3.7. polimer.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

S

Seekkoollaahh : : SSMMKK AL MUSTAWAAL MUSTAWA M

Matata a PPeellajajararanan : : KiKimmiiaa Kelas/Semester

Kelas/Semester : : X X / / GasalGasal  Alokasi Wakt

 Alokasi Wakt : ! X "# menit: ! X "# menit  A.

 A. Kompetensi IntiKompetensi Inti 1.

1. PenPen$et$etahaahan n : : MemMemahamahami% i% menmeneraera&ka&kan% n% 'an 'an menmen$an$analialisis sis &en&en$et$etahaahan n (akt(aktal%al% ko

konsnse&e&ttalal% % 'a'an n &ros&rose'e'rralal% % )e)er'r'asasararkakan n rarasa sa inin$i$in n tatahhn*n*a a tetentntanan$ $ ililmm &

&enen$e$ettahahaan% n% tteeknknololo$o$i% i% sesenini% % ))'a'a*a*a% % 'a'an n hhmamaniniorora a ''enen$a$an n +a+a+a+asasann kemansiaan% ke)an$saan% kene$araan% 'an &era'a)an terkait &en*e)a) (enomena kemansiaan% ke)an$saan% kene$araan% 'an &era'a)an terkait &en*e)a) (enomena 'an keja'ian 'alam )i'an$ kerja *an$ s&esi(ik ntk meme,ahkan masalah

'an keja'ian 'alam )i'an$ kerja *an$ s&esi(ik ntk meme,ahkan masalah 2.

2. KetKeteraeram&im&ilan lan : : MenMen$ol$olah% menalah% menalar% 'an men*aar% 'an men*aji 'alam ranah konkji 'alam ranah konkret 'an ranahret 'an ranah a)str

a)strak ak terkaterkait 'en$ait 'en$an &en$emn &en$em)an$an 'ari *an)an$an 'ari *an$ 'i&ela$ 'i&elajarin*jarin*a 'i sekolah se,aa 'i sekolah se,arara man'iri% 'an mam& melaksanakan t$as s&esi(ik 'i )a+ah &en$a+asan lan$sn$ man'iri% 'an mam& melaksanakan t$as s&esi(ik 'i )a+ah &en$a+asan lan$sn$ B.

B. KompeKompetenstensi Dasari Dasar

1.

1. K- &a'a K. &en$etahan : 010 Men$analisis strktr% tata nama% si(at% &en$$olon$anK- &a'a K. &en$etahan : 010 Men$analisis strktr% tata nama% si(at% &en$$olon$an 'an ke$naan &olimer

'an ke$naan &olimer

2.

2. K- &a'a K- &a'a K. keteram&iK. keteram&ilan : lan : "010 "010 Men$iMen$inte$rnte$rasikan antara strktr% tata nama% asikan antara strktr% tata nama% si(at%si(at% &en$$olon$an &olimer 'en$an ke$naan &olimer 'alam kehi'&an sehari hari

&en$$olon$an &olimer 'en$an ke$naan &olimer 'alam kehi'&an sehari hari C.

C. Indikator Indikator Pencapaian Pencapaian KompetensiKompetensi 1.

1. .n'ikator K- &a'a K. &en$etahan :.n'ikator K- &a'a K. &en$etahan :



 Memahami &en$ertian &olimer% strktr% tata nama 'an si(at 2 si(at &olimer 'en$anMemahami &en$ertian &olimer% strktr% tata nama 'an si(at 2 si(at &olimer 'en$an te&at

te&at 

 Men$klasi(ikasi &en$$olon$an &olimer se,ara te&atMen$klasi(ikasi &en$$olon$an &olimer se,ara te&at 

 Menera&kan ke$naan &olimer 'alam kehi'&an sehari 3 hariMenera&kan ke$naan &olimer 'alam kehi'&an sehari 3 hari

2.

