Lampiran 1. Nama lengkap : Kelas : Nama sekolah :

L

A

M

P

I

R

A

N

Lampiran 1

Nama lengkap :

Kelas :

Nama sekolah :

SOAL UJI VALIDITAS PRETEST

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Manfaat utama gaya gravitasi bumi adalah ....

a. menahan segala benda tetap berada di bumi b. menghentikan benda yang sedang bergerak c. menunjukkan kutub utara dan kutub selatan bumi d. mengurangi gaya gesekan antara dua permukaan benda 2. Perhatikan gambar berikut ....

Pada gambar di atas yang memerlukan gaya paling besar adalah ....

a. a b. b

c. c d. d

3. Medan magnet adalah ....

a. daerah terntentu yang di pengaruhi oleh gaya tarik graviatasi

b. daerah tertentu di sekitar magnet yang di pengaruhi oleh gaya tarik magnet c. daerah tertentu yang di pengaruhi oleh gaya gesek oleh kedua benda yang

4. Di Udara, benda yang luas permukaannya besar akan jatuh lebih lambat daripada benda yang luas permukaannya kecil, karena ....

a. benda yang lebih luas lebih berat b. gaya hambatan udara lebih besar c. gaya gravitasinya lebih kecil

d. benda yang kecil beratnya lebih ringan

5. Cara membuat magnet dari besi yang benar ditunjukkan oleh gambar ....

a.1 b.2

c.3 d.4

6. Besi dapat menjadi magnet karena mempunyai sifat feromagnetik, apakah yang dimaksud dengan feromagnetik ....

a. bersifat benda yang ringan b.bersifat magnet yang lemah c. tidak bersifat magnet d. bersifat magnet yang kuat 7. Suatu magnet yang digambarkan dengan garis gaya yang banyak berarti ....

a. medan magnetnya kuat b. medan magnetnya lemah c. medan magnetnya bersifat sementara d. medan magnetnya sedikit 8. Magnet dapat dibuat dengan tiga cara, kecuali ....

a. menginduksi b. menggosok

9. perhatikan gambar di bawah ini...

Dari kegiatan gambar di atas terlihat bahwa daya tembus gaya magnet sangat terbatas. Faktor apa saja yang memengaruhi daya tembus gaya magnet itu ....

a. jenis penghalang, tebal tipisnya penghalang b. garis-garis gaya magnet

c. area medan magnet d. kedua kutub magnet itu 10. Gaya pegas adalah ....

a.gaya yang berarah melawan gerak benda atau arah kecenderungan benda akan bergerak

b.gaya lenting pulih yaitu gaya untuk kembali ke keadaan semula

c.gaya berat (bobot) benda yang bekerja pada suatu luasan bidang secara tegak lurus.

d.gaya tarik menarik atau tolak menolak yang timbul akibat dua benda bermuatan

11. Mamfaat utama gaya gravitasi ialah .... a. menahan segala benda tetap berada di bumi b. menghentikan benda yang sedang bergerak c. menunjukan kutub utara dan selatan bumi

12. perhatikan gambar berikut ....

Alat membuat magnet seperti gambar atas disebut ....

a. induksi b. electromagnet

c. mengosok d. konstruksi

13. Gaya gesek adalah ....

a.gaya tarik menarik atau tolak menolak yang timbul akibat dua benda bermuatan

b.benda yang bekerja pada suatu luasan bidang secara tegak lurus

c. gaya yang berarah melawan gerak benda atau arah kecenderungan benda akan bergerak

d. gaya lenting pulih yaitu gaya untuk kembali ke keadaan semula 14. Permukaan ban mobil dibuat beralur-alur dengan tujuan ....

a. memperbesar gaya gesek b. memperkecil gaya gesek c. memperkuat ketahanan ban d.memperindah permukaan ban

