Lampiran 1. Struktur Kepengurusan BNCC

(1)

Lampiran 1

Struktur Kepengurusan BNCC 2010 - 2011

(2)

Lampiran 2

Hasil Wawancara untuk Tambahan Data Penelitian

A (21 tahun)

Gambaran kepemimpinan di BNCC itu seperti apa?

Pemimpin di BNCC merupakan orang-orang yang telah terstruktur dan memiliki pola kerjanya sendiri sehingga ketika orang baru yang mengikuti BNCC masuk dalam pola kerja tersebut, maka akan merasa terlalu sulit untuk mengikuti ritme yang ada. Selain itu, pemimpin memiliki kesulitan untuk memberikan pemikiran kepada orang-orang yang mengikuti nya dimana arahan-arahan yang telah dirancang terkadang tidak dimengerti secara penuh oleh para pengikut yangmana terkadang

menyebabkan masalah dalam komunikasi. Terdapat pula kepemimpinan yang dijalankan oleh orang yang belum berpengalaman dalam pemimpin dan mereka menjalankan kepemimpinan dengan sikap yang kurang tegas serta manajemen yang kurang teratur.

Gambaran pemimpin yang dibutuhkan untuk BNCC?

Hal yang penting menurut saya dalam menjadi pemimpin di BNCC adalah pemimpin dapat menjadi orang yang dekat dengan anggota yang dipimpin. Pemimpin dapat mengikuti ritme kehidupan anggota yang dipimpin sehingga sedikit banyak mengerti posisi serta keinginan dari anggota yang dipimpin. Selain itu, dengan dilakukannya hal tersebut maka pemimpin dapat menjadi orang pertama atau setidaknya orang yang dapat dijadikan tempat berbagi cerita bagi anggota yang dipimpin.

(3)

KS (19 tahun)

Gambaran Kepemimpinan di BNCC itu seperti apa?

Pemimpin di BNCC dalam menjalankan kegiatan menjunjung adanya pembagian tugas pada anggota-anggotanya dimana dilakukan juga follow-up perkerjaan serta pengontrolan kinerja yang telah dijalankan. Menurut saya, pemimpin di BNCC saat ini belum memiliki kendala yang berarti dalam artian tidak ada hal yang cukup beresiko yang dapat merusak kinerja kepemimpinan mereka.

Pemimpin yang dapat membuat anggota yang dipimpin maju dan sukses bersama.

BU (21 tahun)

Menurut saya, gambaran kepemimpinannya tidak terlalu mengenal jabatan ataupun posisi. Maksudnya adalah kegiatan kepanitiaan berlangsung tidak dengan tingkat otoritas yang tinggi namun dengan rasa saling menghargai satu dengan lainnya.

Pemimpin yang dapat mendorong anggota yang dipimpin untuk melaksanakan kewajibannya tanpa memaksa ataupun mengancam namun membuat anggota memiliki pemikiran yang sama bahwa hal tersebut yang telah menjadi

(4)

DM (21 tahun)

Kepemimpinan di BNCC terstruktur dimana selalu melakukan rapat setiap minggunya, follow-up pengerjaan tugas dan adanya contoh yang baik dari para pemimpin. Kepemimpinan di BNCC juga terkadang diwarnai konflik ketika suatu pekerjaan tidak dijalankan oleh anggota sehingga pemimpin terkesan mengambil alih tugas. Hal ini terkadang dapat membuat duakemungkinan yaitu anggota menjadi berpikir bahwa lebih baik tidak mengerjakan tugas karena tahu pekerjaan bakal di back-up oleh pemimpin atau anggota merasa tidak enak dan untuk kesempatan selanjutnya berusaha menyelesaikan tanggungjawab dengan lebih maksimal dari sebelumnya.

Perlu pemimpin yang dapat dijadikan panutan atau contoh baik dalam bersikap maupun dalam menjalankan kegiatan. Pemimpin juga diharapkan dapat secara tegas menjalankan kebijakan namun bukan kejam karena pada dasarnya kita memiliki hak yang sama dalam organisasi BNCC dan sama-sama belajar untuk kemajuan BNCC dan diri sendiri.

