• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAUD 1010067 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAUD 1010067 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Essa Lusiana , 2014

Meningkatkan kreativitas anak dengan bermain lego

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

07/PG PAUD/VI/2014 DAFTAR PUSTAKA

Abidin,Y. (2011). Penelitian Pendidikan dalam Gamintan Pendidikan Dasar dan

PAUD. Bandung : Rizqi Press.

Anggoro, T. (2008). Metode Penelitian. Jakarta : Universitas Terbuka.

Arifin, Z. (2009). Evaluasi Pembelajaran, Bandung : PT Remaja Rosda Karya

Aqib, Z., Diniati, E., Jaiyaroh, S., & Khotimah, K.(2011). Penelitian Tindakan

Kelas untuk Guru SD, SLB dan TK. Bandung : CV. Yrama Widya

Badan Standar Nasional. (2009). Permen Standar Nasional Pendidikan PAUD

Formal dan Non Formal. Jakarta: Departeman Pendidikan Nasional.

Beetlestone, F. (2012). Strategi Pembelajaran untuk Melestarikan Kreativitas Siswa. Bandung : Penerbit Nusa Media

Dananjaya, U. (2011).Media Pembelajaran Aktif. Bandung: Nuansa

Kurniati, L. (2002). Metode Pengembangan Berbahasa . Bandung : Departemen Pendidikan Nasional

Latif, M, Zukhairin, Zubaidah, R. & Afandi, M. (2013). Orientasi Baru

Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana.

Munandar, U. (2002). Srategi Mewujudkan Potensi Kreatif & Bakat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Rachmawati, Y. & Kurniati, E. (2010). Strategi Pengembangan Kreativitas Anak.

Jakarta: Kencana.

Rosita. (2014). Pengembangan Potensi Kognitif Anak Melalui Bermain Konstruktif dengan Lego di TK Kartika V9 Pontianak. Tidak diterbitkan.

Sudono, A. (2010). Sumber Belajar dan Alat Permainan. Jakarta: Gramedia.

Sujiono, N. (2007). Metode Pengembangan Kognitif. Jakarta: Universitas Terbuka

Sumartini,T & Kurniati. (2002). Psikologi Perkembangan. Bandung : Departemen Pendidikan Nasional.

(2)

Essa Lusiana , 2014

Meningkatkan kreativitas anak dengan bermain lego

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

07/PG PAUD/VI/2014 Suyadi. (2010). Psikologi Belajar PAUD. Yogyakarta: Bintang Pustaka Abadi.

Usman, M dan Nurdian ,J (2002). Kurikulum dan Pembelajaran di TK. Bandung : Departemen Pendidikan Nasional.

(3)

Essa Lusiana , 2014

Meningkatkan kreativitas anak dengan bermain lego

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi distribusi frekuensi tingkat kecukupan protein, seng, vitamin A, D, E, riwayat ASI eksklusif, riwayat imunisasi dan

Hasil penelitian menunjukkan respon pertumbuhan tinggi, jumlah daun, berat basah akar, berat kering akar, berat basah tajuk, berat kering tajuk, dan rasio tajuk dan akar

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh karakteristik keluarga, sumber stres, alokasi waktu mengasuh, pengeluaran keluarga un tuk anak, dukungan sosial, dan

Hasil analisis menunjukkan bahwa perbedaan terbesar konflik antara pekerjaan dan keluarga terjadi pada kelompok responden penuh waktu dan kelompok wanita paruh

MASYARAKAT TENTANG BALIHO CALON KEPALA DAERAH MENJELANG PILKADA 2015 ( Studi Deskriptif Analitis pada Masyarakat Kelurahan Margahayu Selatan Kabupaten Bandung ) ”

Hasil analisis menunjukkan bahwa perbedaan konflik antara pekerjaan dan keluarga terjadi pada kelompok responden penuh waktu dan kelompok wanita paruh waktu pendidikan rendah

Lokasi (place) dalam service merupakan gabungan antara lokasi dan keputusan atas saluran distribusi. Pemilihan tempat merupakan salah satu aspek yang juga menetukan

Namun pesan politik yang dimuat dalam baliho sifatnya singkat, bisa jadi hanya foto calon kepala daerah dan nomor urut serta partai asalnya saja yang termuat