S JRM 1005690 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas XI Lintas Minat Bahasa Jerman 1 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas XI Lintas Minat Bahasa Jerman 2 sebagai kelas
Penguasaan kosakata bahasa Jerman siswa sebelum penerapan teknik
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui kemampuan siswa dalam penguasaan nomina bahasa Jerman sebelum penggunaan teknik permainan Pinoy Henyo, (2)
Hasil analisis data ini adalah sebagai berikut: (1) kelas eksperimen dan kelas kontrol memiliki kemampuan yang hampir sama dalam penguasaan Artikel kata benda bahasa Jerman
Setelah data penelitian terkumpul, maka dilaksanakan pengolahan data untuk mengetahui penguasaan kosakata bahasa Jerman pembelajar sebelum dan sesudah penerapan
Deskripsi Hasil Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Sebelum Penerapan Metode Bildbeschreibung .... Deskripsi Hasil
Rahayu, Putri Rizkia. “ Penggunaan Permainan Labyrinth Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jerman”. Departemen Pendidikan Bahasa Jerman UPI Bandung. Kosakata
Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) Penguasaan kelas eksperimen dan penguasaan kelas kontrol memiliki kemampuan yang sama dalam menguasai kata benda bahasa Jerman
