• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BIO 1100665 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BIO 1100665 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

68

Puspa Amelia, 2015

PENALARAN MULTIPERSPEKTIF SISWA PADA JENJANG PENDIDIKAN SD, SMP, DAN SMA MENGENAI ISU SOSIOSAINTIFIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Ali, M. (2009). Pendidikan untuk Pembangunan Nasional (Menuju Bangsa Indonesia yang Mandiri dan Berdaya Saing Tinggi). Bandung: Imtima. Ali, M. & Asrori, M. (2012). Psikologi Remaja (Perkembangan Peserta Didik).

Jakarta: PT Bumi Aksara.

Badudu, J. S. & Zain, S. M. (1994). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.

Brickell, G., Ferry, B., & Harper, B. (2002). Developing informal reasoning skill in ill-structured environtment: a case study into problem-solving strategies. Winds of Change in the Sea of Learning: Proceeding from the 19th Annual Conference of the Australasian Society for Computers in

Learning in Tertiary Education (ASCILITE). 1. hlm. 65-73.

Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Desmita. (2012). Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Elliott, S. N., dkk. (2000). Educational Psychology: Effective Teaching, Effective

Learning. United State of America: McGraw-Hill Companies.

Ekborg, M., Ideland, M., & Malmberg, C. (2009). Science for life – a conceptual framework for construction and analysis of socio-scientific cases.

NorDiNa. 5 (1). hlm. 35-46.

Kuswana, W. S. (2013). Taksonomi Berpikir. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Lee, H. dkk. (2012). Socioscientific issues as a vehicle for promoting character

(2)

69

Puspa Amelia, 2015

PENALARAN MULTIPERSPEKTIF SISWA PADA JENJANG PENDIDIKAN SD, SMP, DAN SMA MENGENAI ISU SOSIOSAINTIFIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Lee, Y. C. & Grace, M. (2012). Students’ reasoning and decision making about a

socioscientific issue: a cross-context comparison. Science Education. 96. hlm. 787-807.

Liu, S.-Y., Lin, C.-S., & Tsai, C.-C. (2011). College students’ scientific epistemological views and thinking pattern in socioscientific decision making. Science Education. 95. hlm. 497-517.

Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Sadler, T. D. (2004). Informal reasoning regarding socioscientific issues: a critical review of research. Jounal of Research in Science Teaching. 41 (5). hlm. 513-536.

Sadler, T. D. & Zeidler, D. L. (2005). Patterns of informal reasoning in the context of socioscientific decision making. Journal of Research in Science Teaching. 42 (1). hlm. 112-138.

Santrock, J. W. (2007a). Child Development. Jakarta: Erlangga. Santrock, J. W. (2007b). Remaja jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Venville, G. J. & Dawson, V. M. (2009). The impact of the classroom

intervention on grade 10 students’ argumentation skills, informal

reasoning, and conceptual understanding of science. Journal of Research in Science Teaching. 47 (8). hlm. 952-977.

Wu, Y.-T. (2013). University students’ knowledge structures and informal reasoning on the use of genetically modified foods: multidimensional analyses. Research Science Education. 43. hlm. 1873-1890.

(3)

70

Puspa Amelia, 2015

PENALARAN MULTIPERSPEKTIF SISWA PADA JENJANG PENDIDIKAN SD, SMP, DAN SMA MENGENAI ISU SOSIOSAINTIFIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

epistemological beliefs and cognitive structure. International Journal of Science Education. 33 (3). hlm. 371-400.

Zeidler, D. L., dkk. (2005). Beyond STS: a research-based framework for socioscientific issues education. Science Education. 89. hlm. 357-377.

Zohar, A. & Nemet, F. (2002). Fostering students’ knowledge and argumentation

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Pengumuman Prakualifikasi tanggal 21 Mei 2013, paket pekerjaan Penyusunan Rancangan Kegiatan Rehabilitasi Hutan Dan Lahan (RKRHL) Kabupaten Nunukan Tahun 2013,

 Pasal 39 UU point a dan point b: Pasangan Calon Gubernur dan Calon Wakil Gubernur, Pasangan Calon Bupati dan Calon Wakil Bupati, serta Pasangan Calon Walikota dan Calon

Salah satu dari 8 rancangan Sasaran Pembangunan Millenium (suatu rancangan yang telah disepakati oleh seluruh Negara didunia dan oleh institusi- institusi

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Olahraga. © Benny Widya

PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MODEL TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR MENGGUNAKAN SISTEM CAD.. Universitas Pendidikan Indonesia |

TINGGINYA ANGKA KEMATIAN DAN KECACATAN INI DIAKIBATKAN KARENA SISTEM YANG TIDAK ATAU BELUM TERINTEGRASI SERTA PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN DARI PETUGAS ATAU PENOLONG

bahwa dalam rangka pengamanan dan pengembalian piutang Negara, Badan Penyehatan Perbankan Nasional (BPPN) masih menghadapi kesulitan dalam penyelesaian pengurusan permohonan

Apabila hak atas tanah atau Hak Milik Satuan Rumah Susun yang bersangkutan dibebani Hak Tanggungan atas nama Bank Indonesia atau Bank Dalam Penyehatan atau BPPN,