K
K
K
Ku
u
um
u
m
mp
m
p
pu
p
ul
u
u
lla
l
a
an
a
n
n
n
L
L
L
La
a
at
a
t
t i
t
iih
i
h
ha
h
an
a
a
n
n S
n
S
So
S
o
oa
o
a
al
a
ll
l
U
U
U
UK
K
KK
K
K
K
K
M
M
M
MA
A
AT
A
T
TE
T
E
EM
E
M
MA
M
AT
A
A
T
TI
T
IIK
I
K
KA
K
A
A
A
K
K
K
K E
E
EL
E
L
L A
L
AS
A
A
S
S I
S
IV
I
I
V
V
V
r
r
r
r
i
i
i
i
e
e
e
e
f
f
f
f
a
a
a
a
w
w
w
w
a
a
a
a
.
.
.
.
b
b
b
b
l
l
l
l
o
o
o
o
g
g
g
g
s
s
s
s
p
p
p
p
o
o
o
o
t
t
t
t
.
.
.
.
c
c
c
c
o
o
o
o
m
m
m
m
2
2
2
2
0
0
0
0
1
1
1
1
5
5
5
5
Paket Lengkap | Latihan Soal Matematika Semester Genap |
Paket Lengkap | Latihan Soal Matematika Semester Genap |
Dikutip dari BSE Matematika Kelas 4 | Kurikulum KTSP 2006
Dikutip dari BSE Matematika Kelas 4 | Kurikulum KTSP 2006
5
5
paket
paket
1
A
A.. BBeerriilah tanda slah tanda siilang (x) pada huruf a, b, c, atau d dlang (x) pada huruf a, b, c, atau d dii depan depan jjawaban yang benar.awaban yang benar. 1.
1. NegaNegatif ttif tujuh ujuh puluh puluh lima lima dituditulis .lis ... a
a.. ––5577 cc.. ––8877 b
b.. ––7755 dd.. ––9955 2.
2. UrutUrutan bilaan bilangan bungan bulat darlat dari yang tei yang terkecrkecil adalil adalah ....ah .... a a.. ––11, , ––22, , 00, , 11, , 22 cc.. ––22, , ––11, , 00, , 11, , 22 b b.. ––22, , ––11, , 00, , 22, , 11 dd.. 00, , 11, , 22, , ––11, , ––22, , ––33 3. 3. –2–26 .6 ... .. –2–244 Tanda yang tep
Tanda yang tepat untuk memat untuk membandingkan bilbandingkan bilangan tersebut angan tersebut adalah adalah ... a
a.. << cc.. >> b
b.. == dd.. ++ 4.
4. NiNilai lai dardari i –4 + –4 + 6 6 = ....= .... a
a.. ––22 cc.. 22 b
b.. ––33 dd.. 33 5.
5. NiNilai lai dardari i 10 + 10 + (–1(–13) = 3) = ... a
a.. ––2233 cc.. 33 b
b.. ––33 dd.. 2233 6.
6. NiNilai lai dardari i –9 – –9 – (–8(–8) ) = = ... a
a.. ––1177 cc.. 11 b
b.. ––11 dd.. 1177 7.
7. NilNilai ai dardari i –30 + –30 + (–1(–15) – 5) – 25 = 25 = ... a a.. ––7700 cc.. ––1100 b b.. ––5500 dd.. 1100 8. 8. 11 2 2 ... ... 1 1 3 3
Tanda yang tepat untuk membandingan bilangan tersebut adalah .... Tanda yang tepat untuk membandingan bilangan tersebut adalah .... a
a.. << cc.. >> b
b.. == dd.. –– 9.
9. UrutUrutan pecahan pecahan berikan berikut dari yanut dari yang terkecg terkecil adalil adalah ....ah ....
a. a. 11 1,, 1 1,, 1 2 2 33 44 c.c. 1 1 11 11 ,, ,, 4 4 33 22 b. b. 11 1,, 1 1,, 1 3 3 22 44 d.d. 1 1 11 11 ,, ,, 4 4 22 33
Lat
Lat
i
i
han Ulangan Semester 2
han Ulangan Semester 2
aket 1
aket 1
10. Bentuk sederhana dari pecahan 14 24 adalah .... a. 1 2 c. 2 3 b. 1 3 d. 7 12 11. Hasil dari 1 2 .... 7 7 a. 2 7 c. 4 7 b. 3 7 d. 5 7 12. Hasil dari 15 5 .... 25 25 a. 1 5 c. 3 5 b. 2 5 d. 5 5 13. Hasil dari 2 3 .... 5 4 a. 5 7 c. 5 20 b. 5 9 d. 23 20 14. Hasil dari 3 6 8 .... 5 10 20 a. 1 5 c. 3 5 b. 2 5 d. 4 5
15. Bilangan cacah dari bilangan romawi LXIV adalah ....
a. 54 c. 74
b. 64 d. 84
16. Bilangan romawi 1.241 adalah ....
a. MCCXLI c. MCCLCI b. MCCIXL d. MDCCI 17. Hasil dari IV + VIII adalah ....
