S PEA 1103966 Table of content

(1)

iii

Lisa Listiyani, 2015

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DI SMK 45 LEMBANG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iv

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... viii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A.Latar Belakang Penelitian ... . 1

B.Identifikasi Masalah ... 6

C.Rumusan Masalah Penelitian ... 8

D.Maksud Dan Tujuan Penelitian ... 9

E. Kegunaan Penelitian ... 9

BAB II LANDASAN TEORI ... 10

A.Aktivitas Belajar Siswa ... 10

1. Pengertian Aktivitas ... 10

2. Klasifikasi Aktivitas ... 11

3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Aktivitas ... 12

4. Indikator Aktivitas Belajar ... 12

B.Model Pembelajaran ... 14

C.Model Pembelajaran Berbasis Proyek ... 15

1. Pengertian Model Pembelajaran Berbasis Proyek ... 15

2. Karakteristik Pembelajaran Berbasis Proyek ... 19

3. Prinsip-Prinsip Pembelajaran Berbasis Proyek ... 19

4. Keuntungan Pembelajaran Berbasis Proyek ... 21

D.Karakteristik Pembelajaran Akuntansi ... 22

E. Hasil Penelitian Terdahulu ... 24

F. Kerangka Pemikiran ... 26

G.Hipotesis ... 30

BAB III METODE PENELITIAN ... 31

A.Desain Penelitian ... 31

B.Operasionalisasi Variabel ... 35

C.Populasi dan Sampel ... 36

1. Populasi ... 36

2. Sampel ... 36

D.Teknik Pengumpulan Data ... 37

E. Teknik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 39

1. Uji Normalitas ... 39

2. Uji Hipotesis ... 41

(2)

iv

A.Gambaran Objek Penelitian ... 44

1. Identitas SMK 45 Lembang ... 44

2. Sejarah Singkat SMK 45 Lembang ... 44

3. Visi dan Misi SMK 45 Lembang ... 45

4. Deskripsi Subjek Penelitian ... 46

B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 47

C.Analisis Data dan Pengujian Hipotesis Penelitian ... 55

1. Uji Normalitas ... 55

2. Uji Hipotesis ... 62

D.Pembahasan Hasil Penelitian ... 67

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 73

A.Simpulan ... 73

B. Saran ... 73

(3)

v

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Skala Aktivitas Siswa ... 3

Tabel 1.2 Persentase Aktivitas Belajar Siswa Kelas XB Bisnis Manajemen ... 3

Tabel 1.3 Aktivitas Dan Hasil ... 5

Tabel 3.1 Langkah Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ... 33

Tabel 3.2 Operasionalisasi Variabel ...35

Tabel 3.3 Format Ceklis Pengamatan Terhadap Aktivitas Siswa ...38

Tabel 3.4 Skala Aktivitas Siswa ...39

Tabel 3.5 Tabel Penolong Untuk Uji Wilcoxon Match Pair Test _{... 43}

Tabel 4.1 Skala Aktivitas Siswa ... 47

Tabel 4.2 Persentase Aktivitas Belajar Siswa Kelas XB Bisnis Manajemen ...48

Tabel 4.3 Hasil Observasi Aktivitas Belajar Siswa Sebelum Diterapkan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ...49

Tabel 4.4 Hasil Observasi Aktivitas Belajar Siswa Selama Diterapkan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ... 52

Tabel 4.5 Hasil Observasi Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Sebelum Diterapkan Model Pembelajaran Berbasis Proyek dan Selama Diterapkan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ...54

Tabel 4.6 Tabel Penolong Aktivitas Belajar Siswa Sebelum Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ...56

Tabel 4.7 Perhitungan Z-Score Aktivitas Belajar Siswa Sebelum Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ... 57

Tabel 4.8 Daftar Frekuensi Aktivitas Belajar Siswa Sebelum Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ...58

Tabel 4.9 Tabel Penolong Aktivitas Belajar Siswa Selama Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ... 59

Tabel 4.10 Perhitungan Z-Score Aktivitas Belajar Siswa Selama Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ... 60

Tabel 4.11 Daftar Frekuensi Aktivitas Belajar Siswa Selama Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ... 61

Tabel 4.12 Hasil Perhitungan Uji Normalitas ...62

Tabel 4.13 Data Aktivitas Belajar Siswa Sebelum dan Selama Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek ... 63

Tabel 4.14 Tabel Penolong Untuk Test Wilcoxon _...64

(4)

vi