• Tidak ada hasil yang ditemukan

IDENTIFIKASI PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE 2 GURU MATEMATIKA TERKAIT BAHAN AJAR DI 2 SMA DI YOGYAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "IDENTIFIKASI PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE 2 GURU MATEMATIKA TERKAIT BAHAN AJAR DI 2 SMA DI YOGYAKARTA"

Copied!
210
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1 Katerori PCK Guru SMA BOPKRI 1 ………………………..54
Tabel 2.3 Kerangka untuk menganalisis Pengetahuan Guru akan Kesulitan Siswa . 20
Gambar 4.15b Guru dengan metode Substitusi.………………………………….85
Tabel 2.1 Framework untuk menganalisis PCK guru
+7

Referensi

Dokumen terkait

minta pada anggota kelompok yang memegang bola untuk memperkenalkan anggota kelompok yang disebelah kanannya kepada kelompok, yaitu nama lengkap, nama panggilan, asal

Kelompok manusia yang bermukim pada suatu tempat atau ruang belumlah merupakan komunitas jika tidak ada keterikatan hubungan diantara mereka yang dapat terjadi secara sosial,

menggunakan skala likert bahwa rerata skor pernyataan sangat tidak setuju dengan peraturan pemerintah untuk menerapkan isu lingkungan dalam aktivitas usaha (

bahwa untuk melaksanakan ketentuan Pasal 8 ayat (1), Pasal 13 ayat (1), dan Pasal 18 ayat (1) Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan

Penentuan tingkat kesempatan kerja dapat diterangkan melalui tiga hal yaitu permintaan tenaga kerja, penawaran tenaga kerja dan pasar tenaga kerja (Simanjuntak,

Adam Malik Medan agar mempertahankan dan meningkatkan kualitas pelayanan di ruang rawat inap anak rindu B-4 khususnya dalam pemberian discharge planning pada pasien dan untuk

KEARIFAN LOKAL PADA JENIS DAN MOTIF BATIK TRUSMI BERDASARKAN NILAI-NILAI FILOSOFIS MASYARAKAT CIREBON.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Kondisi ini kemungkinan karena mentimun yang digunakan tidak dibuat ekstrak dalam bentuk sediaan berupa gel, sehingga kurang maksimal lama kontak obat dengan