Naskah UAS Praktik 2016

(1)

NGRANDU

ALAMAT

: DSN. TAPEN

DESA

: NGRANDU

KECAMATAN

: GEYER

KABUPATEN

: GROBOGAN

(2)

NAMA SEKOLAH: SD NEGERI 2

NGRANDU

ALAMAT

: DSN. TAPEN

DESA

: NGRANDU

KECAMATAN

: GEYER

KABUPATEN

: GROBOGAN

(3)

DINAS PENDIDIKAN

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GEYER

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGRANDU

Alamat : Dsn. Tapen, Ds. Ngrandu, Kecamatan Geyer Kode Pos 58172

PENGESAHAN

Naskah Ujian Akhir Sekolah ( UAS ) Praktik ini

dapat dipergunakan untuk melaksanakan Ujian Akhir Sekolah Praktik

bagi Peserta Ujian Akhir Sekolah pada SD Negeri 2 Ngrandu

Tahun Pelajaran 2016 / 2017.

Mengetahui,

Kepala UPTD Pendidikan

Kecamatan Geyer

Drs.SUTAR

(4)

PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGRANDU

JADWAL UJIAN AKHIR SEKOLAH ( UAS ) PRAKTIK TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017

No Hari,

Tanggal Waktu Mata Pelajaran Petugas

1 Senin, 18 April 2016

08.00 – 09.30

10.00 – 10.30

Penjaskes

Pertanian

1. Sugiyanto,S.Pd. 2. Satam,S.Pd.SD.

1. Martono,S.Pd.SD 2. Wahyu Candra A,S.Pd 2 Selasa,

19 April 2016

08.00 – 09.30

10.00 – 11.30

Pendidikan Agama

Bahasa Jawa

1. Tri Gutomo,S.Pd.I 2. Satam,S.Pd.SD

1. Wari Wayuti

2. Wahyu Candra A,S.Pd

3 Rabu,

20 April 2016

08.00 – 09.30 SBK 1. Wahyu Candra A,S.Pd 2. Wari Wayuti

Ngrandu, 14 April 2017 Kepala Sekolah,

SUGIMIN,S.Pd

(5)

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGRANDU

UJIAN AKHIR SEKOLAH PRAKTIK TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Hari, tanggal : Selasa,19 April 2017 Waktu : 08.00 – 09.30

A. Petunjuk umum :

1. Peserta diwajibkan mengenakan rukuh bagi putri, dan kain sarung atau celana panjang bagi pria.

2. Peserta wajib memasang nomor dada.

3. Pembacaan doa, baik dalam wudlu maupun sholat dibaca jahar ( keras ).

B. Materi Yang diujikan : 1. Wudlu

2. Sholat Wajib 3. Bacaan Al Qur’an

C. Peralatan yang Digunakan : 1. Tikar / sajadah;

2. Rukuh bagi putri dan kain sarung / celana panjang bagi pria; 3. Al Quran / Juz ‘Amma.

D. Tempat Pelaksanaan :

Diatur lebih lanjut oleh Guru Agama Islam

E. Pedoman dan Kriteria Penilaian : 1. Wudlu

No Aspek yang Dinilai Skor Keterangan

1 2 3

Rukun Wudlu ... Dikerjakan sempurna ... Dikerjakan kurang sempurna ... Dikerjakan tidak sempurna ...

1 – 3

2. Melaksanakan sholat Wajib

1

2

3

Rukun Sholat ... Dikerjakan sempurna ... Dikerjakan kurang sempurna ... Sebagian besar tidak hafal ...

Bacaan Sholat ... Tajwid benar seluruhnya ... Tajwid sebagian benar... Bacaan tidak sempurna ... ...

Dikerjakan dengan tumaninah ...

(6)

3. Membaca dan Menyalin Al Qur’an

1

2

3

Hafal mengucapkan ... Hafal sempurna ... Hafal sebagian ... Sebagian besar tidak hafal ...

Tajwid ... Tajwid benar seluruhnya ... Tajwid sebagian benar... Tajwid sedikit benar ... ...