a. X c. XIV
b. XII d. VVVIIII 18. Jaring-jaring kubus yang benar adalah ....
a. c.
b. d.
19. Bangun datar yang memiliki dua pasang sisi berhadapan sama panjang dan memiliki semua sudut yang sama besar adalah ....
a. persegi panjang c. belah ketupat b. jajargenjang d. layang-layang 20. Bangun yang tidak simetri adalah ....
a. c.
B. Kerjakan soal-soal berikut.
1. Hitunglah nilai dari –20 + (–32) + 28.
2. Tentukanlah bentuk sederhana dari 54 64 .
3. Hitunglah nilai dari 5 3 12
6 5 15 .
4. Tulislah bentuk Romawi dari 48, 125, dan 1.452.
5. Tulislah sifat-sifat pencerminan. Berikan contoh gambar pencerminannya.
6. Hitunglah nilai dari 7 3 3
8 5 4 .
7. Hitunglah nilai dari 135 + (–168) – (–40). 8. Berapakah banyaknya sisi pada tabung? 9. Gambarlah tiga jaring-jaring kubus.
I.
Ayo pilihlah salah satu jawaban yang benar.
1.
Suhu pada siang hari 24° C. pada malam hari suhunya turun
10° C. Suhu pada malam hari adalah ....
a.
18° C
b.
16° C
c.
14° C
d.
12° C
2.
Pecahan yang benar untuk gambar di atas adalah ....
a.
3
5
c.
2
5
b
3
2
d.
5
2
3.
Hasil dari –8 – (–4) = ....
a. –8
b. –4
c. –2
d.
4
4.
Lawan dari bilangan 15 adalah ....
a. –5
b. 15
c. –5
d.
5
LATIHAN ULANGAN SEMESTER 2
paket
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 95. –6 ... –9. Lambang yang benar untuk perbandingan kedua
bilangan adalah ....
a.
<
b.
>
c.
=
d.
≤6. Diketahui bilangan 8, -4, 7, -6, 0, -3. Urutan yang benar
dari bilangan terbesar ke terkecil adalah ....
a.
-6, -4, -3, 0, 7, 8
b.
8, 7, 0, -6, -4, -3
c.
8, 7, 0, -3, -4, -6
d.
0, -3, -4, -6, 7, 8
7. Pecahan yang senilai dengan
6
7
adalah ....
a.
16
17
c.
26
27
b.
30
35
d.
72
85
8. Bentuk pecahan yang paling sederhana dari
48
60
adalah ....
a.
12
15
c.
4
5
b.
24
30
d.
8
10
9.
5
+
9
4
12
12
−12
= ....
a.
18
12
c.
10
12
b.
18
36
d.
10
36
10.
7
4
8
15
−15
+15
= ....
a.
11
15
c.
19
15
b.
11
45
d.
3
15
11. Bilangan 67 jika ditulis bilangan Romawi adalah ....
a.
XLVII
b.
LXVII
c.
LVII
d.
LXXVII
12. Bilangan 245 jika ditulis bilangan Romawi adalah ....
a.
CCV
b.
LCCV
c.
CCXLV
d.
CCVL
13. Bilangan 1680 jika ditulis bilangan Romawi adalah ....
a.
MCDLXXX
b.
MDCLXXX
c.
MCLDXXX
d.
MLCDXXX
14. Bilangan Romawi XCVII jika ditulis bilangan asli adalah ....
a.
97
b.
117
c.
127
d.
217
15. Bilangan Romawi LXXII jika ditulis bilangan asli adalah ....
a.
122
b.
82
c.
62
d.
72
16. Balok memiliki ... rusuk.
a.
12
b.
8
c.
6
d.
4
17. Gambar berikut yang bukan jaring-jaring kubus adalah ....
a.
b.
c.
d.
18. Persegi panjang memiliki ... sumbu simetri.
a.
1
b.
