• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MULTI MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGEMBANGAN MULTI MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANIMASI FLASH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Hasil analisis kebutuhan guru (n=2) dan siswa (n=50)
Tabel 2. Rubrik pengembangan animasi Flash  dan  soal  interaktif  berbasis Powerpoint
Tabel 4. Hasil analisis uji ahli desain animasi Flash dan soal interaktif berbasis Powerpoint
Tabel 6. Hasil analisis uji ahli praktisi animasi Flash dan soal interaktif berbasis Powerpoint (n=2)
+2

Referensi

Dokumen terkait

Spesifikasi produk yang diharapkan dalam penelitian ini adalah berupa media pembelajaran interaktif sistem rem berbasis Macromedia Flash yang dapat dikemas sesuai

Dengan adanya media animasi Origami berbasis Flash ini dapat dikatakan bahwa multimedia interaktif memiliki potensi yang besar dalam membantu proses pembelajaran dengan

Penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan ( Research and Development ) yang bertujuan (1) mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash CS5

Untuk menampung animasi gerak parabola yang berupa flash, peneliti membuat sebuah website, sehingga aplikasi media pembelajaran ini dapat diakses dengan mudah dan

Hasil lainnya menunjukkan bahwa validasi oleh para ahli mendapatkan respon yang baik, karena rata-rata media pembelajaran matematika interaktif berbasis Adobe Flash

Penelitian ini bertujuan untuk membuat dan mengembangkan pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis video animasi dengan menggunakan aplikasi Muvizu pada

Dengan menggunakan model Design Based Research DBR atau desain berbasis penelitian, dirancanglah media digital Powerpoint Interaktif berdasarkan hasil analisis kebutuhan media digital

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Pembelajaran Berhitung yang disertai dengan mengenal Huruf Alfabet dan Huruf Hijaiyah berbasis Flash Fathurrahman1*, Muhammad Wasil2,