Lafal ... Lafal benar seluruhnya ... Lafal sebagian benar... Lafal sedikit benar ... ...

1 – 3 3 2 1

Jml.skor

NA = --- x 10 Skor maks

Skor maksimal 9

F. Nilai Akhir =

(7)

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGRANDU

Mata Pelajaran : Pendidikan Kristen/Katholik Hari, tanggal : Selasa, 19 April 2017

Waktu : 08.00 – 09.30

A. Petunjuk umum :

1. Peserta diwajibkan mengenakan rukuh bagi putri, dan kain sarung atau celana panjang bagi pria.

2. Peserta wajib memasang nomor dada.

3. Pembacaan doa, baik dalam wudlu maupun sholat dibaca jahar ( keras ).

B. Materi Yang diujikan : 1. Menghafal Doa Bapa Kami 2. Mengucapkan Doa Harian 3. Menyanyikan 1 nyanyian Rohani

C. Peralatan yang Digunakan : 1. Al Kitab.

D. Tempat Pelaksanaan : GKJ

E. Pedoman dan Kriteria Penilaian : 1. Hafalan Doa Bapa Kami

1

2. Melaksanakan Ibadah Wajib

1

2

3

Doa Pagi…… ... Dikerjakan sempurna ... Dikerjakan kurang sempurna ... Sebagian besar tidak hafal ...

Doa Sebelum Belajar

seluruhnya ... Kesempurnaan kalimat... Bacaan tidak sempurna ...

Dikerjakan dengan Khusuk ...

(8)

3. Membaca dan Menyalin Al Kitab

1

2

Hafal mengucapkan ... Hafal sempurna ... Hafal sebagian ... Sebagian besar tidak hafal ...

Lafal ... Lafal benar seluruhnya ... Lafal sebagian benar... Lafal sedikit benar ... ...

1 – 3 3 2 1

Jml.skor

NA = --- x 10 Skor maks

Skor maksimal 6

F. Nilai Akhir =

N.

(9)

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGRANDU

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa

Hari, tanggal : Selasa, 19 April 20166

Waktu : 10.00 – 11.30

A. Petunjuk Umum:

1. Peserta UAS praktik wajib mengenakan pakaian seragam. 2. Peserta UAS praktik wajib memasang nomor dada. 3. Peserta UAS praktik wajib mengikuti semua mata ujian.

B. Materi Yang Diujikan. 1. Menyimak.

Nandur Palawija

Nalika sasi Agustus para among tani bubar panen gadhu. Sawahe Pak Hasan klebu sawah tadhah udan. Dadi manawa wis bubar sasi Agustus ora bakal oleh oncoran banyu maneh. Olehe banyu mung saka banyu udan. Mula saka iku sawah tadhah udan iku yen wis bubar panen gadhu banjur ditanduri palawija. Tanduran palawija iku jinise warna-warna, kayata jagung, pohung, tela, kacang ijo, wijen kacang brol, lan kedhele.

Kaya wis dadi pakulinan, saben bubar panen gadhu, Pak Hasan lan among tani liyane padha grengseng nandur kedhele. Panandure kedhele ing sawah tadhah udan iku gampang, ora perlu kaya yen nandur ana tegalan.

Lemah sing arep ditanduri kedhele, ditaju nganggo kayu kang dilincipi pucuke. Jerone watara 5 cm. Kedhele banjur diulurake, dicemplungake ing papan kang wis ditaju. Lete ora perlu kerep-kerep, lan ora perlu arang-arang, cukup ana ing sela-selaning tunggakan dami, udakara 18 cm.

Kedhele kang ditandur ana ing sawah tadhah udan lumrahe ora dirabuk. Mung bae samangsa kedhele mau wis ngarepake kembang pelik, tunggakan dami kang thukul singgange mau perlu diwatun.

Tanduran kedhele uga perlu disemprot nganggo obat. Dhasar Pak Hasan iku sawijining wong tani kang taberi ngolah tetanen, mula ora nggumunake tandurane kedhele lemu-lemu, dhompolane gedhe-gedhe.

