PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL PEDULI LAGU ANAK INDONESIA M.FACHRUL ROZI RIFQY WILDANY

(1)

i

PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL

PEDULI LAGU ANAK INDONESIA

M.FACHRUL ROZI RIFQY WILDANY

09.13.0088

PROGRAM STUDI

DESAIN KOMUNIKASI VISUAL

FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

(2)

ii

HALAMAN PENGESAHAN

Judul:

Perancangan Komunikasi Visual Peduli Lagu Anak Indonesia

Nama: M. Fachrul Rozi Rifqy Wildany

NIM: 09.13.0088

Program Studi: Desain Komunikasi Visual

Fakultas: Arsitektur dan Desain

Universitas: Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang, Juli 2013

Mengesahkan

Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain Kaprogdi Desain Komunikasi Visual Koordinator Proyek Akhir DKV

Ir. IM. Tri Hesti Mulyani, MT. Ir. Robert Rianto Widjaja, MT. IAI. Ir. Robert Rianto Widjaja, MT. IAI.

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

Judul:

NIM: 09.13.0088

Semarang, Juli 2013

Mengesahkan

Pembimbing

Ir. Etty Endang Listiati, MT. NPP. 058.1.1984.007

Penguji I Penguji II Penguji III

Ir. Etty Endang Listiati, MT. Ir. Robert Rianto Widjaja, MT. IAI. Ir. Supriyono, MT. NPP. 058.1.1984.007 NPP. 058.1.1993.142 NPP. 058.1.1987.021

(4)

PERNYATAAN ORISINALITAS

NIM: 09.13.0088

Judul Proyek Akhir:

Menyatakan bahwa proyek akhir ini adalah hasil karya saya sendiri serta telah mengikuti peraturan akademik dalam melakukan kutipan.

Apabila di kemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi, dan/atau pemalsuan data maupun bentuk-bentuk kecurangan yang lain,

saya bersedia menerima sanksi dari Program Studi Desain Komunikasi Visual, Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Demi kepentingan

akademis, maka saya bersedia dan menyetujui bentuk publikasi dari karya ilmiah ini

Semarang, Juli 2013

(5)

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kepada Allah SWT, akhirnya penulis dapat menyelesaikan Laporan Pengantar Proyek Tugas Akhir yang berjudul : “PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL PEDULI LAGU ANAK INDONESIA“ sebagai salah satu syarat untuk mencapai kelulusan Mata Kuliah Proyek Akhir di Fakultas Aristektur dan Desain, Jurusan Desain Komunikasi Visual, Universitas Katholik Soegijapranata Semarang.

Penulis menyadari bahwa Laporan Pengantar Proyek Akhir ini banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun dalam kemajuan pembaharuan Laporan Proyek Akhir ini.

Dengan Selesainya Penulisan Proyek Akhir ini, maka Penulis tidak lupa mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya dalam proses pembuatan Proyek Akhir ini, dari wujud Bantuan, Doa, Serta Dukungan Moril yang sangat membantu dalam berjalanannya proses Proyek Akhir ini sehingga dapat tercapai dengan tepat waktu. Untuk itu Penulis ingin mengucapkan Terimakasih kepada :

1. Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain dengan memberikan izin untuk menggunakan fasilitas-fasilitas yang ada.

2. Ketua Program Studi Desain Komunikasi Visual atas dorongan Motivasinya sehingga Penulis dapat menyelesaikan Proyek Akhir dengan tepat waktu.

3. Ibu Ir. Etty E. Listiati ,MT selaku Pembimbing I yang selalu menyediakan dan meluangkan waktu untuk mengadakan diskusi kecil Proyek Akhir.

4. Bapak Ir. Robert Rianto Widjaja ,MT selaku Pembimbing II yang juga bersedia meluangkan waktunya untuk berdiskusi dan memberikan saran kepada Penulis.

5. Ibu Natalaia Afinta , S.Sn selaku Pembimbing III yang juga sebagai pembimbing Ahli yang bersedia memberikan waktunya untuk memberikan masukan serta saran kepada Penulis.

6. Kedua Orangtua dan Keluarga yang selalu memberikan motivasi Penulis agar terus maju dalam pengerjaan Proyek Akhir ini dengan lancar.

