Studi Deskriptif Peluang Kerja Anak Tunagrahita Pasca SMALB JURNAL PENDIDIKAN KHUSUS. Studi Deskriptif Peluang Kerja Anak Tunagrahita Pasca SMALB
Teks penuh
Dokumen terkait
Dalam kenyataannya pembelajaran anak tunagrahita tidak dapat disamakan dengan anak normal pada umumnya, tentunya dalam memberikan pembelajaran harus menggunakan
Upaya penanaman kemandirian belajar matematika pada anak tunagrahita adalah diberikan latihan mengerjakan pekerjaan rumah mata pelajaran matematika dengan bantuan dari
Berdasarkan hasil penelitian tentang penggunaan metode karyawisata terhadap keterampilan bercerita siswa tunagrahita ringan maka dapat disimpulkan sebagai berikut
Berdasarkan kesulitan yang dialami oleh anak tunagrahita ringan kelas VII di SLB Yapem Tarusan yakni anak mengalami kesulitan dalam menguasai keterampilan terutama keterampilan
Tes yang dilakukan adalah tes lisan terkait kemampuan membaca permulaan meliputi membaca huruf, suku kata, dan kata sederhana terhadap anak tunagrahita ringan untuk
Penelitian ini dilatarbelakangi ketidakmampuan anak tunagrahita ringan kelas VIII dalam keterampilan membuat Nasi Goreng. Hal ini disebabkan kurangnya
Simpulan penelitian adalah ada pengaruh metode bercerita terhadap peningkatan kosa kata bahasa Indonesia anak tunagrahita ringan di SDLB Purworejo Pasuruan.. Hal
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dan beberapa teori yang menjawab rumusan masalah “Adakah pengaruh metode drill terhadap kemampuan olah musik anak tunagrahita