Tanduran kedhele umure ora patiya dawa. Kira-kira umur 90 dina kedhele mau wis bisa dipanen.

(10)

Pitakon-pitakon ing ngisor iki wang sulana nganggo basa krama! 1. Pak Hasan panen gadhu sasi apa?

2. Sawahe Pak Hasan kle3bu sawah tadhah udan. Apa karepe? 3. Yen bubar panen gadhu, Pak Hasan nandur apa?

4. Kajaba kedhele, apa maneh sing klebu jinise tanduran palawija? 5. Kepriye panandure kedhele ing sawah tadhah udan?

6. Genea tanduran kedhele ing sawah perlu disemprot obat? 7. Pirang dina kedhele bisa dipanen?

8. Kapan kedhele ing sawah tadhah udan diwatun? 9. Apa sebabe tandurane kedhele Pak Hasan lemu-lemu? 10. Apa wae gunane kedhele?

2. Berbicara

Critakna wacan “ Nandur Palawija” nganggo basamu dhewe utawa crita sing wus tau korungokake! amarga lagi ngadhepi Ujian Akhir Sekolah lan nyuwun sangu lan mbayar karyawisata wulan Juni.

C. Peralatan Yang digunakan : Kertas lan alat tulis.

D. Tempat Pelaksanaan :

Ruang Kelas VI SD Negeri 2 Ngrandu.

(11)

a. Skor maksimal……….= 100

b. Aspek yang dinilai : 1. Isi ………= 20

2. Lafal……… = 6

3. Intonasi ……….. = 7

4. Diksi ………...= 12

5. Koherensi ………...= 30

6. Struktur ………..= 25

3. Membaca a. Skor maksimal ……… = 100

b. Aspek Yang Dinilai : 1. Lafal ……… = 10

2. Intonasi ………... = 15

3. Jeda ………. = 15

4. Ekspresi ……….. = 40

5. Kelancaran membaca ………. = 15

6. Keberanian ………. = 4. Menulis a. Skor maksimal ……… = 100

b. Aspek yang dinilai : 1. Format surat ………= 30

2. Ejaan ………...= 20

3. Kerapian ………. = 30

(12)

PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 2 NGRANDU

Mata Pelajaran : Pertanian ( Mulok Kabupaten ) Hari, tanggal : Senin, 18 April 2017

Waktu : 10.00 – 11.30

A. Petunjuk Umum:

1. Peserta UAS praktik wajib mengenakan pakaian seragam. 2. Peserta UAS praktik wajib memasang nomor dada. 3. Peserta UAS praktik wajib mengikuti semua mata ujian.

B. Materi Yang Diujikan.

Buatlah sebuah pot untuk menanam bunga bougenville dari bahan-bahan tersebut 1. Menyiapkan lahan / pot.

Alat/bahan : - Kaleng bekas tempat biscuit - Kerikil / pecahan genting

- tanah humus

- kompos

Kegiatan guru : Guru mengajukan pertanyaan sebagai berikut:

1. Mengapa pada kaleng bagian bawah dibuat lubang? 2. Berapa perbandingan antara tanah humus dan

kompos?

2. Menanam bunga bougenville dengan stek.

Alat/bahan : - Pisau

- stek bunga bougenville

Tanamlah stek tersebut ke dalam pot yang telah kamu buat!

Kegiatan Guru : Guru mengajukan pertanyaan sebagai berikut : 1. Mengapa orang lebih suka menanam bogenville

dengan cara stek?

2. Bagaimana cara memilih cabang yang akan di stek? 3. Adakah cara lain untuk mengembangbiakkan

(13)

Ruang kelas VI SD Negeri 2 Ngrandu.

D. Pedoman Penilaian :

No Aspek Yang Dinilai Bobot Rentang Skor Skor Maksimal 1

2 3 4

Penyediaan alat/bahan Merangkai alat

Penguasaan konsep Penyimpulan

1 3 3 2

1-10 1-10 1-10 1-10

10 30 30 20

JUMLAH - - 90

Jumlah skor