FM (21 tahun)

(5)

Kepemimpinan di BNCC, pemimpin memiliki kemampuan menyemangati,

mengingatkan, mengarahkan serta menyarankan hal-hal yang berhubungan dengan kegiatan di BNCC.

Pemimpin yang dapat menyesuaikan gaya kepemimpinan dengan situasi yang ada dimana tidak menjadi sangat otoriter dalam satu tahun kepengurusan namun sebaiknya dapat menyesuaikan kepemimpinan dengan kondisi yang dihadapi. Kemudian diharapkan pemimpin juga dapat memiliki emosi yang stabil dalam kepemimpinannya.

FI (20 tahun)

Pemimpin di BNCC mengatur tugas, memberikan arahan tugas serta jadwal orang lain dalam mencapai tujuan bersama.

Pemimpin yang memiliki kharisma, wibawa, memiliki program kerja yang tidak hanya bual belaka namun sebaiknya dapat membawa kemajuan yang besar. Pemimpin juga dapat membuat jadwal pengaturan tugas yangbaik

(6)

Lampiran 3

Nama :

Umur :

Fakultas / Jurusan

:

Pertanyaan Kepanitiaan

Nama Kegiatan

:

Posisi dalam kepanitiaan

:

Instruksi

Berikut ini terdapat beberapa buah pernyataan yang menjabarkan mengenai gambaran pemimpin yang ada di

kepanitiaan Anda (PIC). Berikanlah jawaban Anda pada kotak yang telah disediakan dimana terdapat 4 buah

pilihan yaitu

STS (Sangat Tidak Setuju)

,

TS (Tidak Setuju)

,

S (Setuju)

,

SS (Sangat Setuju)

. Pilihlah jawaban

yang paling menggambarkan keadaan Anda terhadap pemimpin tersebut. Berikan tanda

X

(silang) pada kotak

yang dipilih. Tidak ada jawaban salah ataupun benar.

Kerahasiaan data akan dijaga sehingga isilah data sesuai dengan keadaan di lapangan. Berikut saya sertakan

juga nomor telepon yang bisa dihubungi bila masih ada hal yang ditanyakan yaitu 083187131790 /

08176749300, atau bisa melalui YM (vinn_melody) serta email.

(7)

No. Pernyataan STS TS S SS 1 Banyak dari teman‐teman saya senang bekerjasama dengan pemimpin tersebut 2 Bila diminta berada dalam satu kepanitiaan lagi dengan pemimpin tersebut, saya tidak akan menolak 3 Bila diminta memilih seorang pemimpin untuk dicalonkan menjadi dewan inti, koordinator atau pemimpin dalam kepanitiaan, saya kemungkinan besar akan memilih dia 4 Bila diminta mengerjakan sesuatu oleh pemimpin tersebut, saya tidak pernah merasa keberatan 5 Bila diminta untuk bekerjasama dengan pemimpin tersebut, saya akan berusaha keras untuk menghindar 6 Kegiatan bersama pemimpin berjalan dengan lancar bagi saya 7 Kesetiaan adalah kata yang dapat menggambarkan perasaan saya terhadap kepemimpinan orang tersebut 8 Para anggota yang dipimpin merasa senang mendapat tugas dari pemimpin tersebut 9 Pemimpin dapat mengajak anggota yang dipimpin untuk bekerja tanpa membuat kesan memaksa 10 Pemimpin memiliki kemampuan dalam membina hubungan yang baik dengan anggota yang dipimpinnya 11 pemimpin memiliki kharisma tersendiri dalam memimpin 12 Pemimpin saya dapat menjadi teman yang baik hampir dalam setiap kesempatan 13 Saya mendukung hampir seluruh ide ataupun inovasi yang dibuat oleh pemimpin 14 saya menghormati pemimpin tersebut 15 Saya merasa nyaman bekerja bersama dengan pemimpin tersebut 16 Saya percaya terhadap pembagian tugas yang telah diberikan oleh pimpinan 17 Saya senang bekerjasama dengan pemimpin tersebut 18 Saya terkadang berharap pemimpin tersebut menjadi lebih sukses lagi dibandingkan sekarang 19 Saya terkadang tidak terlalu cocok dengan cara kerja yang diterapkan oleh pemimpin tersebut 20 Tidak sulit bagi saya dan pemimpin untuk menyesuaikan cara pandang kita terhadap suatu pekerjaan