2
c.
3
d.
4
19. Banyaknya sumbu simetri pada segitiga sama sisi
adalah ....
a.
1
b.
2
c.
3
d.
4
20. Bangun-bangun dibawah ini yang tidak memiliki sumbu
simetri adalah ....
a.
layang-layang
c.
segitiga sama kaki
b.
jajargenjang
d.
belah ketupat
II.
Mari mengisi titik-titik di bawah ini dengan benar. Coba
kerjakanlah di buku tugasmu!
1. Pecahan yang paling sederhana dari
36
60
adalah ....
2. Hasil dari 9 + (–3) adalah ....
3. Hasil dari –15 – (–8) + 5 = ....
4.
5
18
+
7
18
–
3
18
= ....
5. Lambang bilangan asli dari LXXIX adalah ....
6. Lambang bilangan Romawi untuk bilangan 89 adalah ....
7. Delapan satuan ke kanan dari angka –5 pada garis
bilangan adalah ....
8. Lawan dari bilangan –9 adalah ....
9.
Bangun di samping ini banyaknya sumbu
simetri adalah ....
10. Pada balok KLMN.OPQR ada 3 rusuk yang sejajar dengan
rusuk KL. Rusuk tersebut adalah ....
11. Sisi kubus berbentuk ....
12. Diketahui bilangan bulat –7, 5, –4, 8, 3, 0, –2, –5, 1. Urutan
bilangan tersebut dari yang paling besar adalah ....
13. 10 + n = –4, nilai n adalah ....
14. Lambang bilangan Romawi untuk bilangan 278 adalah ....
15. Pada balok ABCD.EFGH ada 3 rusuk yang sama panjang
dengan rusuk AE, yaitu rusuk ....
III. Coba selesaikanlah soal-soal berikut ini dengan benar!
1.
Seekor ikan berada pada kedalaman 3 m di bawah
per-mukaan laut. Seekor burung elang berada 12 m di atas
ikan. Berapa jarak burung elang dan permukaan laut?
2.
Bu Wati memiliki sebungkus roti,
2
3
bagian di berikan
kepada Iwan dan sisanya diberikan kepada Tutik. Berapa
bagian yang diterima Tutik?
3.
Tulislah lambang bilangan Romawi dari 2.435!
4.
Coba Gambarlah 4 jaring-jaring balok!
5.
Urutkanlah pecahan-pecahan berikut dari yang paling kecil!
2
1
3
4
2
3
,
,
,
,
,
3
2
4
5
5
5
A. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar! 1. Lambang dari negatif lima adalah . . . .
a. 5 c. 1 5 b. -5 d. 5 1
2. -10 . . . 0. Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah . . . . a. = c. <
b. > d. – 3. Perhatikan garis bilangan berikut!
Lambang bilangan yang tepat untuk mengganti huruf A, B, C, dan D berturut-turut . . . .
a. -8, -4, 1, 5 c. -8, -4, 0, 4 b. -8, -4, 0, 5 d. -8, -4, 4, 0 4. Perhatikan garis bilangan berikut!
Kalimat matematika yang tepat untuk garis bilangan di atas adalah . . . . a. 5 – (-3) = 2 c. -5 – (-3) = 2 b. -3 + 5 = 2 d. -5 + (-3) = 2
Latihan
Semester 2
-9 A -7 -5 B -3 -1 0 C 3 4 D 7 9 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 -3 2paket
3
5. Penyebut dari pecahan 2
5 adalah . . . .
a. 2 c. 2 dan 5
b. 5 d. salah semua
6. Bentuk pecahan dari daerah yang diarsir pada gambar di samping adalah . . . .
a. 2
8 c. 82 b. 6
8 d. 24
7. Banyaknya siswa laki-laki kelas IV sebuah SD adalah 20 orang, sedangkan banyaknya siswa perempuan kelas IV SD tersebut adalah 16 orang. Banyak siswa laki-laki dari seluruh siswa kelas IV SD tersebut adalah . . . . bagian.
a. 16 36 c. 20 36 b. 20 16 d. 16 20 8. Jika pecahan-pecahan 6
18 , 1018 , 818 diurutkan dari yang terbesar, maka urutannya adalah . . . .
a. 10 18 , 818 , 618 c. 8 18 , 1018 , 618 b. 6 18 , 818 , 1018 d. 8 18 , 618 , 1018 9. Lambang bilangan romawi dari 99 adalah . . . .
a. XCIX c. XCXI
b. CXIX d. XXXXXXXXXIX 10. Banyak simetri lipat pada huruf A adalah . . . .
a. 1 c. 3 b. 2 d. 4
B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
1. Suhu udara di sebuah pegunungan adalah -2o C. Sedangkan suhu
udara di suatu kota adalah 23o C. Perbedaan suhu di kedua tempat
tersebut adalah . . . . o C.