2. .n'ikator K- &a'a K. keteram&ilan :.n'ikator K- &a'a K. keteram&ilan :



 Men$i'enti(ikasi )er)a$ai ma,am )ahan &olimer se,ara te&at ntk &en$$olon$anMen$i'enti(ikasi )er)a$ai ma,am )ahan &olimer se,ara te&at ntk &en$$olon$an &olimer

&olimer 

 MenMen'em'emontontrasirasikan kan h)h)n$n$an an antantara ara strstrktktr% r% tattata a namanama% % si(asi(at% t% &en&en$$o$$olonlon$an$an &olimer 'en$an ke$naan &olimer 'alam kehi'&an sehari 3 hari

&olimer 'en$an ke$naan &olimer 'alam kehi'&an sehari 3 hari

D.

D. Tujuan PembelajaranTujuan Pembelajaran : :

40

40 5ja5jan &emn &em)elaj)elajaran K- aran K- &a'a &a'a K. &K. &en$eten$etahan :ahan : 

 SetelSetelah )er'isksi 'an men$$ali in(ormasi% &eserta 'i'ik akan 'a&at ah )er'isksi 'an men$$ali in(ormasi% &eserta 'i'ik akan 'a&at memahamemahamimi &en$ertian &olimer% strktr% tata nama 'an si(at 2 si(at &olimer 'en$an te&at

&en$ertian &olimer% strktr% tata nama 'an si(at 2 si(at &olimer 'en$an te&at 

 SeSettelelah ah ))erer'i'iskskssi i ''an an memen$n$$$alali i inin(o(ormrmasasi% i% &e&esesertrta a ''i'i'ik ik akakan an 'a'a&a&att men$klasi(ikasi &en$$olon$an &olimer se,ara te&at

men$klasi(ikasi &en$$olon$an &olimer se,ara te&at 

 Setelah )er'iksi 'an men$$ali in(ormasi% &eserta 'i'ik akan 'a&at menera&kanSetelah )er'iksi 'an men$$ali in(ormasi% &eserta 'i'ik akan 'a&at menera&kan ke$naan &olimer 'alam kehi'&an sehari 2 hari 'en$an te&at

ke$naan &olimer 'alam kehi'&an sehari 2 hari 'en$an te&at !0

!0 5ja5jan &emn &em)elaja)elajaran K- ran K- &a'a &a'a K. keK. keteram&teram&ilan :ilan : 

 -ise'i-ise'iakan )er)a$ai ma,am akan )er)a$ai ma,am )ahan &olimer% sis+a )ahan &olimer% sis+a akan 'a&at akan 'a&at men$$men$$olon$kolon$kanan )er'asarkan )ahan *an$ telah 'ise'iakan se,ara te&at

)er'asarkan )ahan *an$ telah 'ise'iakan se,ara te&at 

 -ise'iakan )er)a$ai ma,am )ahan &olimer% sis+a akan 'a&at men'emonstrasikan-ise'iakan )er)a$ai ma,am )ahan &olimer% sis+a akan 'a&at men'emonstrasikan ke$naan &olimer )er'asarkan )ahan *an$ telah 'ise'iakan se,ara te&at

ke$naan &olimer )er'asarkan )ahan *an$ telah 'ise'iakan se,ara te&at

E.

E. Materi PembelajaranMateri Pembelajaran

5o&ik : P6L.MER 7Makromolekl8 5o&ik : P6L.MER 7Makromolekl8

Pengertian Polimer

Pengertian Polimer

 A&akah

 A&akah An'a An'a &ernah &ernah melihat melihat i) i) An'a An'a men$$oren$ men$$oren$ telr telr 'en$an 'en$an men$$nakanmen$$nakan &e

&en$n$$o$oreren$n$an an tete(l(lonon9 9 BiBila la ststrrktktr r tete(l(lon on 'i'itetentntkkan% an% makmaka a molmolekekl l tete(l(lonon 'i

5etra(loroetena 7tetra (loroetilena8 mer&akan molekl *an$ san$at non &olar 'an relati( ke,il krann*a serta ,en'ern$ )er&a $as &a'a sh kamar0 Ba$aimana ,aran*a molekl tetra(loroetilena 'alam +j' $as 'a&at )ereaksi 'en$an molekl lainn*a mem)entk molekl )esar *an$ )erantai &anjan$ 'an mmn*a )er&a &a'atan9 Co)a &erhatikan Gambar 4 ntk mem)ant An'a memisalisasikan reaksi terse)t0

Polimer teflon

Gambar 1.