15. Bila sebuah magnet dipotong menjadi, dua maka setiap potongan magnet itu akan ....

a. hilang kemagnetannya b. Menjadi setengah magnet

c. mejadi magnet dengan dua kutub c. mejadi magnet dengan satu kutub

16. P1 bersifat magnet dan dapat menarik P2 ....

Proses kemagnetan ini terjadi secara ....

a. elektromagnet b. deduksi

c.aliran d. induksi

17. Bagaimana cara memperkecil gaya gesek ....

a. memperhalus permukaan kedua benda yang bergesekan b. membuat corak pada permukaan ban kendaran

c. memasang karet pada alas sandal atau sepatu d. membuat struktur paku pada alas sepatu bola 18. Magnet induksi adalah ....

a. magnet yang dibuat dengan cara mendekatakan magnet terhadap benda magnetis

b. magnet yang dibuat dengan menggunakan arus listrik

c. magnet yang dibuat dengan mengosok-gosokan kutub magnet

d. magnet yang dibuat dengan cara membuat pola-pola garis yang di bentuk oleh serbuk besi

19. Gambar manakah yang memerlukan gaya yang paling besar adalah ...

a. b.

c. d.

20. Berikut ini adalah pengaruh gaya gravitasi terhadap benda, kecuali .... a. benda memiliki berat

b. benda memiliki kecepatan jatuh

c. benda tidak melayang-layang di angkasa d. kecepatan jatuh benda berbeda-beda 21. Benda bersifat magnetis adalah ....

a. benda yang tidak dapat digerakan olah magnet b. benda yang dapat digerakan olah magnet c. benda yang dapat digerakan olah mesin d. benda yang tidak dapat digerakan olah mesin 22. Gaya gravitasi adalah ....

a. gaya yang menarik semua benda hidup dan tak hidup ke arah pusat bumi b.gaya lenting pulih yaitu gaya untuk kembali ke keadaan semula

c.gaya berat (bobot) benda yang bekerja pada suatu luasan bidang secara tegak lurus

d.gaya tarik menarik atau tolak menolak yang timbul akibat dua benda bermuatan

23. Kerugian yang dapat diakibatkan gaya gesek adalah .... a. memperlambat laju kendaraaan

b. kita tidak mudah tergelincir c. sol pada sepatu menjadi tipis d. ban sepeda tidak mudah selip

24. Berikut ini yang bukan termasuk sifat gaya gesek adalah .... a. arah gaya gesek berlawanan dengan gerak benda

b. makin kasar permukaan benda makin besar gaya gesek c. makin halus permukaan benda makin besar gaya gesek d. gaya gesek membuat gaya gesek sulit bergerak

25. Mengapa daerah kutub memliki gaya gravitasi lebih besar daripada daerah khatulistiwa ....

a. karena jarak khatulistiwa lebih dekat dengan puast bumi b. karena jarak kutub lebih dekat dengan puast bumi c. karena jarak khatulistiwa jauh dengan puast bumi d. karena jarak kutub jauh dengan puast bumi

Kunci Jawaban 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. D 7. A 8. C 9. A 10. B 11. A 12. B 13. C 14. A 15. C 16. D 17. A 18. A 19. D 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. B

Lampiran 2

Nama lengkap :

Kelas :

Nama sekolah :

SOAL UJI VALIDITAS POSTEST

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Batuan beku adalah ....

a. batuan yang terjadi karena pembekuan magma

b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan

c. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorfosis

d. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi 2. Nama dan sifat kelompok batuan di tentukan olah ....

a. struktur lapisan kerak bumi

d. kandungan dan proposi mineralnya c. akibat proses perubahan bumi d. struktur permukaan bumi

4. Batuan malihan terkenal keras karena .... a. mengalami tekanan dan panas

b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur

d. magma yang membeku di permukaan bumi

5. Bagaimana proses terbentuknya batu apung adalah ....

a. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi b. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan

metamorphosis

c. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi d. berasal dari magma yang membeku di permukaan bumi

6. Nama-nama batuan : 1. batuan konglomerat 2. batuan marmer 3. batuan gabro 4. batuan breksi 5. batuan granit

Batuan sedimen adalah nomor ….