2. a. Lambang bilangan dari XCVI adalah . . . . b. Lambang bilangan dari CXIV adalah . . . .
c. Lambang bilangan Romawi dari 103 adalah . . . . d. Lambang bilangan Romawi dari 235 adalah . . . . 3. a. 7 12 + 312 = . . . b. 4 22 + 1222 + 322 = . . . 4. a. 10 16 – 716 b. 20 24 – 1224 – 524 = . . .
5. a. Lambang bilangan dari CXVI adalah . . . . b. Lambang bilangan dari CXII adalah . . . .
UJI KOMPETENSI SEMESTER II
I. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang benar!
1. –5 + (–7) = .... a. 12 c. –12 b. –2 d. –13 2. 9 + (– 5) + 6 + (– 4) = .... a. 24 c. – 6 b. 6 d. – 24 3. 8 2 , 8 5 , 8 1
, urutan naik yang benar adalah .... a. 8 1 , 8 5 , 8 2 c. 8 5 , 8 2 , 8 1 b. 8 1 , 8 2 , 8 5 d. 8 2 , 8 5 , 8 1 4. 1 4 2 atau 1 2 1
dapat ditulis dengan pecahan .... a. 4 2 c. 4 5 b. 4 3 d. 4 6 5. LVIII = .... a. 58 c. 553 b. 85 d. 50.803 6. 127 = .... a. CXXVII c. CXXIIV b. CIIVII d. IIIVII 7. Balok memiliki sisi ... buah
a. 2 c. 6 b. 4 d. 8 8. Sisi-sisi pada kubus berbentuk ....
a. kotak-kotak c. segitiga b. persegi panjang d. persegi
9. Manakah gambar jaring kubus di bawah ini?
a. c.
b. d.
10. Bangun berikut memiliki ... sumbu simetri. a. 2
b. 4 c. 6 d. 8
11. Letak bilangan bulat positif adalah ....
a. di sebelah kiri 0 c. di sebelah kanan 0 b. di sebelah kiri -1 d. di sebelah kanan -1 12. n + (-21) = 5, n = ....
a. 26 c. -16 b. 16 d. -26
13. Rumus untuk mengurangkan bilangan bulat positif dengan bilangan bulat positif adalah ....
a. a - b = a - (-b) c. a - b = a + (-b) b. a + b = a + b d. a + b = a + (-b)
14. Rumus untuk mengurangkan bilangan bulat negatif dengan bilangan bulat negatif adalah ....
a. a - b = a - (-b) c. a - b = a + (-b) b. -a - (-b) = -a + b d. a + b = a + (-b)
15. Rumus untuk mengurangkan bilangan bulat positif dengan bilangan bulat negatif adalah ....
a. a - b = a - (b) c. a - (-b) = a + b b. a - b = a + b d. a - (-b) = a - b 16. Daerah yang diarsir menunjukkan pecahan ....
a. 3 3 c. 6 3 b. 3 1 d. 6 1
17. 6 5 + 6 3 = .... a. 6 16 c. 6 6 b. 6 8 d. 6 5
18. Penulisan tahun 17-8-45 dengan Romawi adalah .... a. XVII - VIII - XLV c. XVII - IIX - XLV b. XIIV - IIIV - XLV d. XVII - VIII - LXV 19. Garis pertemuan antara dua sisi disebut ....
a. sudut c. rusuk b. sisi d. titik sudut
20. Rusuk yang sama panjang dengan rusuk AB adalah ....
a. BC dan CD c. EF dan GH b. AD dan BC d. EF dan EA
II.
Selesaikanlah soal-soal di bawah ini dengan
benar!
1. Di dalam kulkas tersedia 8 6
kg telur. Ibu menggunakan 2/8 kg untuk membuat kue dan
8 3
untuk digoreng. Berapa kilogram sisa telur ibu di dalam kulkas? 2. -10 + (-6) + 9- (-18) + 9 = .... 3. XXXVII + CXXVIII = .... 4. 12 3 + 12 2 -12 5 = ....
