• Tidak ada hasil yang ditemukan

d adp 019826 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d adp 019826 bibliography"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi Fahmi Umar, (2002), Pembangunan Berkelanjutan Dalam Perspektif Kesehatan, Makalah Seminar dalam rangka Hari Lingkungan Hidup Sedunia, Universitas Jenderal Sudirman, Purwojerto.

Atmodiwiryo, Soebagio, (2000), Manajemen Pendidikan Indonesia, Ardadizya Jaya, Jakarta.

Bagyo Y. Moeliodihardjo, Strategi Pendidikan Tinggi : Implementasi Paradigma Baru, dalam Jalal F dan Supriadi D, (2001), Refrmasi pendidikan Dalam Konteks Otonomi Daerah, Adicita Karya Nusa, Jakarta.

Bambang Suhendro, (1996), Kerangka Pengembangan Pendidikan Tinggi Jangka Panjang 1996-2000, Deprtemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Jakarta.

Baird, Lloyd, (1986), Managing Performance, John Wileyd Son, Inc., New York. Banghart, Frank W, and Albert Trull, JR, (1973), Educational Planning, The

MacMillan Company, New York.

Bernardin H John et al., Effective Performance Management, in James W Smither (ed), (1998), Performance Appraisal State of The Arth In Practice, Jossey Bass Publishers, San Francisco.

Bernardin H. John, (1998), Human Resources Management An Experiential Approach, Irwin/MC Graw Hill, International Edition, Singapore.

Brewer, G.D., P.deLeon, (1983), The Foundation of Policy Analysis, The Darsey Press, Homewood.

Brojonegoro,S.S., Implementasi Paradigma Baru di Perguruan Tinggi, dalam Jalal dan Supriadi (Ed), (2001), Reformasi Pendidikan Dalam Konteks Otonomi Daerah, Adicita Karya Nusa, Yogyakarta.

Bun Yamin Ramto, (2000), Strategi Pengembangan PTS di Indonesia, APTISI, Bandung.

Castetter,W.B., (1976), The Porsonnel Function in Educational Administration, Second Edition, MacMillan Publishing Coy.Ltd.

(2)

Chiras D. Daniel, (1991), Environmental Science: Action for a Sustainable Future, The Benyamin/Cummings Publishing Company, Inc., California.

Cohn & Cohn, (1983), Aplied Multiple Regresion/Correlation Analysis for the Behavior Science, Lawrance Erlbaum Associates.

Couger, J.Daniel, (1998), Creativity and Motivation in Information System Organization, Boyd & Fraser Publishing Company, Massachussets.

Creech, Bill, (1996), Lima Pilar Manajemen Mutu terpadu, Bina Rupa Aksara, Jakarta.

Daulat P. Tampubolon, (2001), Perguruan Tinggi Bermutu, Paradigma Baru Manajemen Pendidikan Tinggi Menghadapai Tantangan Abad ke-21, PT. Gramedia Pustaka , Jakarta.

Dedi Mulyasana, (2002), Proses Belajar Untuk Mengantisipasi Tantangan dan Peluang Bagi Lulusan Pendidikan Tinggi Pada AFTA 2003, Depdiknas RI, Kantor Kopertis Wilayah IV, Makalah Seminar, Bandung.

DeGaff Jeff dan Lawrence A. Katherine, (2002), Creativity at Work, Developing Right Practices to Make Innovation Happen, Jossey-Bass, A Wiley Company.

Dessler, Garry, (1984), Manajemen Personalia, Terjemahan Agus Darma, Erlangga, Jakarta.

Didi, Atmadilaga dkk, (1982), Penelitian Dampak Program Pembinaan Perguruan Tinggi Swasta, Proyek Penelitian Direktorat PPPM, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

Drucker, Peter, (1985), Innovation and Entrepreneurship, Harper & Collins, 1985. Duderstadt J. James, (2000), A University for The 21ST Century, The University of

Michigan Press

Engkoswara, (1987), Suatu Studi Tentang Kecenderungan Kehidupan di Indonesia Menjelang Tahun 2000 dan Implikasinya Terhadap Pendidikan, Penerbit Angkasa, Bandung.

