• Tidak ada hasil yang ditemukan

IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI J

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IPS SMP KELOMPOK KOMPETENSI J"

Copied!
138
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Unsur Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
Gambar 1. Karya Hasil Rancangan
Tabel 2. Alasan penolakan
gambar atau tulisan pada poster sama dengan yang sudah ada
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pada kegiatan tatap muka ke-3 (TM-3), peserta akan melaporkan hasil pembelajaran Guru Pembelajar moda daring mulai dari awal hingga akhir dengan membawa seluruh bukti yang

Rubrik ini digunakan fasilitator untuk menilai hasil kerja pengkajian modul Guru Pembelajar- Moda Tatap Muka kompetensi profesional.. Langkah-langkah penilaian

Guru Pembelajar adalah guru yang ideal yang terus belajar dan mengembangkan (upgrade) diri di setiap saat dan dimanapun. Modul guru pembelajar adalah substansi

 Tempat kegiatan pendampingan dan tatap muka antara mentor dengan peserta pada Guru Pembelajar moda Daring kombinasi dilakukan di Pusat Belajar sesuai kesepakatan antara mentor

Pusat Belajar, tempat kegiatan pendampingan dan tatap muka antara mentor dengan peserta Guru Pembelajar moda daring kombinasi yang telah ditetapkan oleh UPT. Tempat Uji

pembelajaran kombinasi antara tatap muka dengan pembelajaran dalam jaringan atau Daring Kombinasi (DK). Peserta masuk ke masing-masing moda itu didasarkan pada raport hasil UKG

Pada kegiatan tatap muka ke-3 (TM-3), peserta akan melaporkan hasil pembelajaran Guru Pembelajar moda daring mulai dari awal hingga akhir dengan membawa

Moda Daring Kombinasi adalah gabungan antara daring dan tatap muka dengan komposisi 48 JP untuk interaksi daring dan 12 JP untuk interaksi tatap muka di Pusat