a. 1 dan 2 b. 1 dan 4

c. 2 dan 3 d. 3 dan 4

7. Batuan malihan adalah ....

a. berasal dari magma yang membeku di permukaan bumi b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan

c. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorfosis

d. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi 8. Batuan obsidian mempunyai ciri-ciri ....

a. disebut juga batu kaca

b. tersusun atas butiran-butiran kasar c. berongga-rongga

9. Perhatikan gambar berikut....

Jenis batuan yang ditunjukan angka 3 pada gambar berikut adalah ....

a. batuan sedimen b. batuan metamorf

c. batuan beku d. batuan endapan

10.Batuan memiliki sifat dan ciri yang berbeda. Hal ini disebabkan oleh perbedaan ....

a. kandungan mineralnya b. tempat ditemukannya

c. kegunaannya d.proses pelapukannya

11. Batuan malihan terkenal keras karena .... a. mengalami tekanan dan panas

b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur

d. magma yang membeku di permukaan bumi 12. Batu batuan endapan adalah ....

a. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorphosis

b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan

c. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi d. batuan yang terjadi karena pembekuan magma

13. Perhatikan ciri-ciri batuan berikut: 1. Disebut juga batu lava

2. Berwarna putih keabu-abuan

1 ₂

4. Berwarna hijau keabu-abuan 5. Tersusun atas butiran yang kasar

Yang termasuk ciri-ciri batu basal adalah ....

a. 1 dan 2 b. 1 dan 4

c. 2 dan 3 d. 3 dan 4

14. Batu malihan terjadi karena pengaruh ....

a. perubahan karena mendapat panas dan tekanan dari dalam bumi b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan c. magma yang membeku di permukaan bumi

d. dari endapan hasil pelapukan batuan

15. Bagaimana proses terbentuknya batu sabak adalah ....

a. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi b. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan

metamorphosis

c. terbentuk jika batu serpih mengalami perubahan suhu dan tekanan tinggi d. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi 16. batu basal mempunyai ciri-ciri ....

a. sangat encer ketika masih berbentuk lava b. terdiri dari butiran-butiran kapur halus c. batuannya berongga-rongga

d. berwarna putih agak keabu-abuan 17. Perhatikan gambar berikut ....

Pada gambar di atas yang termasuk batu andesit adalah ....

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 4 3 2 1

18. berdasarkan proses pembentukannya batu apung dan obsidian termasuk batuan ....

a. batuan beku b. batuan sendimen

c. Batuan endapan d. batuan malihan

19. proses terbentuknya batu granit adalah ....

a. berasal dari endapan hasil pelapukan dari batuan beku

b. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi c. berasal dari magma yang membeku di dalam kerak bumi

d. berasal dari batuan serpih yang mengalami matamorfosis 20. batuan malihan terkenal keras karena ....

a. mengalami tekanan dan panas b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur

d. magma yang membeku di dalam kerak bumi 21. Perhatikan ciri-ciri batuan berikut:

1. Terdiri atas butiran-butiran pasir, 2. Berwarna putih keabu-abuan

3. berwarna abu-abu, merah, kuning, atau putih 4. Berwarna hijau keabu-abuan

5. Tersusun atas butiran yang kasar

Yang termasuk ciri-ciri batu pasir adalah...

a. 1 dan 2 b. 1 dan 3

c. 2 dan 3 d. 2 dan 4

22. jenis batuan yang mengalami perubahan mendapat panas dan tekanan dari dalam bumi adalah ....

a. batu granit b. batu basal

23. Perhatikan gambar berikut ....

Pada gambar di atas yang termasuk jenis batuan malihan ....

a. 1 b. 2

c. 3 d. 4

24. batuan yang mempunyai ciri berlapis-lapis adalah jenis batuan ....

