JUDUL PROGRAM
ANALISIS FINANCIAL LITERACYMAHASISWA UNNES (Studi Deskriptif Tentang Penerapan Financial Literacy Mahasiswa )
BIDANG KEGIATAN : PKM PENELITIAN
Diusulkan oleh :
1. Purwaningsih 7311412112/2012 2. Efri Kurnia saputri 7311412016/2012 3. Ayu Fajar Saputri 4301414101/2014
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SEMARANG
2015
PENGESAHAN PROPOSAL PKM-PENELITIAN
1. Judul Kegiatan :Analisis Financial Literacy Mahasiswa
UNNES (Studi Deskriptif Tentang Penerapan Financial Literacy Mahasiswa)
2. Bidang Kegiatan : PKM-P 3. Ketua Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : Purwaningsih
b. NIM : 7311412112
c. Jurusan : Manajemen, S1/2012
d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang e. Alamat Rumah dan No Tel./HP :Grindang, RT 29/07, Hargomulyo,
Kokap, Kulon Progo, DIY / 085702632097 f. Alamat email : asih.purwaningsih94@gmail.com
4. Anggota Pelaksana Kegiatan : 2 orang 5. Dosen Pembimbing
a. Nama Lengkap dan Gelar :
b. NIDN :
c. Alamat Rumah dan No Tel./HP : 6. Biaya Kegiatan Total
a. Dikti : Rp 7.935.000
b. Sumber lain(sebutkan…) : -7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 bulan
Semarang, 9 Juni 2015 Menyetujui,
Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan Ketua Pelaksana Kegiatan
( Drs. Bambang Prishardoyo M.Si.)(Purwaningsih)
NIP.196702071992031001 NIM.7311412112 Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan Dosen Pembimbing
(Dr. Bambang Budi Raharjo,M.Si ) ( )
NIP.196012171986011001 NIDN.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...i
DAFTAR ISI...iii
RINGKASAN...iv
BAB 1. PENDAHULUAN...1
1.1 Latar Belakang...1
1.2 Perumusan Masalah...2
1.3 Tujuan Penelitian...2
1.4 Luaran Yang Diharapkan...2
1.4 Kegunaan...2
BAB 2.TINJAUAN PUSTAKA...3
BAB 3.METODE PENELITIAN...3
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN...5
4.1 Anggaran Biaya...5
4.2 Jadwal Kegiatan...5
DAFTAR PUSTAKA...6
LAMPIRAN-LAMPIRAN...7
Lampiran 1. Biodata Ketua &Anggota ,Biodata Dosen Pembimbing. .7 Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan...10
Lampiran 3. Susunan Orgnisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas..11
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti...12
RINGKASAN
sendiri maupun oleh universitas. Selain itu, dari penelitian ini diharapkan akan meningkatkan motivasi dari mahasiswa dan masyarakat untuk dapat mengambil keputusan yang efektif dalam keuangan mereka. Target yang ingin dicapai berupa artikel ilmiahyang dipublikasikan baik dalam bentuk cetak maupun elektronik yang dapat diakses dengan mudah oleh mahasiswa dan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif.Populasi dalam penelitian merupakan mahasiswa UNNES yang masih aktif kuliah selama penelitian ini dilakukan.Pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling.Pengumpulan data dilakukan dengan kuisioner.
BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG
Pengetahuan dan pemahaman mengenai keuangan merupakan aspek penting dalam kehidupan.Kecerdasan individu dalam mengelola keuangan akan menunjang kehidupan dan kesejahteraannya. Perkembangan pesat yang terjadi pada dunia keuangan menuntut individu untuk dapat memahami produk-produk keuangan serta dapat memanfaatkannya demi peningkatan kesejahteraan individu tersebut.
Mahasiswa sebagai agent of change yaitu agent dari suatu perubahan yang mendapatkan pendidikan khususnya dibidang keuangan harus bisa mengelola keuangan secara efektif. Sumber keuangan yang didapat baik dari orang tua , bekerja sendiri, beasiswa, dll harus dapat dikelola secara maksimal dengan menempatkan dana pada berbagai produk keuangan yang ada sehingga kesejahteraan mahasiswa sebagai individu meningkat. Selain itu, pemahaman mengenai keuangan yang dimiliki saat menjadi mahasiswa akan dapat dilanjutkan sampai mahasiswa tersebut teerjun ke dalam masyarakat dan membina sebuah keluarga.
Akan tetapi, pada kenyataannya masih banyak orang-orang khususnya di kalangan mahasiswa masih belum melek mengenai keuangan. Hal ini bisa dilihat dari sebagian besar mahasiswa yang dengan mudah mengeluarkan uang tanpa pertimbangan sehingga ketika akhir bulan banyak dari mereka mengalami defisit keuangan atau lebih parah lagi kebangkrutan. Hal ini belum begitu terasa bagi mahasiswa karena sebagian besar masih meminta pada orang tua sehingga ketika uang habis,,mereka akan meminta lagi, yang tanpa mereka sadari hal itu akan berpengaruh pula pada pengelolaan keuangan orang tuanya.
Untuk mengatasi masalah seperti ini maka dibutuhkan financial literacy yaitu pengetahuan dan pemahaman mengenai keuangan dari seorang individu khususnya mahasiswa karena dalam financial literacy terdapat banyak cara serta pengetahuan untuk menjadikan seseorang lebih cerdas dan efektif dalam mengelola keuangannya.
1.2 PERUMUSAN MASALAH
Dari latar belakang yang telah diuraikan, maka rumusan masalah dalampenelitian ini adalah :
1. Bagamanakah penerapan financial literacy di kalangan mahasiswa UNNES?
2. Apa dampak dari penerapan financial literacy terhadap kehidupan mahasiswa UNNES?
3. Apakah faktor-faktor yang mempengaruhi financial literacy di kalangan mahasiswa UNNES?
1.4 LUARAN YANG DIHARAPKAN
Luaran yang diharapkan dalam penelitian ini berupa artikel ilmiahyang dipublikasikan baik dalam bentuk cetak maupun elektronik sehingga dapat diakses dengan mudah oleh mahasiswa maupun masyarakat tanpa biaya yang cukup mahal. Hal ini bertujuan agar mahasiswa serta masyarakat secara umum dapat membaca dan mengetahui hasil penelitian kami mengenai financial literacy mahasiswa UNNES sehingga mereka dapat mencontoh serta mengambil pembelajaran dari pengelolaan keuangan yang baik dari mahasiswa serta termotivasi untuk dapat menerapkan financial literacy baik pada secara individu maupun ketika sudah berkeluarga dan bermasyarakat.
1.5 KEGUNAAN
Beberapa manfaat yang dapat diperoleh dalam penelitian ini yaitu:
1. Setelah mengetahui penerapan financial literacy mahasiswa UNNES ,mahasiswa dan masyarakat yang masih belum memahami mengenai financial literacy dapat mengambil pelajaran serta menerapkan pada kehidupan mereka tentang bagaimana cara pengelolaan keuangan yang baik sehingga menghasilkan kesejahteraan pada kehidupan mereka.
2. Memberikan solusi bagi mahasiswa dan masyarakat dalam mengelola keuangan
3. Memberikan motivasi pada mahasiswa dan masyarakat untuk dapat mengambil keputusan yang efektif dalam keuangan mereka.
BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA
Menurut Manurung (2009:24) literasi keuangan adalah seperangkat keterampilan dan pengetahuan yang memungkinkan seorang individu untuk membuat keputusan dan efektif dengan semua sumber daya keuangan mereka. Bhushan and Medury (2013) menjelaskan literasi keuangan telah menjadi semakin kompleks selama beberapa tahun terakhir dengan pengenalan banyak produk keuangan baru.Dalam rangka untuk memahami risiko dan keuntungan yang terkait dengan produk keuangan, tingkat minimum literasi keuangan sudah menjadi suatu keharusan. Menurut Sabri et al.(2008) dalam penelitian Farah & Reza (2015), bagi sebagian besar mahasiswa, masa kuliah adalah saat pertama mereka mengelola keuangannya sendiri tanpa adanya pengawasan dari orang tua . Menurut Chen and Volpe (1998) dalam penelitianFarah & Reza (2015)menjelaskan bahwa mahasiswa yang memiliki pengetahuan yang rendah akan membuat keputusan salah dalam keuangan mereka. Hal ini menunjukkan bahwa penting bagi mahasiswa untuk mengetahui mengenai financial literacy sehingga akan dapat mengambil keputusan yang tepat dalam keuangan mereka.
