• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PAUD 1303101 Table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PAUD 1303101 Table of content"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

vi

Nia Nuraida, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI MELALUI PENDIDIKAN PENCAK SILAT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

E. Struktur Organisasi Penulisan Tesis ... 6

BAB II KAJIAN TEORITIS ... 8

A. Konsep Nilai Karakter Anak Usia Dini ... 8

1. Pengertian Karakter ... 8

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Karakter ... 9

3. Komponen Karakter yang Baik ... 12

4. Tahapan Perkembangan Karakter ... 14

5. Pendidikan Karakter ... 17

6. Tujuan Pendidikan Karakter ... 19

7. Implementasi Pendidikan Karakter ... 20

8. Nilai-nilai Karakter ... 21

9. Pendidikan Karakter untuk Anak Usia Dini ... 24

10.Hubungan Pencak Silat dengan Nilai-nilai Karakter ... 26

B. Konsep Pendidikan Pencak Silat untuk Anak Usia Dini ... 27

(2)

vii

Nia Nuraida, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI MELALUI PENDIDIKAN PENCAK SILAT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Sejarah Pencak Silat ... 30

3. Aspek-aspek Pencak Silat ... 34

4. Manfaat Pencak Silat ... 35

5. Lima Pilar Pendidikan Karakter dalam Pencak Silat ... 37

6. Perguruan Pencak Silat yang Ada di Indonesia ... 40

7. Pendidikan Pencak Silat untuk Anak Usia Dini ... 42

C. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 46

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 47

A. Pendekatan dan Metode Penelitian ... 47

B. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 47

A. Perencanaan Program Pengembangan Nilai-nilai Karakter Anak Usia dini melalui Pendidikan Pencak Silat di Paguron Galura Panglipur Bandung ... 63

B. Implementasi Program Pengembangan Nilai-nilai Karakter Anak Usia dini melalui Pendidikan Pencak Silat di Paguron Galura Panglipur Bandung ... 82

C. Nilai-nilai Karakter yang Muncul selain lima nilai karakter yang telah Ditetapkan ... 122

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 131

(3)

viii

Nia Nuraida, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI MELALUI PENDIDIKAN PENCAK SILAT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

2.1. Delapan Belas Nilai Karakter dari Kementrian Pendidikan Nasional .. 22

3.1. Kode Sumber Data Informan Paguron Galura Panglipur Bandung ... 48

3.2. Pedoman Wawancara untuk Pengelola dan Pelatih ... 54

3.3. Pedoman Wawancara untuk Orang tua ... 55

3.4. Pedoman Observasi Pengembangan Nilai Karakter ... 56

3.5. Contoh Proses Coding ... 61

3.6. Kategorisasi Tema ... 61

(4)

ix

Nia Nuraida, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI MELALUI PENDIDIKAN PENCAK SILAT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

2.1 Komponen Karakter yang Baik ... 13

(5)

x

Nia Nuraida, 2016

ANALISIS PENGEMBANGAN NILAI-NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI MELALUI PENDIDIKAN PENCAK SILAT

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

Daftar Lampiran Hlm.

Lampiran A

Lampiran A

144

1. Kisi-kisi Instrument Penelitian 145

2. Hasil Wawancara 150

3. Hasil Observasi Hari Pertama sampai Hari ke-14 170

Lampiran B

Proses Coding Hasil Wawancara 191

Lampiran C

Proses Coding Catatan Observasi hari ke-1 sampai hari

ke-14

217

Lampiran D

Dokumentasi Hasil Penelitian 224

Lampiran E

1. SK Pembimbing Tesis

2. Surat Permohonan Izin Melakukan Penelitian

3. Surat Keterangan telah Melakukan Penelitian

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 5 Halaman - 136.53 KB )

Dokumen terkait

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terpadu Membaca Dan Menulis Terhadap Kemampuan Menemukan Gagasan Utama Dalam Wacana Argumentasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai Tahun Pembelajaran 2012/2013

Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa kemampuan menemukan gagasan utama dalam wacana argumentasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sei Rampah Kabupaten Serdang

Petunjuk Penulisan Naskah

Sistematika penulisan naskah sesuai format baku, terdiri dari: judul (max 12 kata dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris), nama penulis (tanpa gelar akademik), abstrak (max

RPS Panitia Sains 2017.doc

Murid dapat menguasai Kemahiran Proses Sains yang sentiasa diuji dalam penilaian matapelajaran Sains. TEMPOH : Januari

Prosiding Akuntansi ISSN:

Berdasarkan Tabel 4.35 di atas, maka dapat diketahui nilai R Square (R 2 ) adalah 0,254, yang menunjukkan besarnya pengaruh kualitas sistem terhadap tingkat kepuasan

UJI EFEKTIFITAS DAYA ANTHELMINTIK PERASAN DAN INFUSA RIMPANG TEMU IRENG (Curcuma aeruginosa Roxb.) TERHADAP Ascaridia galli SECARA IN VITRO

Kesimpulan : Efektifitas daya anthelmintik perasan dan infusa rimpang temu ireng ( Curcuma aeruginosa Roxb. ) masih di bawah piperazin citrat. Daya anthelmintik infusa rimpang

Primigravida Hamil 12 Minggu dengan Atrial Septal Defect Secundum dan Hipertensi Pulmonal Berat Janin Tunggal Hidup Intrauterin

Dalam posisi penyakit jantung yang berat dan dengan adanya faktor risiko mortalitas maternal hingga 50% pada pasien dengan hipertensi pulmonal dalam kehamilan, maka kehamilan

Keyword: implementation of partnership program, government, community, environmental planning community-based settlement (PLP BK)

Sehingga esensi dan nilai dari program Penataan Lingkungan Permukiman Berbasis Komunitas (PLP–BK) di Desa Sengguruh belum dapat dipahami oleh sebagian

Implementasi nilai-nilai religius dan sosial dalam pembelajaran berbasis sentra dan area pada anak usia dini: studi multi kasus di kelompok bermain Muslimat Nahdhatul Ulama 73 Al Fitriyah Desa Peganden dan kelompok bermain Anggrek Desa Pongangan Kecamatan

Dalam penelitian ini yang termasuk sebagai sumber data primer adalah data yang diperoleh peneliti dari hasil observasi, dokumentasi, dan hasil wawancara dengan kepala

Image