7. Teman-Teman Penulis Srihayati Denisa S,Ps. , Taufik Yulianto, Christophores Rendjaja , Rio Dwi Cahyo, atas dukungan berupa moril dan juga bantuan yang tidak bisa disebutkan banyaknya sehingga terselesaikannya Penulisan Proyek Akhir ini.

8. Teman–teman seperjuangan PA-DKV Kelompok D Periode 2: Liem Andre, Vanessa, Hanna Destantia, Emma, Kevin Denny, Sylvi , dan Ares Wirawan atas doa dan semangat yang diberikan satu sama lain sehingga terselesaikan pengerjaan Proyek Akhir ini.

9. Teman-teman Fakultas Arsitektur dan Desain atas dukungan dan doa yang telah diberikan kepada penulis dalam pengerjaan Proyek Akhir.

Penulis menerima dengan senang hati atas segala masukan saran dan kritikan, baik secara langsung maupun tidak langsung, karena kritik dan saran selalu penulis nantikan untuk penyempurnaan lebih lanjut materi Laporan Proyek Akhir ini. Dan akhirnya, semoga Laporan Pengantar Proyek Akhir ini dapat menjadi wujud ibadah penulis kepada Allah SWT dan memberikan manfaat dan informasi bagi seluruh pihak yang memerlukannya..

Semarang, Juli 2013

(6)

ABSTRAK

Musik sudah menjadi bagian penting dari kehidupan manusia, musik juga menjadi asupan bagi jiwa manusia, dengan musik kehidupan menjadi lebih berwarna. Musik mempunyai tempat yang istimewa dalam masyarakat, karena musik dipercaya dapat mempengaruhi perkembangan otak ke arah yang lebih baik.

Dewasa ini, perkembangan Industri musik semakin pesat sehingga banyak terjadinya perubahan-perubahan yang signifikan dalam prosesnya, mulai dari jenis musik nya itu sendiri maupun pola konsumtif dari para pendengarnya, sebagai contoh kasus anak-anak yang tidak lagi menyukai lagu anak-anak dan mulai beralih ke lagu populer remaja yang pada dasarnya dapat merubah perkembangan moral dan karakter mereka.

Dapat dikatakan semua permasalahan ini menjadi tanggung jawab semua dan bersama, hal ini menjadi dasar bagaimana semua pihak melihat peran serta dan arti penting lagu anak-anak bagi tumbuh kembang mereka tidak hanya di Sekolah saja tetapi juga di lingkup Lingkungan mereka sehari-hari di Rumah dan masyarakat di mana tempat mereka atau wadah mereka menyalurkan bakat dan kemampuan yang sesuai dan tidak memaksakan lagu-lagu dewasa masuk di lingkup atau dunia mereka. Lagu anak-anak yang mulai hilang keberadaannya ini harus dilakukan sebuah perubahan, dengan bentuk Kepedulian terhadap Lagu Anak Indonesia yaitu membuat media pembelajaran dan pengenalan secara Interaktif dan menarik.

Kata kunci : Lagu Anak, Kepedulian Lagu Anak Indonesia, Media Interaktif

ABSTRACT

Music was an important part of human life, music also became fodder for the human soul, with music this life became more colorful. music has a special place in society, because music is believed to affect brain development into a better direction.

Today, the rapid development of the music industry is too many the occurrence of significant changes in the process, ranging from the type of music itself and its consumptive patterns of the audience, as an example the case of children who no longer loved children's songs and began to teenagers popular songs which could basically change their moral development and character.

That could be argued by all these issues is an all of us and together responsibility, this is a basic how all participant as well as the role and significance of children's songs for their growth and development not only in school but also on their everyday environment in Home and community in their place or containt where they sharpen their talents and abilities that suitable and enforce to entered adult songs in the whole or their world. Children's song that started lost the existence its should be a change, which the configuration of Indonesian Children Songs Concern that make learning media and introduction to the Interactive and attractive.

