Annissa Ramdhani, 2014
METODE BILDBESCHREIBUNG DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
PERNYATAAN
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iv
DAFTAR ISI ... vi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Identifikasi Masalah... 3
C. Batasan Masalah... 3
D. Rumusan Masalah... 4
E. Tujuan Penelitian... 4
F. Manfaat Penelitian... 4
BAB II LANDASAN TEORETIS A. Metode Pembelajaran... 6
1. Pengertian Metode... 6
2. Macam-macam Metode... 7
3. Kedudukan Metode dalam Pembelajaran... 10
B. Hakikat Bildbeschreibung... 12
1. Pengertian Gambar………... 12
2. Pengertian Bildbeschreibung……... 15
3. Struktur Bildbeschreibung………... 16
4. Penerapan Metode Bildbeschreibung... 17
C. Redemittel... 19
D. Hakikat Berbicara... 22
Annissa Ramdhani, 2014
METODE BILDBESCHREIBUNG DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2. Indikator Keterampilan Berbicara... 25
3. Faktor-faktor Penunjang Keterampilan Berbicara... 28
4. Jenis-jenis Latihan Berbicara... 29
E. Asumsi... 31
F. Hipotesis... 32
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian... 33
B. Variabel Penelitian... 33
C. Desain Penelitian... 33
D. Tempat dan Waktu Penelitian... 34
E. Populasi dan Sampel... 34
F. Definisi Operasional... 35
G. Instrumen Penelitian... 35
H. Prosedur Penelitian... 36
I. Teknik Pengumpulan Data... 36
J. Teknik Analisis Data... 37
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data... 39
1. Deskripsi Hasil Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Sebelum Penerapan Metode Bildbeschreibung... 39
2. Deskripsi Hasil Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Sesudah Penerapan Metode Bildbeschreibung………... 39
3. Deskripsi Perbandingan Nilai Rata-rata Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol……… 40
B. Uji Persyaratan Analisis... 41
1. Uji Normalitas Data... 41
Annissa Ramdhani, 2014
METODE BILDBESCHREIBUNG DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
b. Uji Normalitas Skor Tes Akhir Kelas Eksperimen... 41
c. Uji Normalitas Skor Tes Awal Kelas Kontrol... 41
d. Uji Normalitas Skor Tes Akhir Kelas Kontrol... 42
2. Uji Homogenitas Variansi Data... 42
a. Tes Awal Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... 42
b. Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Eksperimen... 43
c. Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Kontrol... 43
d. Tes Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... 43
3. Uji Signifikansi Perbedaan Rata-rata... 44
a. Uji-t Independen Rata-rata skor Tes Awal Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol... 44
b. Uji-t Rata-rata Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Eksperimen... 44
c. Uji-t Rata-rata Tes Awal dan Tes Akhir Kelas Kontrol... 45
d. Uji-t Independen Skor Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol……….. 45
4. Pengujian Hipotesis... 46
C. Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran... 47
D. Pembahasan Hasil Penelitian... 51
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan... 53
B. Saran... 54
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
