• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKR 1103699 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKR 1103699 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Nita Alifanti, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRACT ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... 1

DAFTAR TABEL ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR GAMBAR ... Error! Bookmark not defined.

BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

1.1 Latar Belakang Masalah ... Error! Bookmark not defined.

1.2 Identifikasi dan Perumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined.

1.3 Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1.4 Kegunaan Penelitian... Error! Bookmark not defined.

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESISError!

Bookmark not defined.

2.1 Konsep Belajar dan Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

2.1.1 Konsep Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.1.2 Prinsip-prinsip Dalam Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.1.3 Konsep Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

2.2 Teori Belajar dan Model Pembelajaran Konstruktivisme .... Error! Bookmark not defined.

2.2.1 Teori Belajar Konstruktivisme ... Error! Bookmark not defined.

2.2.2 Model Pembelajaran Konstruktivisme ... Error! Bookmark not defined.

2.3 Model Pembelajaran Discovery Learning ... Error! Bookmark not defined.

2.3.1 Pengertian Model Pembelajaran Discovery Learning.... Error! Bookmark not defined.

2.3.2 Ciri-ciri Discovery Learning ... Error! Bookmark not defined.

(2)

Nita Alifanti, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.3.4 Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Discovery Learning . Error! Bookmark not defined.

2.4 Model Pembelajaran Konvensional ... Error! Bookmark not defined.

2.4.1 Pengertian Model Pembelajaran Konvensional ... Error! Bookmark not defined.

2.4.2 Ciri-ciri Model Pembelajaran Konvensional .. Error! Bookmark not defined.

2.4.3 Langkah-langkah Model Pembelajaran Konvensional .. Error! Bookmark not defined.

2.4.4 Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Konvensional ... Error! Bookmark not defined.

2.5 Konsep Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.5.1 Pengertian Hasil Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.5.2 Indikator Hasil Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.5.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.5 Hasil Penelitian Terdahulu ... Error! Bookmark not defined.

2.6 Kerangka Berpikir ... Error! Bookmark not defined.

2.7 Hipotesis ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN... Error! Bookmark not defined.

3.1 Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.2 Variabel Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.3 Populasi dan Sampel Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.4 Teknik dan Alat Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

3.4.1 Pengujian Instrumen Penelitian... Error! Bookmark not defined.

3.5 Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

3.5.1 Perhitungan Skor Tes Individu ... Error! Bookmark not defined.

3.5.2 Perhitungan N-Gain ... Error! Bookmark not defined.

3.5.3 Uji Persyaratan Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

(3)

Nita Alifanti, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.6 Skenario Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not defined.

4.1 Hasil Pengujian Instrumen ... Error! Bookmark not defined.

4.1.1 Uji Validitas Soal Tes ... Error! Bookmark not defined.

4.1.2 Uji Reliabilitas Soal Tes... Error! Bookmark not defined.

4.1.3 Uji Tingkat Kesukaran Soal ... Error! Bookmark not defined.

4.1.4 Daya Pembeda Soal... Error! Bookmark not defined.

4.2 Deskripsi Proses Pembelajaran ... Error! Bookmark not defined.

4.2.1 Proses Belajar di Kelas Eksperimen ... Error! Bookmark not defined.

4.2.2. Proses Belajar di Kelas Kontrol ... Error! Bookmark not defined.

4.3. Deskripsi Data ... Error! Bookmark not defined.

4.3.1 Hasil Pre-Test ... Error! Bookmark not defined.

4.3.2 Hasil Post-Test ... Error! Bookmark not defined.

4.4 Hasil Pengujian Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

4.4.1 Perhitungan Skor Gain ... Error! Bookmark not defined.

4.5.2 Uji Hipotesis ... Error! Bookmark not defined.

4.5.3 Uji-T ... Error! Bookmark not defined.

4.5 Pembahasan Hasil Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... Error! Bookmark not defined.

5.1 Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.

5.2 Saran ... Error! Bookmark not defined.

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN DI SMK PEKERJAAN UMUM NEGERI BANDUNG.. Universitas

PENERAPAN METODE BELAJAR MIND MAP PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN (KB) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN 2 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI TGB 1 DI SMK PU NEGERI BANDUNG..

Pengaruh Lingkungan Belajar dan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Stenografi di SMK Pasundan 3 Bandung

Pengaruh Disiplin dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Produktif Administrasi Perkantoran di Kelas XI SMK Pasundan 1 Bandung Universitas

PENGARUH EFIKASI-DIRI TERHADAP MANAJEMEN PERKANTORAN KELAS X PADA MATA PELAJARAN KEARSIPAN DI SMKN 3 BANDUNG!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KORESPONDENSI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia