• Tidak ada hasil yang ditemukan

520195795.doc 576.78KB 2015-10-12 00:17:56

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "520195795.doc 576.78KB 2015-10-12 00:17:56"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM

BAKECA (BAJU ANAK KAIN PERCA) BIDANG KEGIATAN:

PKM-KEWIRAUSAHAAN ( PKM-K)

Diusulkan oleh :

Siti Lailatus Sholichah 1401414345 (2014)

Rizki Fauziyah 1401414140 (2014)

Fery Eka Listyani 1401413576 (2013)

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

KOTA SEMARANG

(2)

PENGESAHAN PKM KEWIRAUSAHAAN

1. Judul Kegiatan : BAKECA (Baju Anak Kain Perca)

2. Bidang Kegiatan : PKM-K

3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Siti Lailatus Sholichah

b. NIM : 1401414345

c. Jurusan : Pendidikan Guru Sekolah Dasar d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Dusun Ngablak, RT03/RW04, Desa

Ngampeldento, Kecamatan Salaman, Kabupaten Magelang

f. Alamat email : stilailatussholichah@gmail.com 4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3 orang

5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar :

b. NIDN :

c. Alamat Rumah dan No Tel./HP :

6. Biaya Kegiatan Total : Rp 4.748.000,00

a. Dikti : Rp 4.748.000,00

b. Sumber Lain : -

7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3 Bulan

Tegal, 5 Juni 2015

Menyetujui

Koordinator PGSD UPP Tegal Ketua Pelaksana Kegiatan

(Drs. Akhmad Junaedi, M.Pd) (Siti Lailatus Sholichah) NIP. 19630923 198703 1 001 NIM. 1401414345

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan Dosen Pendamping

(Dr. Bambang Budi Raharjo,M.Si ) ( )

(3)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...i

HALAMAN PENGESAHAN...ii

DAFTAR ISI...iii

DAFTAR TABEL...iv

DAFTAR GAMBAR...v

RINGKASAN...vi

BAB I PENDAHULUAN ...1

1.1 Latar Belakang...1

1.2 Perumusan Masalah...1

1.3 Tujuan...2

1.4 Luaran yang Diharapkan...2

1.5 Kegunaan...2

BAB II GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA...3

2.1 Prospek pengembangan usaha baju anak-anak dari kain perca...3

2.2 Analisa Pasar dan Bisnis...4

2.3 Gambaran Produk...4

BAB III METODE PELAKSANAAN...5

3.1 Metode Pelaksanaan Program...5

BAB VI BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN...6

4.1 Anggaran Biaya...6

4.2 Jadwal Kegiatan...6

DAFTAR PUSTAKA...7

LAMPIRAN-LAMPIRAN...8

Lampiran 1 Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing...8

Lampiran 2 Justifikasi Anggaran Kegiatan...11

Lampiran 3 Susunan Organisasi Tim Peneliti dan Pembagian Tugas...13

Lampiran 3 Surat Pernyataan Ketua Peneliti...14

(4)
(5)

DAFTAR GAMBAR

(6)

RINGKASAN

Baju anak-anak identik dengan baju yang dengan model yang beraneka ragam, dengan model yang cantik-cantik, imut, lucu, dan lain sebagainya. Biasanya baju dibuat dari potongan kain yang masih utuh dan juga lebar, dan terkadang harus mengeluarkan biaya yang lumayan besar untuk membuatnya. Oleh karena itu, kami menciptakan inovasi baru yang bergerak dalam bidang usaha pembuatan baju untuk anak-anak baik baju muslim maupun baju biasa dengan memanfaatkan bahan atau kain sisa dari penjahit atau koveksi yang sering disebut dengan kain perca. Kain perca sebagai bahan dasar pembuatan baju tersebut yaitu, kain perca yang di modifikasi, di gabung dengan beberapa moti-motif kain dan dari beberapa model bahan kain.sehingga menghasilkan baju yang unik, lucu, menarik dan bernilai jual tinggi.