(8)

Lampiran 4

Instruksi

Pikirkan siapa saja yang pernah bekerjasama dengan Anda (dalam kepanitiaan,

subdivisi, dan lainnya). Kemudian pilihlah satu orang dimana paling sulit bekerja

sama denganmu , yaitu orang yang membuat kamu lama untuk menyelesaikan

pekerjaan. Orang ini (bisa rekan, bos, atau bawahan) adalah orang yang paling tidak

kamu inginkan untuk bekerja sama. Gambarkan orang ini dengan melingkari nomor

yang ada dibawah dimana poin tersebut menggambarkan diri nya. Bekerjalah dengan

cepat. Tidak ada jawaban salah ataupun benar

Pleasant 8 7 6 5 4 3 2 1

Unpleasant

Friendly

8 7 6 5 4 3 2 1

Unfriendly

Rejecting

1 2 3 4 5 6 7 8

Accepting

Distant

1 2 3 4 5 6 7 8

Close

Cold

1 2 3 4 5 6 7 8

Warm

Supportive

8 7 6 5 4 3 2 1

Hostile

Quarrelsome

1 2 3 4 5 6 7 8

Harmonious

Backbiting

1 2 3 4 5 6 7 8

Loyal

Untrustworthy

1 2 3 4 5 6 7 8

Trustworthy

Considerate

8 7 6 5 4 3 2 1

Inconsiderate

Nasty

1 2 3 4 5 6 7 8

Nice

Insincere

1 2 3 4 5 6 7 8

Sincere

Kind

8 7 6 5 4 3 2 1

Unkind

Nama

:

Umur

:

Fakultas/Jurusan :

Pertanyaan Kepanitiaan

Nama Kegiatan

:

Posisi

:

(9)

Keterangan:

Pleasant

: nyaman, enak

Unpleasant

: tidak enak, tidak menyenangkan

Friendly

: penuh persahabatan

Unfriendly

: tidak bersahabat

Rejecting

: bersikap menolak

Accepting

: bersikap menerima

Tense

: tegang

Relaxed :

relaks

Distant

: membuat jarak dalam hubungan

Close

:

akrab

Cold

: bersikap dingin

Warm

: kehangatan dalam berinteraksi

Supportive

: saling mendukung

Hostile

: saling berseteru

Boring

: orang yang membosankan

Interesting

: memiliki banyak hal menarik

Quarrelsome : orang yang suka berselisih

Harmonious : orang yang cinta kerukunan

Gloomy :

pemurung

Cheerful :

periang

Open

: orang yang terbuka

Guarded

: tidak memberi keterangan yang banyak

Backbiting

: menikam dari belakang

Loyal

: orang dengan loyalitas

Untrustworthy : orang yang sulit untuk dipercaya

Trustworthy :

orang

terpercaya

(10)

Incondiserate : tidak menaruh perhatian pada hal-hal

Nasty

: orang yang tidak menyenangkan

Nice

: orang yang menyenangkan

Agreeable

: ramah, cocok

Disagreeable : tidak cocok, tidak mengenakkan

Insincere

: bermuka dua

Sincere :

tulus

Kind

: baik hati

Unkind :

kasar

(11)

Lampiran 5

Instruksi

Berikut ini terdapat beberapa buah pernyataan yang menjabarkan mengenai gambaran

kepemimpinan

dalam

kepanitiaan yang sedang berlangsung. Berikanlah penilaian Anda terhadap kepanitiaan tersebut dengan

memberikan tanda pada pilihan yang ada untuk masing-masing pernyataan. Terdapat 4 buah pilihan yang

dapat menjadi alternatif jawaban yaitu

Low (1-25)

,

Low-Mid (26-50)

,

Hi-Mid (51-75)

,

High (76-100)

. Berikan

tanda

X

(silang) pada kotak yang dipilih. Rentang angka pada setiap masing-masing kolom hanya membantu

Anda untuk menjawab pilihan-pilihan tersebut.