a. batuan beku b. batuan sendimen

c. Batuan endapan d. batuan malihan

25. Bagaimana proses terbentuknya batu batu genes (gneiss) adalah ....

a. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi b. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan

metamorphosis

c. berasal dari batuan pluto granit yang mengalami metamorphosis karena panas dan tekanan

d. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi 1

4 3

2 1

Kunci Jawaban 1. A 2. B 3. C 4. A 5. D 6. B 7. C 8. A 9. B 10. A 11. A 12. B 13. B 14. A 15. C 16. A 17. D 18. A 19. C 20. A 21. B 22. C 23. D 24. B 25. C

Lampiran 3 Nama lengkap :

Kelas :

Nama sekolah :

Soal Pretest

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar ! 1. Manfaat utama gaya gravitasi bumi adalah ....

a. menahan segala benda tetap berada di bumi b. menghentikan benda yang sedang bergerak c. menunjukkan kutub utara dan kutub selatan bumi d. mengurangi gaya gesekan antara dua permukaan benda 2. Perhatikan gambar berikut ....

Pada gambar di atas yang memerlukan gaya paling besar adalah ....

a. a b. b

c. c d. d

3. Medan magnet adalah ....

a.daerah terntentu yang di pengaruhi oleh gaya tarik graviatasi

b.daerah tertentu di sekitar magnet yang di pengaruhi oleh gaya tarik magnet c.daerah tertentu yang di pengaruhi oleh gaya gesek oleh kedua benda yang

bergesekan

d.daerah tertentu di sekitar magnet yang tidak di pengaruhi oleh gaya tarik magnet

4. Di Udara, benda yang luas permukaannya besar akan jatuh lebih lambat daripada benda yang luas permukaannya kecil, karena ....

a. benda yang lebih luas lebih berat b. gaya hambatan udara lebih besar c. gaya gravitasinya lebih kecil

d. benda yang kecil beratnya lebih ringan

5. Cara membuat magnet dari besi yang benar ditunjukkan oleh gambar ....

a.1 b.2

c.3 d.4

6. Magnet dapat dibuat dengan tiga cara, kecuali ....

a. menginduksi b. menggosok

c. memanaskan d. mengalirkan arus listrik 7. perhatikan gambar di bawah ini...

a. jenis penghalang, tebal tipisnya penghalang b. garis-garis gaya magnet

c. area medan magnet d. kedua kutub magnet itu

8. Mamfaat utama gaya gravitasi ialah ....

a. menahan segala benda tetap berada di bumi b. menghentikan benda yang sedang bergerak c. menunjukan kutub utara dan selatan bumi

d. mengurangi gaya gesekan antara dua permukaan benda 9. perhatikan gambar berikut ....

Alat membuat magnet seperti gambar atas disebut ....

a. induksi b. electromagnet

c. mengosok d. konstruksi

10. Gaya gesek adalah ....

a.gaya tarik menarik atau tolak menolak yang timbul akibat dua benda bermuatan

b.benda yang bekerja pada suatu luasan bidang secara tegak lurus

c. gaya yang berarah melawan gerak benda atau arah kecenderungan benda akan bergerak

d. gaya lenting pulih yaitu gaya untuk kembali ke keadaan semula 11. Permukaan ban mobil dibuat beralur-alur dengan tujuan ....

a. memperbesar gaya gesek b. memperkecil gaya gesek c. memperkuat ketahanan ban d. memperindah permukaan ban

12. P1 bersifat magnet dan dapat menarik P2 ....

Proses kemagnetan ini terjadi secara ....

a. elektromagnet b. deduksi

c.aliran d. induksi

13. Bagaimana cara memperkecil gaya gesek ....

a. memperhalus permukaan kedua benda yang bergesekan b. membuat corak pada permukaan ban kendaran

c. memasang karet pada alas sandal atau sepatu d. membuat struktur paku pada alas sepatu bola

14. Kerugian yang dapat diakibatkan gaya gesek adalah .... a. memperlambat laju kendaraaan

b. kita tidak mudah tergelincir c. sol pada sepatu menjadi tipis d. ban sepeda tidak mudah selip