Engkoswara, (1987), Dasar-Dasar Administrasi Pendidikan, P2LPTK, Jakarta.

Ernest & Young, (1993), The Managemer’s Self-Assesment, PT. Pustaka Binaman Pressindo.

(3)

Fatah, Nanang, (1999), Landasan Manajemen Pendididkan, Rineka Cipta, Bandung. Freeman C Linton, (1965), Elementary Applied Statistics For Studen in Behavior

Science, John Willey & Sons, Inc., New York. London. Sidney.

Gaffar,M.Fakry, (1994), Pengelolaan Pendidikan, Tim Dosen FIP IKIP, Bandung. Gani S. Darwis, (1986), Hubungan Karakteristik Dan Persepsi Terhadap Peran dari

Pejabat Administrasi di Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Institut Pertanian Bogor.

Gibson, Ivan Cevich, Donnelly, (1995), Organisasi, Perilaku, Struktur, Proses, Terjemahan, Penerbit Bina Rupa Aksara, Jakarta.

Gitosudarmo Indriyo dan Agus Mulyono, (1999), Prinsip Dasar Manajemen, BPFE, Yogyakarta

Goleman, Daniel, (1999), Kecerdasan Emosi Untuk Mencapai Puncak Prestasi, Working with Emotional Intelligence, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

Hadari Nawawi, (2000), Manajemen Strategik Ilustrasi di bidang pendidikan, Gadjah Mada Press, Yogyakarta

Hanafiah M. Yusuf, dkk, (1994), Pengelolaan Mutu Total Pendidikan Tinggi, Suatu Buku Pedoman Bagi Pengelola Perguruan Tinggi Untuk Meningkatkan Mutu, BKS-PTN, Medan.

Harsey, Paul dan Ken Blanchard, (1994), Manajemen Perilaku Organisasi, Erlangga, Jakarta.

Hartanto, (1998), Modal Maya Pengungkit Keunggulan Perusahaan di Dalam Era Informasi, Working Paper, Studio Manajemen Teknik Industri.

Hayati Djatmiko, Yayat, (2002), Perilaku Organisasi, Alfabeta, Bandung.

Hidayat, Jann, (1999) , Hubungan dan Pengaruh Transformasi Kompetensi intelektual terhadap Modal Intelektual Organisasi dengan Mediator Komitmen, Thesis S-2 , Teknik Industri ITB.

Inkeles dan Smith, (1974), Becoming Modern: Individual in Six Developing Countries, Harvard University Press, Massachusetts.

(4)

Kaplan Robert dan Norton David, (1996), Balanced Scorecard, Menerapkan Strategi Menjadi Aksi, Alih Bahasa Peter R Yosi Pasla, Erlangga, Jakarta

Kartono Kartini, (1998), Pemimpin dan Kepemimpinan, Graffindo, Jakarta.

Kast, Fremonte E. and James E. Rosenzweig, (1985), Organizational & Management, McGrew Hill Book Co., Singapore.

Keith, Sherry, Girling, Robert H., (1991), Education Management, and Participation : New Directionin Educational Management, Allyn and Bacon, Massachussets.

Kusnadi, (2000), Pengantar manajemen Strategi, Brawijaya Press, Malang.

Kusumastuti, Dyah, (2001), Manajemen Sistem pengembangan Sumber Daya Dosen Sebagai Penjamin Mutu di Perguruan Tinggi, PPS-UPI, Bandung: tidak dipublikasikan.

Lehre, (1990), Leaders, Teachers, and Leaners in Academe, Meredith Corporation, New York.

Luthan Fred, (1995), Organizational Behavior, McGraw-Hill, Inc., New York.

Makmun, Abin Syamsuddin, (1996), Pengembangan Profesi dan Kinerja Tenaga Kependidikan, Pedoman dan Intisari Perkuliahan (Handuot), PPS IKIP, Bandung.

Mame S. Suntoko, (2003), Sinergitas PT, Pemerintah dan Industri dalam mengembangkan Kompetensi PT., Makalah Seminar, Bandung.