Tidak ada jawaban salah ataupun benar.

Kerahasiaan data akan dijaga sehingga isilah data sesuai dengan keadaan di lapangan. Berikut saya sertakan

juga nomor telepon yang bisa dihubungi bila masih ada hal yang ditanyakan yaitu 083187131790 /

08176749300, atau bisa melalui YM (vinn_melody) serta email.

Terima kasih atas partisipasinya

Nama :

Umur :

Fakultas / Jurusan

:

Pertanyaan Kepanitiaan

Nama Kegiatan

:

(12)

No. Pernyataan Low Low-Mid Hi-Mid High 1 - 25 26 - 50 51-75 76 - 100 1 Dalam mencapai hasil, PIC telah menetapkan target tinggi pada

dirinya sendiri dan orang lain

2 PIC dapat membangun hubungan yang dekat dan dukungan kepada

orang lain dalam anggota tim

3 PIC dapat mengarahkan anggota tim untuk mengikuti pemikirannya

tanpa memaksa

4 PIC dapat tetap menggerakkan para anggota tim dalam

menjalankan tugasnya

5 PIC dapat membangun komunikasi yang baik dengan pemimpin

diatas ataupun dengan anggota tim

6 PIC memiliki kemampuan untuk mempertahankan antusiasme dari

para anggota tim untuk menjalankan tanggung jawab 7 PIC mendorong seluruh anggota tim untuk mencapai target yang

tinggi

8

PIC menghargai pendapat yang diberikan oleh anggota dalam kepanitiaan dan dipergunakan sebagai bahan pertimbangan

mengambil keputusan

9 PIC dapat mengontrol emosinya dengan baik selama memimpin

10 PIC menjadikan pendapat DPI atau pemimpin diatas menjadi bahan

pertimbangan pengambilan keputusan 11 PIC menjalankan tugas mengontrol serta mengarahkan anggota tim

nya

12 Target dari kepanitiaan yang diikuti tercapai dengan baik

(13)

Lampiran 6

Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur

A. Validitas Alat Ukur

1. Validitas item L-M Relations

No.

Item r hitung r tabel

No.

Item r hitung r tabel 1 0.609 0.31 17 0.435 0.31 2 0.557 0.31 18 0.523 0.31 3 0.324 0.31 19 0.483 0.31 4 0.539 0.31 20 0.551 0.31 5 0.587 0.31 21 0.758 0.31 6 0.533 0.31 22 0.745 0.31 7 0.523 0.31 23 0.37 0.31 *8 0.271 0.31 24 0.594 0.31 9 0.511 0.31 25 0.437 0.31 *10 -0.42 0.31 *26 0.247 0.31 11 0.404 0.31 27 0.392 0.31 12 0.478 0.31 28 0.441 0.31 13 0.382 0.31 *29 0.155 0.31 14 0.576 0.31 *30 0.261 0.31 15 0.509 0.31 *31 0.171 0.31 16 0.754 0.31 32 0.497 0.31 *item tidak valid

(14)

2. Validitas item Skor LPC

No

Item r hitung r tabel 1 0.585 0.31 *10 0.297 0.31 2 0.761 0.31 *11 0.295 0.31 3 0.583 0.31 12 0.586 0.31 *4 0.061 0.31 13 0.5 0.31 5 0.503 0.31 14 0.421 0.31 6 0.603 0.31 15 0.711 0.31 7 0.324 0.31 *16 0.29 0.31 8 0.334 0.31 17 0.544 0.31 9 0.506 0.31 18 0.429 0.31 *item tidak valid

No

1 0.575 0.31 9 0.524 0.31 2 0.744 0.31 12 0.623 0.31 3 0.576 0.31 13 0.565 0.31 5 0.467 0.31 14 0.421 0.31 6 0.567 0.31 15 0.678 0.31 7 0.32 0.31 17 0.572 0.31 *8 0.293 0.31 18 0.452 0.31