Penelitian yang dilakukan oleh Farah & Reza (2015)dengan menggunakan sampel sebanyak 584 mahasiswa Strata I Fakultas Ekonomi Universitas Trisakti, yaitu mahasiswa Jurusan Ekonomi Pembangunan, Manajemen dan Akuntansi. Menunjukkan bahwa bahwa tingkat literasi keuangan pada mahasiswa Strata I Fakultas Ekonomi Universitas Trisakti secara keseluruhan adalah 48,91%, yang termasuk dalam kategori rendah (< 60%). Jenis kelamin, usia, IPK dan pendapatan orang tua memiliki pengaruh terhadap literasi keuangan mahasiswa. Tahun masuk mahasiswa (angkatan), tempat tinggal, dan pendidikan orang tua tidak memiliki pengaruh terhadap literasi keuangan.
BAB 3. METODE PENELITIAN
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang merupakan salah satu jenis penelitian yang tujuannya untuk menyajikan gambaran lengkap mengenai setting
Populasi dalam penelitian adalah mahasiswa UNNES yang masih aktif berkuliah pada saat penelitian dilakukan. Pengambilan sampel dalam penelitian akan dilakukan dengan random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner.Kuesioner yang dibagikan berisi tentang pengetahuan umum keuangan serta penerapan keuangan mereka terhadap produk-produk keuangan. Untuk mengukur tingkat literasi finansial, digunakan kriteria
tingkat literasi finansial tinggi jika skor benar melebihi 80%, menengah jika skor benar antara
60% - 80%, dan rendah jika skor benar kurang dari 60%.
Dalam penelitian ini setelah dilakukan pengumpulan data dari responden maka akan dilakukan pengolahan data dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Reduksi data
Data yang telah dikumpulkan direduksi dan dirangkum pada hal-hal yang pokok untuk focus pada hal-hal yang penting.
2. Display
Data yang diperoleh dikategorisasikan menurut pokok permasalahan dan dibuat dalam bentuk matriks sehingga memudahkan peneliti untuk melihat pola- pola hubungan satu data dengan data lainnya.
3. Analisis
Teknik analisa data yang digunakan adalah analisa deskriptif, yaitu teknik analisa yang menggambarkan fenomena atau karakteristik dari data.
4. Mengambil kesimpulan dan verifikasi
Penarikan kesimpulan dan verifikasi dalam penelitian ini dilakukan berdasarkan pemahaman terhadap penerapan financial literacy mahasiswa UNNES. Penarikan kesimpulan dilakukan dalam beberapa tahap yaitu:
a. Menarik kesimpulan sementara (tentatif),
b. verifikasi data dengan cara mempelajari kembali data yang ada.
c. setelah semua data terkumpul maka dapat dilakukan penarikan kesimpulan akhir untukmengungkapkan temuan penelitian yang siap untuk dilaporkan dalam laporan hasil penelitian berupa preposisi-preposisi yang menjawab fokus permasalahan.
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4
Ringkasan Anggaran Biaya
No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
1. Peralatan Penunjang 2.160.000
2. Bahan Habis Pakai 3.550.000
3. Perjalanan 1.000.000
4. Lain-lain 1.225.000
TOTAL 7.935.000
4. 2 Jadwal Kegiatan
No Jenis Kegiatan Bulan
1 2 3
1. Pra lapangan
Tinjauan pustaka X
Menyusun rancangan X
Mengurus perijinan X
Penentuan informan X
2. Lapangan
Memahami dan memasuki lapangan
X
Pengumpulan data X
3. Pengolahan Data
Reduksi data X
Display X
Analisis X
Mengambil kesimpulan dan verifikasi
X
DAFTAR PUSTAKA
Margareta, Farah & Reza Arif Pambudhi.(2015). Tingkat Literasi Keuangan Pada Mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi. JMK, VOL. 17, NO. 1, MARET 2015, 76–85.