Teflon memberikan suatu lapisan yang baik untuk wajan, karena teflon bersifat tidak reaktif dan makanan tidak akan lengket pada wajan

Sat molekl raksasa 7makromolekl8 *an$ ter)entk 'ari ssnan lan$ molekl ke,il *an$ terikat melali ikatan kimia 'ise)t polimer 7&ol* ; )an*ak< mer ; )a$ian80 Sat &olimer akan ter)entk )ila serats ata seri) nit molekl *an$ ke,il *an$ 'ise)t monomer% salin$ )erikatan 'alam sat rantai0 Jenis3jenis monomer *an$ salin$ )erikatan mem)entk sat &olimer terka'an$ sama ata )er)e'a0 Si(at3si(at &olimer )er)e'a 'ari monomer3monomer *an$ men*snn*a0 Pa'a ,ontoh 'iatas% te(lon 7&olitetra3(loroetilena8 *an$ )er+j' &a'at 'i)at )ila molekl3molekl $as tetra3(loroetilena )ereaksi mem)entk rantai &anjan$0 Contoh lain% molekl3molekl $as etilena )ereaksi mem)entk rantai &anjan$ &lastik  &olietilena *an$ a'a &a'a kalen$ ss0 -a&atkah An'a men,ari ,ontoh3,ontoh &em)entkan &olimer *an$ lain9

Struktur Polimer

Bila An'a in$in memahami strktr &olimer% An'a 'a&at men$i'enti(ikasi monomer *an$ se,ara )erlan$3lan$ men*sn &olimer terse)t0 Karena &olimer mer&akan molekl *an$ )esar% maka &olimer mmn*a 'isajikan 'en$an men$$am)arkan han*a se)ah rantai0 Se)ah rantai *an$ 'i$am)arkan ta'i hars men,ak& &alin$ ti'ak sat satan lan$ *an$ len$ka&0 Amati 'en$an ,ermat strktr 'ari &e,ahan molekl sellosa *an$ 'itnjkkan 'alam Gambar 0

Gambar 2

Selulosa, merupakan komponen utama tumbuhan, suatu senyawa organik yang kemungkinan sangat berlimpah di bumi. Bahan tumbuhan ini ditemukan di dalam dinding sel buahbuahan dan sayuran, tidak dapat di!erna oleh manusia. Selulosa yang melewati sistem pen!ernaan makanan tidak diubah, namun digunakan sebagai serat makanan yang diterima sistem pen!erna makanan manusia dengan baik. Panjang molekul selulosa berjarak dari beberapa ratus hingga beberapa ribu unit glukosa, tergantung dari sumbernya

Sellosa mer&akan &olimer *an$ 'itemkan 'i 'alam 'in'in$ sel tm)han se&erti ka*% 'ahan% 'an 'an0 Sellosa itlah *an$ men*e)a)kan strktr3strktr ka*% 'ahan 'an 'an menja'i kat0 -a&atkah An'a menemkan )a$ian 'ari strktr molekl sellosa *an$ 'ilan$9 .n$at )ah+a )a$ian ,in,in 'ari molekl sellosa seman*a i'entik0 A'a satan3satan monomer *an$ )er$a)n$ mem)entk  &olimer0 Glkosa a'alah nama monomer *an$ 'itemkan 'i 'alam sellosa0 Ber'asarkan Gambar % satan $lkosa *an$ 'i$am)arkan 'alam )entk  se'erhana tan&a atom kar)on 'an hi'ro$en0 Strktr len$ka& $lkosa 'i$am)arkan se)a$ai )erikt0

Klasi!ikasi Polimer

Polimer mmn*a 'iklasi(ikasikan menja'i )e)era&a kelom&ok antara lain atas 'asar  jenis monomer% asal% si(at termal% 'an reaksi &em)entkann*a0

". Klasi!ikasi Polimer Berdasarkan #enis Monomern$a

Ber'asarkan jenis monomern*a% &olimer 'i)e'akan atas %omopolimer 'an kopolimer0 =omo&olimer ter)entk 'ari sejenis monomer% se'an$kan ko&olimer ter)entk le)ih 'ari sejenis monomer0 >raian )erikt menjelaskan &er)e'aan 'a $olon$an &olimer terse)t0

