• Tidak ada hasil yang ditemukan

167879264.doc 367.86KB 2015-10-12 00:17:32

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "167879264.doc 367.86KB 2015-10-12 00:17:32"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM

TECATIONH (Mathematics Education House)

BIDANG KEGIATAN :

PKM- PENGABDIAN MASYARAKAT Diusulkan Oleh :

Zanuar Triwibowo 4101413014/ 2013 Fitriyah Amaliyah 4101413013/2013 Nor Fitriani 4201413015/2013 Rizaldi Pahlevi 4101414036/2014

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG

2015

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul Kegiatan : TECATIONH (Mathematics Education House) 2. Bidang Kegiatan : PKM-M

3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Zanuar Triwibowo

b. NIM : 4101413014

c. Jurusan : Matematika

d. Universitas : Universitas Negeri Semarang e. Alamat Rumah & No Tel./ HP : Desa Banyuputih RT:07/02

Kalinyamatan Jepara / 085727051036 f. Alamat email : [email protected]

4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3 orang 5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar :

b. NIDN :

c. Alamat Rumah :

d. No Tel./HP :

6. Biaya Kegiatan Total :

a. Dikti : Rp. 11.975.000,00 b. Sumber lain : -

7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 bulan

Semarang, 9 Agustus 2015 Menyetujui,

Pembantu Dekan bid. Kemahasiswaan Ketua Pelaksana Kegiatan

Drs. Edy Soedjoko Zanuar Triwibowo NIP.195604191987031001 NIM. 4101413014

Pembantu Rektor Bidang Dosen Pendamping Kemahasiswaan

Dr. Bambang Budi Raharjo, M.Si.

NIP.196012171986011001 NIDN.

Daftar Isi

(3)

1. Halaman Judul Proposal...i

2. Halaman Pengesahan...ii

3. Daftar isi...iii

4. Ringkasan...iv

5. Bab 1 Pendahuluan...1

a. Latar Belakang...1

b. Perumusan Masalah...3

c. Tujuan Program...3

d. Luaran yang Diharapkan...3

e. Kegunaan Program...3

6. Bab 2. Gambaran Umum Masyarakat Sasaran...4

7. Bab 3. Metode Pelaksanaan...5

8. Bab 4. Biaya dan Jadwal Kegiatan...8

a. Anggaran Biaya...8

b. Jadwal Kegiatan...9

9. Daftar Pustaka...11

10. Lampiran...12

Lampiran 1 (Biodata Ketua dan Anggota)...12

Lampiran 2 (Justifikasi Anggaran Kegiatan)...15

Lampiran 3 (Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas) ... .17

Lampiran 4 (Surat Pernyataan Ketua Kegiatan)...18

Lampiran 5 (Nota Kesepahaman MOU Mitra)...21

Lampiran 6 (Gambaran Teknologi yang akan Diterapkembangkan)...21

Lampiran 7 (Denah Detail Lokasi Mitra Kerja)...21

(4)

RINGKASAN

Tecationh (Mathematics Education House) Sebagai Wahana Penguatan Pemb elajaran Matematika dengan Teknil PBL (Problem Based Learning) bagi Siswa SMP yang Bermasalah di Desa Banyuputih Kalinyamatan Kabupaten Jepara merupakan sebuah program pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan, khusunya mengenai pembelajaran matematika. Program ini dilatarbelakangi karena masih banyaknya siswa, khususnya siswa SMP yang dalam program ini dijadikan sebagai sasaran utama mengalami kesulitan dalam hal belajar matematika dan menganggap bahwa pelajaran matematika adalah pelajaran yang paling sulit dan menyeramkan sehingga menghasilkan prestasi belajar yang rendah, untuk itu dengan adanya program ini diharapakan pelajaran matematika menjadi pelajaran yang disenangi dan mengasyikkan bagi siswa. Sasaran utama dalam program ini adalah masyarakat Desa Banyuputih Kecamatan Kalinyamatan Kabupaten Jepara yang memiliki cukup banyak siswa yang bersekolah di jenjang SMP. Program ini kami namakan TECATIONH (Mathematic Education House) dengan teknik PBL (Problem Based Learning). Program ini memilik serangkain kegiatan yang saling berkaitan satu sama lain. Meliputi Mathic (Mathematic Clinic), Smalir (Small Mathematic Library), Tutorial Learning, Problem Solving, Fun Math Games, dan Reflecting TECATIONH. Tujuan utama dari program ini adalah memberikan alternatif pembelajaran matematika bagi siswa SMP yang bermasalah di Desa Banyuputih

Kecamatan Kalinyamatan Kabupaten Jepara khususnya dan bagi semua pelajar SMP pada umumnya. Harapan kami setelah program PKM-M selesai, TECATIONH (Mathematics Education House) dengan teknik PBL (Problem Based Learning) tetap berjalan sehingga para siswa akan lebih tertarik dalam belajar matematika. Upaya-upaya tersebut kami lakukan agar tetap terjalin tali silaturahmi antara tim PKM-M dengan pihak mitra yaitu warga Desa Banyuputih Kecamatan Kalinayamatan Kabupaten Jepara khususnya para siswa SMP di Daerah tersebut sebagai wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat wujud dari Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Keyword : PBL (Problem Based Learning)

Referensi

Dokumen terkait

konsep/prinsip dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua dan tiga variabel, serta pertidaksamaan linear dua

It is of a probabilistic nature in that as a result of a population study it will not be possible to predict with certainty which animal will develop a particular disease given

Demikian Pengumuman Penyedia Barang/Jasa Pekerjaan ini disampaikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan dalam penyelenggaraan Pekerjaan Pengadaan Makanan dan Minuman

Demikian pengumuman ini disampaikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan dalam menyelenggarakan Kegiatan Penganekaragaman Konsumsi Pangan (DBHCHT) Dinas Pangan,

Untuk dapat menggunakan buku petunjuk ini dengan baik tentu harus disertai dengan materi praktikum yang telah tersedia dalam CD, materi praktikum multimedia ilmu

kegiatan/aktivitas siswa  secara individu dan  dalam diskusi dengan   checklist  lembar .

Ternyata laki-laki tua tersebut adalah sang dukun yang telah ditunggu- tunggu kehadirannya oleh Datuk Marsam dan seluruh penduduk Desa Paseban. “Sejuknya malam membungkus hati,

3.2 Menganalisis jejaring sosial  pendidikan 4.2 Menyajikan hasil analisis  penggunaan jejaring sosial  pendidikan Jejaring Sosial  Pendidikan   