5. Gambarlah pencerminan dari bangun datar di bawah ini!
6. Pada garis bilangan, dari angka 8 bergeraklah ke kiri 11 satuan! Pada bilangan berapakah kamu sekarang?
7. Laura pergi ke toko buku. Ia membeli buku seharga Rp 14.750,00. Uang yang dibawa Laura Rp 11.250,00. Berapakah kurangnya uang Laura?
8. Anto membeli 8 6
meter pipa A dan 6 4
pipa B. Kedua pipa itu disambung dan dipotong
8 5
meter. Berapa meter sisa sambungan pipa itu?
9. CLXXXIII - CXCIV = ....
C0 Rknkjncj ucncj ucvw lcycdcp {cpi rcnkpi vgrcv0 30 Ncycp fctk 42 cfcncj ”0 c0 /42 d0 32 e0 /52 40 Wtwvcp dkncpicp dwncv {cpi vgrcv cfcncj ”0 c0 34. / 34. 36 d0 /6. 2. 6 e0 3:. 6. 3; 50 Jcukn fctk / ; - */9+ ? ”0 c0 38 d0 /4 e0 /38 60 Jcukn fctk 52 - */ 43 + ? ”0 c0 73 d0 ; e0 / : 70 Jcukn fctk 44 / */7+ / */ 9+ ? ”0 c0 56 d0 52 e0 44 80 Rgecjcp {cpi ugpknck fgpicp ¤ cfcncj ”0
c0 ¤ d0 ¤ e0 ¤ 90 Rgtdcpfkpicp rgecjcp {cpi dgpct cfcncj ”0
c0 ¤ > ¤ d0 ¤ @ ¤ e0 ¤ > ¤ :0 32 47 5 7 Mqvcm {cpi fkyctpck cfcncj ”0 c0 ¤ d0 ¤ e0 ¤ ;0 Wtwvcp rgecjcp dgtkmwv {cpi dgpct cfcncj ”0 c0 ¤. ¤. ¤. ¤ d0 ¤. ¤. ¤. ¤ e0 ¤. ¤. ¤. ¤ 320 Rgecjcp rcnkpi ugfgtjcpc fctk ¤ cfcncj ”0
c0 ¤ d0 ¤ e0 ¤ 330 Jcukn fctk XKK - KZ ? ”0
c0 ZXK d0 ZX e0 ZKX 340 Ncodcpi dkncpicp Tqocyk jcukn fctk 62 - 37 ? ”0 c0 NZ d0 N e0 NX 6 : 6 6 : : 6 9 4 9 7 9 9 9 4 ; 8 ; 3 ; 9 ; 3 8 4 8 5 8 7 8 5 6 6: 86 4 32 5 : 4 7 4 32 3 8 5 7 3 8 4 9 8 8 5 6 o c o c W l k M g l k M g oo r w c ppr w c W
4
4
paket
5c0 6 d0 7 e0 8 4 : 9 : 3 : 6 : 7 : 5 9 8 9 4 : 3 : 4 7 5 6 9 ; 6 5
350 Uwodw ukogvtk fctk icodct dgtkmwv cfc ”0
360 Dgpfc fk dcycj kpk {cpi ogtwrcmcp dcnqm cfcncj ”0 c0 d0 e0
D0 Mgtlcmcpncj uqcn/uqcn dgtkmwv fgpicp dgpct0
30 Mqvcm jkvco fctk rgucycv Cfco Ckt {cpi lcvwj fk rgtcktcp Uwncyguk fkvgowmcp fk mgfcncocp 40322 o0 Dcickocpcmcj ectc ogpwnkumcp mgfcncocp kvw fcnco dgpvwm dkncpicp dwncvA
40 Wtwvmcpncj rgecjcp dgtkmwv fctk {cpi vgtmgekn< ¤. ¤. ¤. ¤. ¤
50 Mgtlcmcpncj rgplwoncjcp fcp rgpiwtcpicp rgecjcp dgtkmwv< c0 ¤ - ¤ ? ”0 d0 ¤ - ¤ ? ”0
e0 ¤ ⁄ ¤ ? ”0 f0 ¤ ⁄ ¤ ? ”0
60 Vwnkuncj fcnco dkncpicp Tqocyk wtwvcp vkpimcvcp mgncu fk UOC0
70 Dwcvncj 7 oceco lctkpi/lctkpi mwdwu fcp dcnqm rcfc ugdwcj mgtvcu dgtrgvcm0
370 Lctkpi/lctkpi mwdwu {cpi dgpct cfcncj ”0 c0 d0 e0