*item tidak valid

3. Validitas item Efektivitas Kepemimpinan

No

item r hitung r tabel

1 0.486 0.31 *9 0.111 0.31 2 0.571 0.31 10 0.52 0.31 3 0.497 0.31 11 0.619 0.31 4 0.549 0.31 12 0.515 0.31 5 0.533 0.31 13 0.68 0.31 6 0.768 0.31 14 0.614 0.31 7 0.75 0.31 15 0.547 0.31 8 0.571 0.31

(15)

B. Reliabilitas Alat Ukur

1. Reliabilitas Item L-M Relations

Cronbach's Alpha N of Items

.897 20

2. Reliabilitas Item skor LPC

.870 13

3. Reliabilitas Item Efektivitas Kepemimpinan

(16)

Lampiran 7

Uji Multikolinearitas

Uji multikolinearitas dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan linear antar variabel independen dalam model regresi (Priyatno, 2008). Menurut Santoso dalam Priyatno (2008), umumnya jika nilai VIF lebih besar dari 5 maka variabel tersebut memiliki persoalan multikolinearitas dengan variabel independen lain. Pada data tabel diatas, dapat dilihat bahwa nilai inflation factor (VIF) rata-rata dibawah 5 sehingga dapat disimpulkan bahwa antar variabel independen tidak terjadi persoalan multikolinearitas. Analisis Regresi Linear Berganda

Y’ = A+B1X1 +B2X2 +B3X3+ B4X4

Y’ = -3,589 + 1,098X1 + 0,203X2 + 0,510X3 + 0,996X4 Keterangan:

Y’ = efektivitas kepemimpinan

(17)

B1,B2,B3,B4 = koefisien regresi

X1 = dukungan

X2 = loyalitas

X3 = bersahabat

X4 = kooperatif

Berdasarkan hasil tabel, dapat dijelaskan sebagai berikut: 1. Konstanta sebesar -3,589 artinya jika X1, X2, X3 dan X4 bernilai 0

maka Y’ bernilai -3,589.

2. Koefisien regresi variabel X1 sebesar 1,098 artinya jika variabel independen lainnya tetap dan X1 mengalami kenaikan 1%, maka Y’ akan mengalami kenaikan sebesar 1,098. Koefisien bernilai positif artinya terjadi hubungan positif antara X1 dengan Y’. Jadi, semakin tinggi dukungan dari orang yang dipimpin maka semakin meningkat efektivitas kepemimpinan PIC.

3. Koefisien regresi variabel X2 sebesar 0,203 artinya jika variabel independen lainnya tetap dan X2 mengalami kenaikan 1% maka Y’ akan mengalami kenaikan sebesar 0,203. Koefisien bernilai positif artinya terjadi hubungan positif antara X2 dan Y’.

Jadi, semakin tinggi loyalitas dari orang yang dipimpin maka semakin rendah efektivitas kepemimpinan PIC.

(18)

Uji t

Uji t bertujuan menurut Priyatno (2008) adalah untuk

mengetahui apakah model regresi variabel independen (X1, X2, …) secara parsial berpengaruh signifikan terhadap variabel independen (Y). Distribusi t dicari dengan menggunakan uji 2 sisi dengan derajat kebebasan (df) n – k – 1 (33 – 4 – 1 = 28) sehingga diperoleh t tabel sebesar 2,035. Berikut ini perbandingan t hitung dengan t tabel pada beberapa domain L-M relations yaitu:

1. Dukungan → 3,569 > 2,035 2. Loyalitas → 0,878 < 2,035 3. Bersahabat → 1,616 < 2,035 4. Kooperatif → 3,414 > 2,305

Berlandaskan data tersebut diatas, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh secara signifikan dukungan serta kooperatif terhadap efektivitas kepemimpinan.