15. Mengapa daerah kutub memliki gaya gravitasi lebih besar daripada daerah khatulistiwa ....

a. karena jarak khatulistiwa lebih dekat dengan puast bumi b. karena jarak kutub lebih dekat dengan puast bumi c. karena jarak khatulistiwa jauh dengan puast bumi d. karena jarak kutub jauh dengan puast bumi

Kunci Jawaban 1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. A 8. A 9. B 10.C 11.A 12.D 13.A 14.C 15.B

Lampiran 4 Nama lengkap :

Kelas :

Nama sekolah :

Soal Postes

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar! 1. Batuan beku adalah ....

a. batuan yang terjadi karena pembekuan magma

b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan

c. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorfosis

d. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi 2. Jenis batuan yang ditunjukan angka 1 pada gambar berikut adalah ...

a. batuan beku dalam b. batuan beku luar

d. magma yang membeku di permukaan bumi

4. Bagaimana proses terbentuknya batu apung adalah ....

a. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi b. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan

metamorphosis

c. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi d. berasal dari magma yang membeku di permukaan bumi

5. Nama-nama batuan : 1. batuan konglomerat 2. batuan marmer 3. batuan gabro 4. batuan breksi 5. batuan granit

Batuan sedimen adalah nomor ….

a. 1 dan 2 b. 1 dan 4

c. 2 dan 3 d. 3 dan 4

6. Batuan malihan adalah ....

a. berasal dari magma yang membeku di permukaan bumi b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan

c. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorfosis

d. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi 7. Perhatikan gambar berikut....

Jenis batuan yang ditunjukan angka 3 pada gambar berikut adalah ....

a. batuan sedimen b. batuan metamorf

1 ₂

8. Batuan malihan terkenal keras karena .... a. mengalami tekanan dan panas

b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur

d. magma yang membeku di permukaan bumi 9. Batu batuan endapan adalah ....

a. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan metamorphosis

b. batuan yang terbentuk dari endapan hasil pelapukan batuan

c. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi d. batuan yang terjadi karena pembekuan magma

10. Perhatikan ciri-ciri batuan berikut: 1. Disebut juga batu lava

2. Berwarna putih keabu-abuan 3. Permukaannya halus

4. Berwarna hijau keabu-abuan 5. Tersusun atas butiran yang kasar Yang termasuk ciri-ciri batu basal adalah

a. 1 dan 2 b. 1 dan 4

c. 2 dan 3 d. 3 dan 4

11. Bagaimana proses terbentuknya batu sabak adalah ....

a. batuan yang terbentuk dari batuan yang mengalami tekanan dari panas bumi b. batuan yang terbentuk dari batuan sendimen yang mengalami perubahan

metamorphosis

c. terbentuk jika batu serpih mengalami perubahan suhu dan tekanan tinggi d. berasal dari magma yang membeku dengan cepat di permukaan bumi

12. Perhatikan gambar berikut ....

Pada gambar di atas yang termasuk batu andesit adalah ....

a. 1 b. 2

c. 3 d. 4

13. berdasarkan proses pembentukannya batu apung dan obsidian termasuk batuan ....

a. batuan beku b. batuan sendimen

c. Batuan endapan d. batuan malihan

14. batuan malihan terkenal keras karena .... a. mengalami tekanan dan panas

b. batuan yang asalnya juga keras c. mengandung kapur

d. magma yang membeku di dalam kerak bumi 15. Perhatikan gambar berikut ....

Pada gambar di atas yang termasuk jenis batuan malihan ....