&omopolimer

=omo&olimer mer&akan &olimer *an$ ter'iri 'ari sat ma,am monomer% 'en$an strktr &olimer0 0 0 2 A 2 A 2 A 2 A 2 A 2 A 20 0 0 Salah sat ,ontoh &em)entkan homo&olimer 'ari &oliinil klori'a a'alah se)a$ai )erikt0

Kopolimer

Ko&olimer mer&akan &olimer *an$ terssn 'ari 'a ma,am ata le)ih monomer0 Contoh: &olimer SBS 7&olimer stirena3)ta'iena3stirena8

#enis'jenis kopolimer

a) Kopolimer acak % *ait ko&olimer *an$ mem&n*ai sejmlah satan )erlan$

*an$ )er)e'a terssn se,ara a,ak 'alam rantai &olimer0 Strktrn*a:  0 0 0 2 A 2 B 2 A 2 A 2 B 2 B 2 A 2 A 20 0 0 0

b) Kopolimer bergatian% *ait ko&olimer *an$ mem&n*ai )e)era&a kesatan

lan$ *an$ )er)e'a )erselan$3selin$ a'an*a 'alam rantai &olimer0 Strktrn*a: 0 0 0 2 A 2 B 2 A 2 B 2 A 2 B 2 A 2 B 2 0 0 0

,8 Kopolimer balok (blok)% *ait ko&olimer *an$ mem&n*ai sat kesatan )erlan$ )erselan$3selin$ 'en$an kesatan )erlan$ lainn*a 'alam rantai &olimer0 Strktrn*a:

0 0 0 2 A 2 A 2 A 2 A 2 B 2 B 2 B 2 B 2 A 2 A 2 A 2 A 20 0 0

'8Kopolimer tempel*gra!it% *ait ko&olimer *an$ mem&n*ai sat ma,am kesatan )erlan$ menem&el &a'a &olimer tlan$ &n$$n$ lrs *an$ men$an'n$ han*a sat ma,am kesatan )erlan$ 'ari sat jenis monomer0 Strktrn*a

A−

 A− A −A− A− A

│

│

D

D

│

│

D

D

.Polimer Berdasarkan Asaln$a

Ber'asarkan asaln*a% &olimer 'i)e'akan atas polimer alam 'an polimer buatan0 Polimer alam telah 'ikenal sejak ri)an tahn *an$ lal% se&erti amilm% sellosa% ka&as% karet% +ol% 'an stra0 Polimer )atan 'a&at )er&a polimer regenerasi 'an polimer sintetis0 Polimer re$enerasi a'alah &olimer alam *an$ 'imo'i(ikasi0 Contohn*a ra*on% *ait serat sintetis *an$ 'i)at 'ari ka* 7sellosa80 Polimer sintetis a'alah &olimer *an$ 'i)at 'ari molekl se'erhana 7monomer8 'alam &a)rik0

Polimer Sintetis

Polimer sintetis *an$ &ertama kali *an$ 'ikenal a'alah )akelit *ait hasil kon'ensasi (enol 'en$an (ormal'ehi'a% *an$ 'itemkan oleh kimia+an kelahiran Bel$ia Leo Baekelan' &a'a tahn 4?@10 Bakelit mer&akan salah sat jenis 'ari &ro'k3&ro'k  konsmsi *an$ 'i&akai se,ara las0 Be)era&a ,ontoh &olimer *an$ 'i)at oleh &a)rik a'alah n*lon 'an &oliester% kanton$ &lastik 'an )otol% &ita karet% 'an masih )an*ak &ro'k lain *an$ An'a lihat sehari3hari0