Marquardt, M.J., (1996), Building the Learning Organization, Mc. Graw-Hill, New York.

Mulyadi, (2001), Alat Manajemen Kontemporer untuk Pelipatganda Kinerja Keuangan Perusahaan Balanced Scorecard, Salemba Empat, Jakarta

Munandar S.C. Utami, (1999), Kreativitas dan Keberbakatan-Strategi Mewujudkan Potensi Kreatif & Bakat, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

---, (1977), Creativity and Education, Dissertation, Fakultas Psikologi UI, Jakarta.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor : 60 Tahun 1999, tentang Pendidikan Tinggi.

(5)

Rakhmat Jalaludin, (1994), Matodologi penelitian Komunikasi, CV Remaja Karya, Bandung.

Robbins Stephen, P., (1996), Perilaku Organisasi, Prenhallindo, Jakarta.

---, (1983), Organizational Behavior : Concept, Controversies, Prentice Hall, New Jersey.

Roe, W.H., and T.L.Drake, (1980), The Principalship, Second Edition, MacMillan Publishing Coy, Ltd. New York.

Saefuddin,A. dan Koesmaryono, Y., (2000), Perkembangan Mutu Perguruan Tinggi dan Tantangan Perkembangan Mutakhir Otonomi, Desentralisasi dan Reformasi, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Depdiknas RI.

Salis Edward, (1993), Total Quality Management In Education, Kogan Page Limited, London.

Salusu, (1996), Pengambilan Keputusan Stratejik, Gramedia Press, Jakarta.

Sanusi Achmad & Rochman Natawidjaja, (1991), Studi Pengembangan Model Pendidikan Profesional Tenaga Kependidikan, Depdikbud, Jakarta

Satori, Djam’an & Nanang Fatah, (2001), Konsep dasar MBS dan Dewan Sekolah-Seri MBS; Modul 1, Dinas Pendidikan, Jawa Barat.

Semiawan Cony R., A.Munandar dan SCU Munandar, (1990), Memupuk Bakat dan Kreativitas: Sekolah Menengah Petunjuk Bagi Guru dan Orangtua, Gramedia, Jakarta.

Shapiro, R.J., (1973), The Critrion Problem, dalam Pernon (ed), (1973), Creativity: Selected Readings, Penguin Books, Balmore.

Sinamo, Jansen : Strategi Adaftif Abad ke-21 – Berselancar di Atas Gelombang Krisis, PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

Singarimbun M dan Effendi Sofian, (1989), Metode Penelitian Survei, LP3S, Jakarta. Soetisna D.A., (1999), Total Quality Management di Perguruan Tinggi, Disertasi

IKIP, Bandung.

Sondang P.S., (2002), Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja, Rineka Cipta, Jakarta Spenser, Lyle M,Jr & Signe M Spenser, (1993), Competence at Work, Models for

(6)

Steers, Richard M., (1985), Effektivitas Organisasi, (Terjemahan), Erlangga, Jakarta. Stewart, Drothy M., (1993), Keterampilan Manajemen, terjemahan Hermawan

Sulistyo, Elex Media Komputindo, Jakarta.

Stoner, James AE and R Edward Freeman, (1992), Management, Prentice-hall Inc. Stephen R. Covey, (1993), Tujuh Kebiasaan Manusia yang sangat Efektif (Edisi

Terjemahan Bahasa Indonesia oleh Budijanto, Judul Asli The Seven Habbits of Highly Effective People, Binarupa Aksara, Jakarta.

Sudjana, (1996), Teknik Analisis Data Kualitatif,, Penerbit Tarsito, Bandung. Sugiyono, (2003), Statistika untuk Penelitian, CV Alfabeta, Bandung

Suhendro, B., (1996), On Management of Higher Education : Participating the Year 2020, Makalah Seminar.

Supriadi Dedi, Dr., (1994), Kreativitas, Kebudayaan & Perkembangan Iptek, CV Alfabeta, Bandung.