(7)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

HALAMAN PENGESAHAN i

PERNYATAAN ORISINALITAS iii

KATA PENGANTAR iv

ABSTRAK v

DAFTAR ISI vi

DAFTAR GAMBAR vii

DAFTAR TABEL ix

BAB I PENDAHULUAN 1

1.1 Latar Belakang Masalah 1

1.2 Identifikasi Masalah 1 1.3 Pembatasan Masalah 2 1.4 Perumusan Masalah 2 1.5 Tujuan Perancangan 2 1.6 Manfaat Perancangan 3 1.7 Metode Perancangan 3 1.8 Sistematika Penulisan 4

BAB II TINJAUAN UMUM 5

II.1 Kerangka Berpikir 5

II.2 Landasan Teori 5

II.3 Kajian Pustaka 11

II.4 Studi Komparasi 11

BAB III STRATEGI KOMUNIKASI 13

III.1 Analisis 13

III.2 Sasaran Khalayak 16

III.3 Strategi Komunikasi 17

BAB IV STRATEGI KREATIF 23

IV.1 Konsep Visual 23

IV.2 Konsep Verbal 23

IV.3 Visualisasi Desain 24

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 39

V.1 Kesimpulan 39

V.2 Saran 39

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

(8)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Faktor Pengaruh Lagu Anak 2

Gambar 2.1 Alur Pikir (MindMap) 5

Gambar 2.2 Figure dan Ground 10

Gambar 2.3 Similarity 10

Gambar 2.4 Continuation 10

Gambar 2.5 Proximity 10

Gambar 2.6 Clousure 11

Gambar 2.7 Acila 11

Gambar 2.8 Situs Menari.com 11

Gambar 2.9 Buku Kenerasi 90-an 12

Gambar 2.10 Kompilasi Lagu Anak oleh Pelangi Studio 12

Gambar 3.1 Perancangan Buku Lagu Anak (PLAI) 18

Gambar 3.2 Perancangan cd mini album lagu anak populer (PLAI) 19

Gambar 3.3 Ular Tangga Nyata 19

Gambar 3.4 The Very Hungry Bear 20

Gambar 3.5 Strategi Utama 20

Gambar 4.1 Typografi dalam perancangan 23

Gambar 4.2 Logo PLAI 24

Gambar 4.3 Judul Buku Produk Strategi Utama 24

Gambar 4.4 Desain Cover Buku Petualangan Andi Nina 25 Gambar 4.5 Tokoh Protagonis (Andi , Nina dan Kawan-kawan) 25 Gambar 4.6 Tokoh Antagonis ( Mbah Tarno, Primus, Si Jago dan Buto) 26

Gambar 4.7 Cover Chapter Pertama 26

Gambar 4.8 halaman ke 1 26 Gambar 4.9 halaman ke 2 27 Gambar 4.10 halaman ke 3 27 Gambar 4.11 halaman ke 4 27 Gambar 4.12 halaman ke 5 27 Gambar 4.13 halaman ke 6 28 Gambar 4.14 halaman ke 7 28 Gambar 4.15 halaman ke 8 28 Gambar 4.16 halaman ke 9 28 Gambar 4.17 halaman ke 10 29 Gambar 4.18 halaman ke 11 29 Gambar 4.19 halaman ke 12 29 Gambar 4.20 halaman ke 13 29 Gambar 4.21 halaman ke 14 30 Gambar 4.22 halaman ke 15 30 Gambar 4.23 halaman ke 16 30 Gambar 4.24 halaman ke 17 30 Gambar 4.25 halaman ke 18 31 Gambar 4.26 halaman ke 19 31 Gambar 4.27 halaman ke 20 31 Gambar 4.28 halaman ke 21 31 Gambar 4.29 halaman ke 22 32

Gambar 4.30 cover chapter kedua 32

Gambar 4.31 chapter ke 2 halaman 1 32

Gambar 4.41 Poster Teaser 35

Gambar 4.42 Poster Produk 35

Gambar 4.43 Poster Launching Produk 36

Gambar 4.44 Banner Launching Produk 36

Gambar 4.45 Perlengkapan Event Launching 1 37

Gambar 4.46 Perlengkapan Event Launching 2 37

Gambar 4.47 Perlengakapan Merchandise Event 38

(9)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Analisa SWOT pada lagu anak. 14

Tabel 3.2 Survey Analisa Penyuka lagu anak 16

Tabel 3.3 Kegiatan Promosi ”P.L.A.I” 17