Tujuan kewirausahaan ini adalah untuk mengoptimalkan bahan bekas berupa kain perca yang merupakan sisa pembutan pakaian oleh penjahit ataupun konveksi. Mengingat daerah di sekitar tempat tinggal kami banyak kain-kain sisa bahan pembuatan pakaian dibuang begitu saja tidak terpakai. Maka menurut kami akan banyak peluang untuk mengadakan kerjasama dengan mitra tersebut dalam pemerolehan bahan baku tersebut yaitu kain perca. Tujuan yang lain dari kewirausahaan ini adalah sebagai upaya pengembangan usaha mahasiswa untuk meningkatkan ekonomi dan juga mahasiswa tidak hanya berkembang dibidang kognitif saja tapi juga dapat berkembang di bidang afektif dan psikomotorik.

Target khusus yang ingin dicapai dalam usaha ini adalah untuk meningkatkan pemanfaatan dari kain-kain perca yang dihasilkan oleh penjahit dan konveksi, yang biasanya hanya dijadikan sebagai sesuatu yang bernilai rendah dan bahkan hanya terbuang sia-sia. Oleh karena itu, kami mencoba merangkai kain-kain perca yang ada, sehingga bisa menghasilkan baju anak-anak dengan tampilan berbeda dari baju anak-anak pada umumnya.

(7)

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG

Di zaman yang semakin maju ini, banyak orang mulai mencoba bahkan sudah berjalan lancar mengenai usaha kewirausahaan yang mandiri tanpa terikat oleh sebuah instansi-instasi tertentu. Salah satu usaha tersebut adalah penjahit. Usaha penjahit tersebut menerima jasa pembuatan baju, celana, rok, jas, dan lain-lain. Penjahit membuat baju, celana, rok, jas, dan lain-lain tersebut berasal dari kain yang masih potongan atau bisa disebut bahan utamanya adalah kain yang masih berupa kain lembaran. Sekarang ini sudah banyak sekali orang yang berprofesi sebagai seorang penjahit, baik laki-laki maupun perempuan, baik yang masih muda maupun yang sudah tua. Selain penjahit juga ada usaha yang bergerak di bidang sama sama yaitu konveksi. Namun, konveksi lebih cenderung pada usaha yang lebih besar dari penjahit pada umumnya.

Baju atau sandang merupakan kebutuhan primer manusia, kebutuhan yang sangat pokok bagi manusia. Sebagai makhluk yang berakal manusia perlu menutupi tubuhnya yang perlu ditutupi baik bagi manusia yang masih bayi, anak-anak, dewasa, bahkan sampai tua. Baju juga berfungsi sebagai pelindung tubuh dari sesuatu yang berada di luar tubuh manusia, sehingga manusia juga akan merasa terlindungi. Apalagi pada era saat ini, semakin banyak manusia maka semakin banyak kebutuhan sandang yang dibutuhkan. Oleh karena itu, peran penjahit ataupun konveksi sangat dibutuhkan dalam hal ini.

Namun pada kenyataannya para penjahit tidak menggunakan atau menghabiskan potongan kain yang ada, pasti akan ada sisa-sisa sedikit tergantung pada desain baju yang diinginkan. Karena penjahit yang yang terlalu sibuk banyak konsumen yang menggunakan jasanya, maka terkadang penjahit tidak sempat untuk memanfaatkan kain-kain sisa atau kain perca yang ada. Tetapi oleh pihak yang memiliki kreatifitas dan juga ingin berusaha memanfatkan kain perca tersebut untuk barang hasil yang lain. Dari kain perca tersebut dapat dibuat menjadi bermacam-macam kreatifitas, tergantung siapa yang akan memanfaatkannya. Kain perca tersebut dapat dibuat lagi menjadi baju-baju kecil untuk anak-anak yang unik, lucu, dan menarik. Dari pembuatan baju untuk anak-anak tersebut dapat memanfaatkan kain perca yang ada dan dapat mengurangi kain perca yang terkadang hanya menjadi sampah dalam jumlah yang juga banyak.