Polimer alam

La)oratorim )kan sat3satn*a tem&at mensintesis &olimer0 Selsel kehi'&an  j$a mer&akan &a)rik &olimer *an$ e(isien0 Protein% -NA% kitin &a'a keran$ka lar

seran$$a% +ool% jarin$ la)a3la)a% stera 'an ke&om&on$ n$en$at% a'alah &olimer3 &olimer *an$ 'isintesis se,ara alami0 Serat3serat sellosa *an$ kat men*e)a)kan )atan$ &ohon menja'i kat 'an te$ar ntk tm)h 'en$an tin$$i serats kaki 'i)entk 'ari monomer3monomer $lkosa% *an$ )er&a &a'atan kristalin *an$ )erasa manis0Polimer alam lain a'alah karet alam% &olisakari'a% sellosa 'an li$nin *an$ mer&akan )ahan 'ari ka*0

+.Polimer Berdasarkan Si!at T%ermaln$a

Plastik a'alah salah sat )entk &olimer *an$ san$at )er$na 'alam kehi'&an sehari3hari0 Be)era&a &lastik memiliki si(at3si(at khss% antara lain le)ih m'ah lart &a'a &elart *an$ sesai% &a'a sh tin$$i akan lnak% teta&i akan men$eras kem)ali jika 'i'in$inkan 'an strktr molekln*a linier ata )er,a)an$ tan&a ikatan silan$ antar rantai0 Proses melnak 'an men$eras ini 'a&at terja'i )erlan$ kali0 Si(at ini 'ijelaskan se)a$ai si(at termoplastik 0 Bahan3)ahan *an$ )ersi(at termo&lastik m'ah ntk 'iolah kem)ali karena setia& kali 'i&anaskan% )ahan3 )ahan terse)t 'a&at 'itan$kan ke 'alam ,etakan *an$ )er)e'a ntk mem)at &ro'k &lastik *an$ )ar0 Polietilen 7PE8 'an &oliinilklori'a 7PC8 mer&akan ,ontoh jenis &olimer ini0 Se'an$kan )e)era&a &lastik lainn*a mem&n*ai si(at3si(at ti'ak 'a&at lart 'alam &elart a&a&n% ti'ak meleleh jika 'i&anaskan% le)ih tahan terha'a& asam 'an )asa% jika 'i&anaskan akan rsak 'an ti'ak 'a&at kem)ali se&erti semla 'an strktr molekln*a mem&n*ai ikatan silan$ antar rantai0 Polimer se&erti ini 'issn se,ara &ermanen 'alam )entk &ertama kali mereka 'i,etak% 'ise)t polimer termosetting0 Plastik3&lastik termosettin$ )iasan*a )ersi(at keras karena mereka mem&n*ai ikatan3ikatan silan$0 Plastik termoset menja'i le)ih keras ketika 'i&anaskan karena &anas it men*e)a)kan ikatan3ikatan silan$ le)ih m'ah ter)entk0 Bakelit% &oli7melanin (ormal'ehi'a8 'an &oli 7rea (ormal'ehi'a8 a'alah ,ontoh &olimer ini0 Sekali&n &olimer3&olimer termosetin$ le)ih slit ntk 'i&akai lan$ 'ari&a'a termo&lastik% namn &olimer terse)t le)ih tahan lama0 Polimer ini )an*ak 'i$nakan ntk mem)at alat3alat rmah tan$$a *an$ tahan &anas se&erti ,an$kir0

,.Polimer Berdasarkan -eaksi Pembentukann$a

 A&akah An'a &ernah )er&ikir men$enai )an*akn*a &er)e'aan 'ari jenis3jenis &olimer *an$ 'i)entk9 Polimerisasi mer&akan sat jenis reaksi kimia 'imana monomer3monomer )ereaksi ntk mem)entk rantai *an$ )esar0 -a jenis tama

'ari reaksi &olimerisasi a'alah polimerisasi adisi 'an polimerisasi kondensasi0 Jenis reaksi *an$ monomern*a men$alami &er)ahan reaksi ter$antn$ &a'a strktrn*a0 Sat &olimer a'isi memiliki atom *an$ sama se&erti monomer 'alam nit lan$n*a% se'an$kan &olimer kon'ensasi men$an'n$ atom3atom *an$ le)ih se'ikit karena ter)entkn*a &ro'k sam&in$an selama )erlan$sn$n*a &roses &olimerisasi0