(19)

Analisis Korelasi Ganda (R)

Analisis ini menurut Priyatno (2008) bertujuan untuk

mengetahui hubungan antara dua atau lebih variabel independen (X1, X2,…) terhadap variabel dependen (Y). Sugiyono dalam Priyatno (2008) terdapat pedoman interpretasi koefisien korelasi yaitu:

0,00 – 0,199 = sangat rendah 0,20 – 0,399 = rendah

0,40 – 0,599 = sedang 0,60 – 0,799 = kuat

0,80 – 1,000 = sangat kuat

Berdasarkan tabel di atas, diperoleh nilai R sebesar 0,892, menunjukkan bahwa terjadi hubungan yang sangat kuat antara domain L-M relations terhadap efektivitas kepemimpinan. Analisis Determinasi (R2₎

(20)

Analisis ini menurut Priyatno (2008), bertujuan untuk mengetahui persentase sumbangan pengaruh variabel independen (X1, X2, …) secara serentak terhadap variabel independen (Y). R2 = 0, 796 = 79,6%. Hasil ini menunjukkan bahwa efektivitas kepemimpinan dipengaruhi oleh 4 domain L-M relations yaitu dukungan, loyalitas, bersahabat, dan kooperatif sebesar 79,6% sedangkan sisanya 20,4% dipengaruhi oleh faktor lain

Uji F

Berdasarkan hasil perhitungan pada tabel diatas, diperoleh nilai F hitung sebesar 27,298. Adapun nilai F tabel dengan

menggunakan taraf signifikansi 5% dan degree of freedom sebesar 28 (n- k – 1), adalah 3,340, sehingga F hitung > F tabel (27,298 > 3,340). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh secara signifikan L-M relations terhadap efektivitas kepemimpinan.

(21)

Jenis Kelamin

JK

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent Valid pria 29 70.7 70.7 70.7 wanita 12 29.3 29.3 100.0 Total 41 100.0 100.0

Usia

Usia

Cumulative Percent Valid Usia 18 14 34.1 34.1 34.1 Usia 19 13 31.7 31.7 65.9 Usia 20 14 34.1 34.1 100.0 Total 41 100.0 100.0 Peran Peran

Cumulative Percent

Valid Panitia FestiFILE 2010 17 41.5 41.5 41.5

Panitia BakSos 2011 18 43.9 43.9 85.4

DPI (Dewan Pengurus Inti) 6 14.6 14.6 100.0

Total 41 100.0 100.0

(22)

Jabatan

Jabatan

Cumulative Percent

Valid Aktivis 13 31.7 31.7 31.7

Pengurus Tahun ke-1 14 34.1 34.1 65.9

Pengurus Tahun ke-2 8 19.5 19.5 85.4

DPI 6 14.6 14.6 100.0

Total 41 100.0 100.0

Jurusan

Jurusan

Cumulative Percent

Valid Teknik Industri 1 2.4 2.4 2.4

Sastra Jepang 1 2.4 2.4 4.9 SI-Akun 1 2.4 2.4 7.3 Manajemen 1 2.4 2.4 9.8 TI-Mat 1 2.4 2.4 12.2 SI 3 7.3 7.3 19.5 DKV 3 7.3 7.3 26.8 TI 30 73.2 73.2 100.0 Total 41 100.0 100.0

(23)

L‐M Relations Baksos

L‐M Relations FestiFILE

LMR1

Cumulative Percent Valid 35 - 49 6 37.5 37.5 37.5 50 - 64 10 62.5 62.5 100.0 Total 16 100.0 100.0 20‐34 sangat tidak baik 35‐49 tidak baik 50‐64 baik 65‐79 sangat baik LPC LPC Hendra = 86 (Relationship Oriented) LPC Yussa = 73 (Relationship Oriented)

If your score is 73 or above, you are considered a “relationship‐oriented” leader. If your score is 64 or below,

you are considered a “task‐oriented” leader. If your score is 65 to 72, you are a mixture of both, and it is up to

you to determine which leadership style is most like yours

LMRB1

Cumulative Percent Valid 35 - 49 1 5.9 5.9 5.9 50 - 64 15 88.2 88.2 94.1 65 - 79 1 5.9 5.9 100.0 Total 17 100.0 100.0