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 4 3 2 1 4 3 1 2 1

Kunci Jawaban 1. A 2. C 3. A 4. D 5. B 6. C 7. B 8. A 9. B 10. B 11. C 12. D 13. A 14.A 15. D

Lampiran 5

Out Put Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen Soal Pretest

Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .748 25 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 15.7750 15.512 .474 .733 VAR00002 15.9500 15.638 .250 .743 VAR00003 16.1000 14.759 .449 .728 VAR00004 16.3000 14.574 .514 .723 VAR00005 15.9500 15.074 .415 .731 VAR00006 16.0250 17.153 -.162 .771 VAR00007 15.8500 17.105 -.162 .765 VAR00008 15.8000 16.010 .230 .744 VAR00009 15.8250 14.866 .624 .722 VAR00010 16.3750 15.933 .159 .749 VAR00011 15.8500 15.208 .460 .730 VAR00012 15.8250 14.866 .624 .722 VAR00013 15.9500 15.074 .415 .731 VAR00014 15.9750 14.999 .424 .731 VAR00015 16.4000 18.144 -.418 .784 VAR00016 15.7750 15.512 .474 .733 VAR00017 16.1250 15.189 .330 .737 VAR00018 15.9500 15.074 .415 .731 VAR00019 16.1000 16.246 .060 .757 VAR00020 16.3000 14.574 .514 .723 VAR00021 15.9000 16.195 .107 .751 VAR00022 15.8250 14.866 .624 .722 VAR00023 16.3000 14.574 .514 .723 VAR00024 16.1500 17.669 -.279 .780 VAR00025 15.8250 14.866 .624 .722

Lampiran 6

Out Put Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen Soal Postest

Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .736 25 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 8.4000 14.605 .483 .711 VAR00002 8.6250 16.343 .054 .743 VAR00003 8.7750 15.769 .359 .725 VAR00004 8.4500 14.510 .516 .709 VAR00005 8.6000 15.169 .384 .720 VAR00006 8.1500 15.413 .313 .725 VAR00007 8.4500 14.510 .516 .709 VAR00008 8.7500 16.500 .042 .740 VAR00009 8.6500 15.208 .407 .719 VAR00010 8.5250 16.871 -.095 .754 VAR00011 8.6000 15.169 .384 .720 VAR00012 8.6500 15.413 .342 .723 VAR00013 8.7750 15.769 .359 .725 VAR00014 8.0000 16.615 .000 .742 VAR00015 8.6000 15.169 .384 .720 VAR00016 8.3250 16.481 -.002 .749 VAR00017 8.4000 14.605 .483 .711 VAR00018 8.6500 15.413 .342 .723 VAR00019 8.4500 16.151 .081 .743 VAR00020 8.6500 15.208 .407 .719 VAR00021 8.5000 15.846 .164 .736 VAR00022 8.6500 16.182 .108 .739 VAR00023 8.6000 15.169 .384 .720

Lampiran 7

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Sekolah : SDN Giling

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : V/ 2

Materi Pokok : Jenis-Jenis Batuan

Waktu : 3 x 35 menit

A. Standar Kompetensi :

7.1 mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan B. Kompetensi Dasar

7.1.1 menggolongkan batuan berdasarkan warna, kekerasan, permukaan (kasar dan halus)

C. Indikator

- Mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan cara pembetukannya - Mengetahui dan memahami pembentukan batuan beku dan contohnya - Mengetahui dan memahami batuan sedimen dan cotohnya

- Mengetahui dan memahami batuan metamorf dan contohnya D. Tujuan Pembelajaran :

o Setelah melihat CD interaktif siswa kelas V dapat mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan cara pembentukkannya dengan tepat

o Setelah melihat CD interaktif siswa kelas V dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan beku dan contohnya

o Setelah melihat CD interaktif siswa kelas V dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan sedimen dan contohnya

o Setelah melihat CD interaktif siswa dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan metamorf dan

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness).