Polimer Adisi

Polimerisasi adisi a'alah &olimer *an$ ter)entk 'ari reaksi &olimerisasi 'isertai 'en$an &emtsan ikatan ran$ka& 'iikti oleh a'isi 'ari monomermonomern*a *an$ mem)entk ikatan tn$$al0 -alam reaksi ini ti'ak 'isertai ter)entkn*a molekl3 molekl ke,il se&erti =!6 ata N=0 Perhatikan Gambar + *an$mennjkkan )ah+amonomer etilena men$an'n$ ikatan ran$ka& 'a%se'an$kan 'i 'alam &olietilena ti'ak ter'a&at ikatan ran$ka& 'a0

Gambar "

#onomer etilena mengalami reaksi adisi membentuk polietilena yang digunakan sebagai tas plastik, pembungkus makanan, dan botol. Pasangan elektron ekstra dari ikatan rangkap dua pada tiap monomer etilena digunakan untuk membentuk suatu ikatan baru menjadi monomer  yang lain

Polimer Kondensasi

Polimer kon'ensasi terja'i 'ari reaksi antara $$s (n$si &a'a monomer *an$ sama ata monomer *an$ )er)e'a0 -alam &olimerisasi kon'ensasi ka'an$3ka'an$ 'isertai 'en$an ter)entkn*a molekl ke,il se&erti =!6% N=% ata =Cl0

-alam &olimerisasi kon'ensasi% sat atom hi'ro$en 'ari sat jn$ monomer )er$a)n$ 'en$an $$s26= 'ari jn$ monomer *an$ lainn*a ntk mem)entk  air0 Reaksi kon'ensasi *an$ 'i$nakan ntk mem)at sat jenis nilon 'itnjkkan &a'a Gambar ,

Gambar $

%ondensasi terhadap dua monomer yang berbeda yaitu 1,& ' diaminoheksana dan asam adipat yang umum digunakan untuk membuat jenis nylon. (ylon diberi nama menurut jumlah atom karbon pada setiap unit monomer. )alam gambar ini, ada enam atom karbon di setiap monomer, maka jenis nylon ini disebut nylon &&.

Kegunaan polimer

Ke$naan &olimer ntk )er)a$ai ke&erlan 'alam kehi'&an sehari3hari 'i'asarkan &a'a si(at3si(at &olimer0 Be)era&a ke$naan &olimer se)a$ai )erikt :

40 5e(lon )ersi(at keras% tahan &anas 'an anti len$ket 'i$nakan se)a$ai &ela&is alat masak% 'asar setrika 'an isolator

!0 Polietilena )ersi(at a$ak lnak% ti'ak tahan a&i% (leksi)el 'i$nakan se)a$ai &em)n$ks% kanton$ &lasti,% em)er% )otol &lastik% jas hjan

0 Poliinilklori'a 7PC8 )ersi(at keras% tahan &anas% kak 'i$nakan ntk &i&a &ralon% selan$% &irin$an hitam%'ash)oar' mo)il

. Pendekatan/ Model dan Metode

 Pen'ekatan Pem)elajaran : S,ienti(i, Learnin$

 Mo'el : -is,oer* Learnin$

 Meto'e : 6)serasi% 'isksi% 'an &resentasi

G. Kegiatan Pembelajaran 40 Perteman Kesat:8

a0 Pen'ahlan/Ke$iatan A+al 74@ menit8

48 Men$a+ali &em)elajaran 'en$an )er'oa 'an mem)eri salam0

!8 Mem&ersia&kan kelas a$ar le)ih kon'si( ntk memlai &roses KBM 7kera&ian% ke)ersihan ran$ kelas% men*e'iakan me'ia 'an alat80

8 Memanta keha'iran 'en$an men$a)sen &eserta 'i'ik0

"8 Men$in(ormasikan kom&etensi 'asar 'an tjan &em)elajaran *an$ akan 'i,a&ai0 #8 Men*am&aikan ,ak&an materi se,ara $aris )esar

)0 Ke$iatan .nti 7@ menit8

48 Pem)erian stimls terha'a& sis+a

 Gr meminta sis+a ntk men$amati )er)a$ai )ahan 2 )ahan 'isekitar mereka *an$ ter)at 'ari &lastik 'an karet0

