PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS NILAI PADA KONSEP EKOSISTEM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP
PEDULI LINGKUNGAN SISWA
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi
Oleh
Dikta Karlina Giselawati Fajrin NIM 0805685
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS NILAI PADA KONSEP EKOSISTEM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP
DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA
Oleh
Dikta Karlina Giselawati Fajrin
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Dikta Karlina Giselawati F 2015 Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2015
Hak Cipta dilindungi Undang-Undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN DIKTA KARLINA GISELAWATI F.
PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS NILAI PADA KONSEP EKOSISTEM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN
SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I,
Prof. Dr. H. Suroso Adi Yudianto, M.Pd. NIP. 195305221980021001
Pembimbing II,
Dra. Ammi Syulasmi, M.S NIP. 195408281986122001
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Biologi FPMIPA UPI
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “PENGARUH PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS NILAI PADA KONSEP
EKOSISTEM TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP
PEDULI LINGKUNGAN SISWA” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/ sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Januari 2015 Yang membuat pernyataan,