E. Materi Essensial o Batuan (Terlampir)

F. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Siswa 1. Pendahuluan

Apersepsi dan Motivasi : o Berdoa dan salam

o Apersepsi : “ Anak-anak ,batu apa saja yang pernah kalian lihat disekitar rumah? ”

o Menyampaikan tujuan pembelajaran

( 10 menit)

2. Kegiatan Inti  Eksplorasi

- Guru mengajukan pertanya tentang batuan pada siswa

- Guru menggali informai siswa mengenai berbagai jenis batuan

- Guru mempersiapkan pemutaran CD interaktif - Guru mengatur ruangan, tempat duduk siswa ,

dan peralatan penyajian materi CD interaktif - Guru memutarkan CD interaktif dengan materi

jenis batuan beserta contohnya

- Siswa memperhatikan materi batuan yang ada di

- Guru mengawasi siswa, dan memberi kesempatan untuk bertanya hal-hal yang tidak jelas pada materi yang disajikan

 Elaborasi

- Siswa menyebutkan jenis batuan berdasarkan pembentukannya

- Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan baku, dan contohnya

- Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan sedimen dan contohnya

- Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan metamorf, dan contohnya

- Guru memutar ulang CD interaktif pada bagian yang kurang jelas bagi siswa

- Siswa melakukan diskusi membahas isi CD interaktif setelah selesai diputar

 Konfirmasi

- Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang di dalam CD interakif

- Guru memberikan pengutan, penjelasan tambahan, dan pengayaan pada materi yang telah di pelajari

- Guru memberi kesempatan bertanya kepada siswa untuk hal-hal yang belum dipahami

- Dengan bimbingan guru siswa menyimpulkan hasil pembelajaran

3. Penutup

- Memberikan soal evaluasi setelah selesai pembelajaran menggunakan CD interaktif

- Meminta siswa untuk mengumpulkan hasilnya - Mengakhiri pembelajaran (25 menit) (15 e n i t ) G. Metode Pembelajaran o Diskusi o Penugasan H. Media Pembelajaran

o CD interaktif materi batuan o LCD, Labtop

o Buku BSE IPA Kelas V Salingtemas Halaman 124-128 I. Penilaian

o Jumlah soal : 15 butir

Lampiran 8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Sekolah : SDN Kauman Lor 03

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : V/ 2

Materi Pokok : Jenis-Jenis Batuan

Waktu : 3 x 35 menit

A. Standar Kompetensi :

7.1 mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan B. Kompetensi Dasar

7.1.1 menggolongkan batuan berdasarkan warna, kekerasan, permukaan (kasar dan halus)

C. Indikator

- Mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan cara pembetukannya - Mengetahui dan memahami pembentukan batuan beku dan contohnya - Mengetahui dan memahami batuan sedimen dan cotohnya

- Mengetahui dan memahami batuan metamorf dan contohnya

D. Tujuan Pembelajaran :

o Setelah mendengar penjelasan guru siswa kelas V dapat mengidentifikasi jenis batuan berdasarkan cara pembentukkannya dengan tepat

o Setelah mendengar penjelasan guru siswa kelas V dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan beku dan contohnya

o Setelah mendengar penjelasan guru siswa kelas V dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan sedimen dan contohnya

o Setelah mendengar penjelasan guru siswa kelas V dapat mengetahui dan memahami pembentukan batuan metamorf dan contohnya

 Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ) Dan Ketelitian ( carefulness).

E. Materi Essensial o Batuan (Terlampir)

F. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Siswa 1. Pendahuluan

Apersepsi dan Motivasi : o Berdoa dan salam

o Apersepsi : “ Anak-anak ,batu apa saja yang pernah kalian lihat disekitar rumah? ”

o Menyampaikan tujuan pembelajaran

(5 m e n i t ) (10 menit) 2. Kegiatan Inti  Eksplorasi

- Guru mengajukan pertanya tentang batuan pada siswa

- Guru menggali informai siswa mengenai berbagai jenis batuan

- Siswa memperhatikan materi batuan yang ada di dalam di handout.

- Guru menjelaskan materi tentang batuan

- Siswa mencatat hal-hal penting yang ada di dalam handout

(70 menit)

 Elaborasi

- Siswa menyebutkan jenis batuan berdasarkan pembentukannya

- Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan baku, dan contohnya

- Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan metamorf dan contohnya

- Siswa menyebutkan proses pembentukan batuan sedimen, dan contohnya

- Guru menjelaskan kembali materi tentang batuan pada bagian yang kurang jelas bagi siswa

- Siswa melakukan diskusi membahas materi tentang batuan

 Konfirmasi

- Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang sudah di pelajari

- Guru memberikan pengutan, penjelasan tambahan, dan pengayaan pada materi yang telah di pelajari

- Guru memberi kesempatan bertanya kepada siswa untuk hal-hal yang belum dipahami

- Dengan bimbingan guru siswa menyimpulkan hasil pembelajaran

)

3. Penutup

- Memberikan soal evaluasi setelah selesai pembelajaran

- Meminta siswa untuk mengumpulkan hasilnya - Mengakhiri pembelajaran. (25 menit) (15 e n i t

) G. Metode Pembelajaran o Diskusi o Penugasan H. Media Pembelajaran o Gambar batuan

o Buku BSE IPA Kelas V Salingtemas Halaman 124-128 I. Penilaian

o Jumlah soal : 15 butir

Lampiran 9

Output Uji Homogenitas Test of Homogeneity of Variances

Pretes Levene

Statistic df1 df2 Sig.

Lampiran 10

OUTPUT UJI NORMALITAS Hasil Uji Normalitas Hasil Belajar Pretest

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Eksperimen Kontrol

N 22 20

Normal Parametersa Mean 58.7273 56.4000

Std. Deviation 12.54015 11.32491 Most Extreme Differences Absolute .145 .175 Positive .145 .125 Negative -.131 -.175 Kolmogorov-Smirnov Z .678 .781

Asymp. Sig. (2-tailed) .747 .575

a. Test distribution is Normal.

Hasil Uji Normalitas Hasil Belajar Postest One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Eksperimen kontrol

N 22 20

Normal Parametersa Mean 73.2273 59.0000

Std. Deviation 11.65754 14.11231 Most Extreme Differences Absolute .219 .140 Positive .137 .122 Negative -.219 -.140 Kolmogorov-Smirnov Z 1.030 .626

Asymp. Sig. (2-tailed) .240 .828

Lampiran 11

OUTPUT UJI T-Test Hasil Uji T-Test Post Test

Group Statistics

Nilai N Mean Std. Deviation

Std. Error Mean hasilbelajar eksperimen 22 73.2273 11.65754 2.48540

kontrol 20 59.0000 14.11233 3.15561

Independent Samples Test

Levene's Test for Equality

of Variances t-test for Equality of Means

F Sig. T df Sig. (2-tailed) Mean Differe nce Std. Error Differe nce 95% Confidence Interval of the Difference Lower Uppe r hasilbel ajar Equal variances assumed 1.700 .200 3.575 40 .001 14.227 27 3.9799 9 6.1834 0 22.27 114 Equal variances not assumed 3.542 37.00 1 .001 14.227 27 4.0168 5 6.0883 7 22.36 617

Lampiran 14

PEMERINTAHAN KABUPATEN SEMARANG DINAS PENDIDIKAN

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PABELAN

SD NEGERI KAUMAN LOR 03

Alamat :Jln. Raya Pabelan Bringin, Desa kauman lor, Kec. Pabelan, Kab. Semarang

SURAT KETERANGAN PENELITIAN NO : . . . ./. . . ./ 2012

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : SITI MARFUAH

NIP : 196210121983042003

Jabatan : Kepala Sekolah Dasar Negeri Kauman Lor 03 Menerangkan bahwa:

Nama : JULIUS

NIM : 292008212

Status : Mahasiswa FKIP S1 PGSD UKSW Salatiga

Telah melakukan Penelitian dengan judul “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran CD Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Giling Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Semester II Tahuan Ajaran 2011/2012”. Kegiatan tersebut dilaksanakan mulai bulan Febuari sampai Maret 2012.

Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sebenar-benarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Lampiran 19

Lampiran 20

Lampiran 22

DOKUMENTASI PROSES PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENGGUNAAN MEDIA