 Gr men$askan sis+a mem)a,a )k ntk men$ i'enti(ikasi strktr% tata nama% si(at 2 si(at% &en$$olon$an 'an ke$naan &olimer0

 Sis+a melihat )ahan ta*an$ *an$ 'isajikan oleh Gr0

 Sis+a mem)a,a )k )erkaitan 'en$an strktr% tata nama% si(at 2 si(at% &en$$olon$an 'an ke$naan &olimer

 Sis+a men$in$at kem)ali materi &em)elajaran se)elmn*a !8 .'enti(ikasi masalah

 Gr men$askan sis+a ntk men$$olon$kan &olimer )er'asarkan strktr% si(at3si(at 'an ke$naann*a

 Sis+a men$i'enti(ikasi si(at3si(at &olimer

 Sis+a mem)a,a )k ntk men'a&atkan in(ormasi tentan$ &en$$olon$an &olimer

 Sis+a men'isksikan 'asar 2 'asar &en$$olon$an &olimer

 Ber'asarkan hasil mem)a,a )k 'an 'isksi sis+a men$klasi(ikasi &en$$olon$an &olimer

8 Pen$m&lan 'ata

 Gr meminta sis+a ntk men$$olon$kan &olimer )er'asarkan strktr% si(at3 si(at 'an ke$naann*a 'ari )ahan *an$ telah 'ise'iakan sesai atran melali )k sis+a 'an hasil 'isksi

 Sis+a men$$ali in(ormasi &rose'r tentan$ &en$$olon$an &olimer  Sis+a men'isksikan ntk men$$olon$kan &olimer

 Sis+a men*am&aikan &a'a kelom&ok lain 'an menan$$a&in*a )erkaitan 'en$an &en$$olon$an &olimer

 Gr meminta sis+a ntk men,o)a melakkan &en$$olon$an &olimer )er'asarkan teori *an$ s'ah a'a se)a$ai &em)ktian rmsan

masalah/hi&otesis

 Sis+a men,o)a men$$olon$kan )ahan 2 )ahan &olimer )er'asarkan teori *an$ s'ah a'a se&erti &a'a ,ontoh se)a$ai &em)ktian rmsan masalah/hi&otesis "8 Pem)ktian

 Gr men$askan sis+a ntk menilai hasil men$$olon$kan &olimer men$$nakan (ormat &enilaian0

 Sis+a menilai hasil men$$olon$kan &olimer men$$nakan (ormat &enilaian  Gr men$askan ke&a'a sis+a ntk men$$olon$kan &olimer )er'asarkan

&erintah0

 Sis+a men$$olon$kan &olimer0

5) Menarik kesim&lan / $eneralisasi

men$$olon$kan &olimer )er'asarkan teori *an$ s'ah a'a

 Sis+a mem)at )ahan &resentasi tentan$ men$$olon$kan &olimer 'alam )entk PP50

 Sis+a men*ajikan tentan$ &en$$olon$an &olimer

 Sis+a lain mem)erikan tan$$a&an terha'a& &resentasi0  Sis+a menerima tan$$a&an 'ari sis+a lain 'an $r0

 Sis+a mem&er)aiki hasil &resentasi 'an mem)at sim&lan0 ,0 Pent& 7!@ menit8

1) Peserta 'i'ik 'iminta men*im&lkan tentan$ &en$$olon$an &olimer0

2) Gr men*am&aikan man(aat 'an nilai3nilai *an$ )isa 'iam)il 'ari materi terse)t )a$i kehi'&an sehari3hari0

3) Ment& &em)elajaran 'en$an salam !0 Perteman Ke'a:8

a0 Pen'ahlan/Ke$iatan A+al 7D menit8 )0 Ke$iatan .nti 7000 menit8

,0 Pent& 7D menit8% 0 Perteman Ke'a:8

a0 Pen'ahlan/Ke$iatan A+al 7D menit8 )0 Ke$iatan .nti 7000 menit8

,0 Pent& 7D menit8% 'an &erteman setersn*a0

&. Penilaian Pembelajaran/ -emedial dan Penga$aan 40 .nstrmen 'an 5eknik Penilaian

