Agus Pranoto, 2016
ETIKA PERGAULAN DALAM ALQURAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK
ETIKA PERGAULAN DALAM ALQURAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP
PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH
oleh
Agus Pranoto
Penelitian ini tentang etika pergaulan dalam Alquran dan implikasinya terhadap pembelajaran PAI di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan etika pergaulan dalam Alquran kemudian dicari implikasinya terhadap pembelajaran PAI di sekolah. Pendekatan yang digunakan yakni pendekatan kualitatif metode tafsir muqaran dengan menelusuri ayat-ayat yang berhubungan dengan etika pergaulan kemudian menganalisa dengan studi pustaka dan analisis deskriptif. Sumber data primer berasal dari Alquran, sedangkan sumber data sekunder dari literatur tafsir, buku, jurnal dan literatur lain yang menunjang. Dalam penelitian ini disimpulkan bahwa; etika pergaulan sesama muslim dalam Alquran yaitu, 1) mengadakan perdamaian, 2) menciptakan persaudaraan, 3) tidak menghina sesama muslim, 4) menjauhi prasangka buruk, mencari-cari kesalahan orang lain, dan menggunjing, 5) saling mengenal satu sama lain, dan terakhir 6) berkasih sayang terhadap sesama muslim. Adapun etika pergaulan muslim dengan non muslim menurut Alquran yaitu; 1) saling bekerja sama, 2) bersikap tegas dalam hal prinsip terhadap non muslim, 3) berdamai dengan non muslim, 4) berbuat baik dan adil terhadap non muslim, 5) tidak menjadikan teman orang yang memerangi karena agama, dan terakhir 6) tidak berbuat aniaya kepada non muslim. Implikasi yang dapat diperoleh adalah hendaknya pembelajaran mengarahkan peserta didik untuk dapat hidup damai, rukun dan saling toleran terhadap perbedaan yang ada baik di internal maupun eksternal muslim.
Agus Pranoto, 2016
ETIKA PERGAULAN DALAM ALQURAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
ASSOCIATION ETHICS IN THE QUR
’AN AND IT’S IMPLICA
TION TO
ISLĀMIC STUDY AT SCHOOL
by
Agus Pranoto
This research is about association ethics in the Qur’an and it’s implication
to Islamic study at school. The purpose of this research is to find association
ethics in Qur’an and the implication to Islamic study at school. The approach used qualitative approach and muqaran method of interpretation by discover
Qur’an verses that related to association ethics and then analyzed with library reseach and descriptive analysis. The primary data resources come from Qur’an, while secondary data resources from interpretation books, seconder books, journal, and other literature. In this reseach found that; association ethics between moslem and other moslem are, 1) making peace, 2) creating brotherhood, 3) not insult other moslem, 4) avoid bad prejudice, look for other people error, and gossip, 5) introduce to each other, and 6) compassionate to another moslem. Beside that, the association ethics among moslem and non moslem according to the Qur’an are; 1) cooperate with them, 2) be assertive to non moslem in principal matter, 3) making peace with non moslem, 4) doing good and fair to non moslem, 5) do not make friends with those who fought because of religion, and the last 6) not prevail injustice to non moslem. The implications that can be obtained are learning can direct students to be able to live in peace, harmonious, and mutual tolerant of difference inside and outside moslem.
