yang tepat dan waktu yang tepat pula,di butuhkan

Untuk mengetahui kemampuan suatu daerah dalam melaksanakan kebijakan otonomi daerah diperlukan analisis terhadap rasio keuangan daerah yang terdiri dari Rasio

Cara pemotongan blok (sectioning) 1) Menyiapkan kaca objek bersih. 2) Kaca objek diberi albumin ditengahnya dan direkatkan. Setelah jaringan mengembang, jaringan diambil dengan

Upaya pemerintah Indonesia dalam hal memulihkan kepercayaan pelaku ekonomi yang antara lain adalah pengusaha, pekerja, dan masyarakat konsumen akan menjadi pemacu yang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan konsep konservasi struktur dan konstruksi bangunan dan kawasan rumah vernakular Kutai yang berada di dalam lingkungan yang

Berdasarkan hasil analisis penelitian tentang pengaruh Tipe Kepribadian dan Kompetensi Auditor terhadap Skeptisme Profesional Auditor di KAP Kota Semarang, diperoleh

Tingkat pertumbuhan koloni stem cells yang dikultur pada feeder layer kumulus tidak berbeda (P>0,05) dengan MEF, dan keduanya lebih tinggi (P<0,05) daripada sistem kultur

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa; jamur endofit yang ditemukan pada sampel tanaman padi yang diambil di Desa Karang Tunggal dan