Benny Widya Priadana, 2014
PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN PROBLEM-SOLVING SKILLS TERHADAP PENINGKATAN SELF- ESTEEM SISWA KELAS VIII
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
PENGARUH MODEL
PROBLEM-BASED LEARNING
DAN
PROBLEM-SOLVING SKILLS
TERHADAP
PENINGKATAN
SELF- ESTEEM
SISWA KELAS VIII
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Olahraga
Oleh:
Benny Widya Priadana
NIM 1302986
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
Benny Widya Priadana, 2014
PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN PROBLEM-SOLVING SKILLS TERHADAP PENINGKATAN SELF- ESTEEM SISWA KELAS VIII
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN PROBLEM
-SOLVING SKILLS TERHADAP PENINGKATAN SELF -ESTEEM
SISWA KELAS VIII
Oleh :
Benny Widya Priadana
S.Pd. STKIP PGRI JOMBANG .
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Olahraga
© Benny Widya Priadana 2015
Universitas Pendidikan Indonesia Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Benny Widya Priadana, 2014
PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN PROBLEM-SOLVING SKILLS TERHADAP PENINGKATAN SELF- ESTEEM SISWA KELAS VIII