---, (1985), Kontribusi Kualitas Interaksi Anak Orangtua dalam Keluarga dan Siswa-Guru di Sekolah terhadap kepribadian Kreatif, Tesis Magister FPS IKIP Bandung: tidak dipublikasikan.

---, (1989), Kreativitas dan Orang-Orang yang Kreatif dalam Lapangan Keilmuan. Disertasi Doktor FPS IKIP Bandung: tidak dipublikasikan.

Suwarno, Bambang, (1988), Program Aptik Research Network (ARN-E) Kursus Statitistik Jarak Jauh, Kumpulan Modul-Modul Satatistika, Asosiasi Perguruan Tinggi Katolik di Indonesia Bekerjasama dengan Universitas Parahyangan Bandung

Thomas, J. Allan, (1971), The Productive School A System Analysis Approach to Educational Administration, John Wiley & Soons Inc., Canada.

Tilaar,H.A.R., (1996), Manajemen Pendidikan Nasional : Kajian Pendidikan Masa Depan, Penerbit PT Remaja Rosda Karya, Bandung.

---, (2002), Membenahi Pendidikan Nasional, Rineka Cipta, Jakarta. ---, (2000), Paradigma Baru pendidikan nasional, Rineka Cipta, Jakarta. Timpe A. Dale, (1992), Kreativitas, Terjemahan Sofyan Cikmat, Granada Asri Media,

(7)

U. Husna Asmara, (1984), Pengaruh Tindakan Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pematangan Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Guru SMAN Kodya Pontianak, Tesis, FPS IKIP Bandung.

Universitas Pendidikan Indonesia, (2000), Pedoman Penulisan Karya Ilmiah, Laporan Buku, Majalah, Skripsi, Tesis, Disertasi.

Wahyosumidjo, (1999), Kepemimpinan kepala Sekolah: Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya, Raja Grafindo Persada, Jakarta.

Websters, (1990), Ninth New Dictionary, a Merriam Webster Inc., Publisher Sprengfield, Massachusetts, USA.

Wijaya, (2000), Analisis Statistik dengan Program SPSS 10,00, Alfabeta, Bandung William B Werther dan Keith Davis, (1985), Personal management and Human

Resources, McGraw Hill Book Co., Singapore

Winardi, (1991), Kreativitas dan Teknik-Teknik Pemikiran Kreatif Dalam Bidang Manajemen, Citra Aditya, Bandung.

Winardi dan Karhi Nisjar, (1997), Teori Sistem dan Pendekatan Sistem Dalam Bidang Manajemen, Mandar Maju, Bandung.

Yorke, Mantz, (1999), Assuring Quality and Standards in Globalize Higher Education, Vol. 7, Number 1, 1999, MCB University Press, ISSN 0968-4883.

Referensi

Dokumen terkait

Ukuran letak suatu data dapat dinyatakan dalam bentuk fraktil. Fraktil adalah nilai-nilai yang membagi sepe- rangkat data yang telah berurutan menjadi beberapa bagian yang

Perkernbangan ekonomi yang sangat tinggi di Asia Timur yang dijalankan pelaku ekonomi Cina dilakukan melalui koneksi-koneksi kekeluargaan dan kesukua4 pola ini

Menurut baird (1986) definisi manajemen kinerja adalah suatu proses kerja dari kumpulan orang- orang untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan, dimana proses kerja ini

Peran guru pembimbing khusus (GPK) dalam melatih kemampuan berhitung penjumlahan bilangan bulat anak berkebutuhan khusus (ABK) a. Berperan sebagai mediator yang melakukan

Untuk menggali potensi anak dan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan khususnya di taman kanak- kanak / sekaligus dalam memperkenalkan budaya sendiri / bertempat di tk masjid

[r]

Sebagai negara demokrasi apabila ada kelompok masyarakat yang ingin menyampaikan pikiran-pikiran atau pendapat-pendapat yang berbeda, termasuk protes-protesnya di

Simpulan: Think Pair Share layak digunakan dalam proses pembelajaran turunan, karena dapat meningkatkan penguasaan siswa terhadap hasil belajar matematika