PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA ANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI PADA SISWA KELAS V SD NEGERI DELEGAN 2, PRAMBANAN, SLEMAN.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan mengidentifikasi unsur cerita pendek dengan media animasi pada siswa kelas V SD Negeri 02 Plesungan Gondangrejo
Memberikan alternatif bagi guru dalam mengajarkan keterampilan menyimak, yaitu dengan menggunakan media
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita pendek dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas V di SD Negeri 1 Pegandekan menggunakan media
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan minat dalam menyimak cerita rakyat menggunakan media audio visual siswa kelas V SDN Selomulyo Sleman.. (2) Meningkatkan
meningkatkan kemampuan menyimak melalui penggunaan media buku cerita bergambar pada anak usia 4 – 5 tahun di PAUD Sejahtera Pontianak Timur, yaitu guru membuat
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran menyimak cerita dengan menggunakan media
Keterampilan menyimak cerita pada anak kelompok A TK KKLKMD Sedyo Rukun Sirat tahun ajaran 2015/2016 dapat ditingkatkan melalui media VCD film kartun dengan cara
Pada tahap awal pengumpulan artikel berdasarkan variabel-variabel yang terdapat pada judul, yaitu penggunaan film animasi dalam pembelajaran terpadu terhadap keterampilan menyimak dan
