PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK KELAS VII DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR (PBM) DI MTS MASLAKUL HUDA SLUKE REMBANG - STAIN Kudus Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
Penyesuaian diri lebih ditekankan pada bagaimana individu itu sendiri yang memandang dirinya mampu menyesuaiakan diri atau tidak.. Penilaian diri sendiri itu merupakan bagian dari
Siswa dipandang mempunyai penyesuaian diri yang baik dimana individu telah belajar bereaksi terhadap dirinya dan lingkungannya dengan cara-cara yang matang,
Peneliti kembali ke lapangan untuk melakukan pengamatan. Kemudian wawancara lagi dengan sumber data yang pernah ditemui. maupun yang baru. Dimana diharapkan dapat memperoleh
Manusia disamping sebagai makhluk individu juga sebagai makhluk sosial.Ia tidak bisa hidup sendiri tanpa bantuan orang lain. Dan ini tampaak terasa dalam kehidupan
Penyesuaian sosial adalah kemampuan individu dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan sosialnya dengan aturan yang baik demi membina suatu hubungan yang harmonis, tanpa
salah satu dari sifat kepribadian yang dimiliki individu. Rasa percaya diri merupakan adanya kepercayaan mengenai. kemapuan diri sehingga sanggup menghadapi tugas dan
Kegiatan terprogram adalah kegiatan yang direncanakan secara khusus yang diikuti oleh peserta didik sesuai dengan kebutuhan dan kondisi pribadinya. Kegiatan terprogram
Schneiders (1964) menyebutkan beberapa ciri-ciri individu yang penyesuaian dirinya terhambat seperti tidak dapat menahan diri dan emosi yang berlebihan, cenderung kaku