Mendari , Anastasia Sri & Suramaya Suci Kewal.(2013).Tingkat Literasi Keuangan Di Kalangan Mahasiswa Stie Musi. Jurnal Economia, Volume 9, Nomor 2, Oktober 2013
http://www.finansialku.com/6-cara-meningkatkan-literasi-keuangan/diakses diakses 9 juni 2015
http://kampungsabu.blogspot.com/2012/04/kekuatan-kata-dan-literasi- diakses 9 juni 2015
finansial.html#!/2012/04/kekuatan-kata-dan-literasi-finansial.htmldiakses 9 juni 2015
http://www.academia.edudiakses 9 juni 2015
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 3.1 Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan
gelar) Purwaningsih
2 Jenis kelamin Perempuan
3 Program studi Manajemen,S1/Keuangan
4 NIM 7311412112
5 Tempat dan Tanggal Lahir Kulon Progo, 18 Agustus 1994 6 E-mail asih.purwaningsih94@gmail.com 7 Nomor Telepon/HP 085702632097
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD N Grindang SMP N 2 Temon SMK N 1 Pengasih
Jurusan - - Akuntansi
Tahun Masuk-Lulus 2000-2006 2006-2009 2009-2012 C. Pemakalah Seminar Ilmiah(Oral Presentation)
No Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau institusi lainnya)
No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun 1
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hokum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-Penelitian.
1 Nama Lengkap (dengan gelar)
Efri Kurnia Saputri 2 Jenis kelamin Perempuan
3 Program studi Manajemen,S1
4 NIM 7311412016
5 Tempat dan Tanggal Lahir Kulon Progo, 22 April 1994 6 E-mail efrykurniasaputry@gmail.com 7 Nomor Telepon/HP 085 729 568 256
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD N Pucanggading
SMP N 2 Temon SMK N 1 Pengasih
Jurusan - - Akuntansi
Tahun Masuk-Lulus 2000-2006 2006-2009 2009-2012 C. Pemakalah Seminar Ilmiah(Oral Presentation)
No Nama Pertemuan
Ilmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau institusi lainnya)
No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun 1
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hokum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-Penelitian.
Semarang, 9 Juni 2015 Anggota 1
3. Anggota 3
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan
gelar) Ayu Fajar Saputri
2 Jenis kelamin Perempuan 3 Program studi Pendidikan Kimia
4 NIM 4301414101
5 Tempat dan Tanggal Lahir Kab.Semarang 18 Juni 1996 6 E-mail Ayufajarsaputri286@gmail.com 7 Nomor Telepon/HP 085640280162
B. Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SD N Koripan 02 SMP N 1 Suruh SMA N 1 Tengaran
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus
2002-2008 2008-2011 2011-2014 C. Pemakalah Seminar Ilmiah(Oral Presentation)
No Nama Pertemuan Ilmiah/Seminar
Judul Artikel Ilmiah
Waktu dan Tempat 1
D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau institusi lainnya)
No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan
Tahun 1
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hokum. Apabila dikemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan hibah PKM-Penelitian.
Semarang, 9 Juni 2015 Anggota 2
NIM.4301414101 Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan Penunjang
digital Lapangan 3 pcs 200.000 600.000
Baterai Lapangan 2 pcs 75.000 150.000
Flasdish 16 Gb Penyimpanan data
SUB TOTAl (Rp) 2.160.000 2. Bahan Habis Pakai
Material Justifikasi
Pemakaian Kuantitas Satuan(Rp)Harga Jumlah(Rp)
HVS A4 10 rim 50.000 500.000
SUB TOTAl (Rp) 3.550.000 3. Perjalanan
4. Lain-lain
Material Justifikasi
Pemakaian Kuantitas Satuan(Rp)Harga Jumlah(Rp)
B.listrik 3 bln 25.000 75.000
SUB TOTAl (Rp) 1.225.000
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas No Nama/NIM Program
Studi Bidag Ilmu Waktu(jam/mingAlokasi gu)
Uraian Tugas
1 Purwaningsih
/ 7311412112 Manajemen,S1 Keuangan 10 jam/ minggu Mengkoordinasi anggotaMelaku
n,S1 Keuangan 10 jam / minggu Menyebarkuisioner Mengolah data
memverifikasi Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES) Kampus Sekaran-Gunungpati-Semarang 50229
Rektor Fax.(024) 8508082, Purek I: 8508001-Purek II: 8508002-Purek III: 8508003
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Purwaningsih
NIM : 7311412112
Program Studi : Manajemen, S1/Keuangan Fakultas : Ekonomi
Dengan ini menyatakan bahwa proposal penelitian saya dengan judul:
Analisis Financial Literacy Mahasiswa Unnes (Studi Deskriptif Tentang Penerapan Financial Literacy Mahasiswa ) yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.
Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini , maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas Negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya .
Semarang, 9 Juni 2015
Mengetahui, Yang menyatakan,
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan,
(Dr.Bambang Budi Raharjo, M.Si ) (Purwaningsih)
NIP. 196012171986011001 NIM.7311412112