.nstrmen Pen$etahan 'an Ketram&ilan : Soal Esa* : ! &ertan*aan .nstrmen Sika& : Pen$amatan

5eknik Penilaian : .PK  Kate$ori 4 !  "  Men$i'enti(ik  asi )er)a$ai ma,am )ahan &olimer se,ara te&at ntk &en$$olon$a n &olimer 5i'ak )isa men$i'enti(ika si )er)a$ai ma,am )ahan &olimer *an$ 'isajikan Men$ienti(ikasi han*a se)a$ian )er)a$ai ma,am )ahan &olimer *an$ 'isajikan Men$i'enti(ika si )er)a$ai ma,am sema )ahan &olimer *an$ 'isajikan se,ara kom&leks Men$i'enti(ika si )er)a$ai ma,am sema )ahan &olimer *an$ 'isajikan 'en$an keteran$an *an$ mennjan$  Men'emontr asikan h)n$an antara strktr% tata nama% si(at% &en$$olon$a n &olimer 'en$an ke$naan &olimer 'alam kehi'&an sehari 3 hari 5i'ak )isa men'emonstr asikan ,ara men$$olon$ka n &olimer 'ari sema )ahan3 )ahan &olimer *an$ 'isajikan Men'emonstr asikan ,ara men$$olon$ka n &olimer han*a se)a$ian 'ari )ahan3)ahan &olimer *an$ 'isajikan Men'emonstr asikan ,ara men$$olon$ka n &olimer se,ara kom&leks 'ari sema )ahan3 )ahan &olimer *an$ 'isajikan Men'emonstra sikan ,ara men$$olon$ka n &olimer 'ari sema )ahan3 )ahan &olimer *an$ 'isajikan 'en$an keteran$an *an$ mennjan$

!0 Analisis =asil Penilaian

40Nilai" :jikasesaikn,ija+a)an'ana'a&en$em)an$anja+a)an0 !0Nilai :jikaja+a)ansesaikn,ija+a)an0

0Nilai! :jikaja+a)ankran$sesai'en$ankn,ija+a)an0 "0Nilai4 :jikaja+a)anti'aksesai'en$ankn,ija+a)an

.PK No Soal Skor Penilaian Nilai

4 4 

Nilai&erolehan K- &e$etahan : rerata 'ari nilai .PK 7!4/!"8  4@@ ; 1%#@ ! "   "  ! # "   " Jmlah !4 Soal

40 Jelaskan a&a *an$ 'imaks' 'en$an &olimer9 !0 Se)tkan strktr &olimerF

0 Berikan nama monomer 'an &olimer ntk strktr C=! ; C=! F

"0 5entkan si(at 2 si(at 'ari &olimer: a0 Polietilena

)0 Poliinilklori'a

#0 Se)tkan &en$$olon$an &olimer )er'asarkan: a0 Asaln*a

)0 Jenis monomern*a

0 Jelaskan ke$naan 'ari &olimer &oliinilklori'aF

0 Pem)elajaran Reme'ial 'an Pen$a*aan

Reme'ial : 'ilakkan &em)erian materi 'an tes lan$ I. Media/ Alat/ Ba%an/ dan Sumber Belajar

1. Me'ia : La&to& 'an

LC-2. Alat : )ahan3)ahan &olimer 'i sekitar 3. Bahan : Lem)ar &enilaian 'an lem)ar kerja 4. Sm)er Belajar :

a. Tim Kimia Yudhistira. 1994. Kimia 2 untuk SMU. Jakarta : Yudhistira

b. Micha! "urba. K#M#A untuk SMA k!as $#. 1994. %r!an&&a : Jakarta.

c. Tim M'MD K#M#A SMK K(ta Smaran&. Matri "r(&ram Dik!at K#M#A 2 . 2))*.

K(ta Smaran&.

d. +,rnsi !ain -an& r!an

. #ntrnt

,. Jurna! i!miah

Men$etahi Ke&ala SMK AL MUSTAWA B.SR6K=A5>L JAM.LA=% S0S* Ran')latn$% 41 Jli !@41 Gr Mata Pelajaran% Ro(i Nrha*ati% S0 P'