1.2 PERUMUSAN MASALAH

Bagaimana solusi pemanfaatan kain perca guna mengurangi sampah industri penjahit atau konveksi sekaligus memberikan keterampilan mahasiswa dalam berwirausaha?

(8)

Untuk memanfaatkan kain perca sehingga dapat mengurangi sampah industri penjahit atau konveksi dan memberikan keterampilan mahasiswa dalam berwirausaha.

1.3 LUARAN YANG DIHARAPKAN

Menghasilkan baju untuk anak-anak yang unik, lucu, dan menarik. Terciptanya usaha pembuatan baju untuk anak-anak dari kain perca yang dapat dilakukan oleh mahasiswa.

1.5 KEGUNAAN

1. Pemanfaatan kain perca sebagai bahan untuk membuat baju anak-anak yang unik, lucu, dan menarik.

2. Sebagai cara atau solusi dalam melatih kreatifitas mahasiswa. 3. Sebagai peluang berwirausaha untuk mahasiswa.

(9)

BAB II

GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

2.1 Prospek pengembangan usaha baju anak-anak dari kain perca

Seperti baju anak-anak pada umumnya, baju anak-anak yang berasal dari kain perca akn lebih menarik dan lucu. Anak-anak juga biasanya lebih menyukai baju yang akan mereka pilih adalah baju yang cantik, bagus, lucu, dan unik.

Bahan untuk membuat baju anak-anak ini tergolong sangat mudah, dikarenakan sekarang ini banyak sekali yang membuka usaha jahitan atau konveksi. Oleh karena itu, kami dapat membeli bahan baku yng berupa kain perca tersebut dari penjahit-penjahit atau konveksi.

Dalam pembuatan baju anak-anak ini juga mudah. Setelah kami mendapatkan bahan utama, kami memilah-milah kain-kain perca yang ada agar bisa menjadi suatu perpaduan kain-kain dengan berbagai motif yang cocok dan serasi. Setelah dipilih dan dipasang-pasangkan, lalu membuat pola baju sesuai model baju yang akan dibuat. Setelah pola terbuat, pola dipasang pada kain yang telah ada. Dari kain yang lebarnya seadanya tersebut justru bisa menjadikan model baju yang bisa terbentuk dengan sendirinya. Model baju yang akan dihasilkan dari kain perca tersebut akan berbeda-beda dari baju satu dengan baju yang lainnya. Kemudian setelah menjadi sebuah potongan kain, potongan kain tersebut selanjutnya siap untuk dijahit. Model baju dapat ditambahi atau dilengkapi dengan aksesoris-aksesoris busana untuk menarik dan mempercantik baju anak-anak, karena anak-anak identik dengan sesuatu yang lucu apalagi anak perempuan yang cenderung dengan kecantikan mengenai wajah dan bajunya. Setelah baju selesai dijahit baju disetrika agar terlihat rapi dan jahitannya juga kencang. Ketika baju sudah selesai pada proses menjahit dan disetrika, lalu baju dikemas untuk siap di pasarkan.

Karena itulah, kami terdorong untuk mengembangkan usaha membuat baju anak-anak dari kain perca. Hal ini dikarenakan:

a. Mudahnya mendapatkan bahan utama dalam membuat baju anak-anak dari kain perca.

b. Sebagai latihan berwirausaha untuk mahasiswa c. Membuat inovasi baru baju anak-anak dari kain perca d. Mudah dalam pembuatannya

e. Sasaran pemasaran masyarakat sekitar lingkungan tempat tinggal, toko pakaian, dan media online atau jejaring sosial.

2.2 Analisa Pasar dan Bisnis

(10)

2.3 Gambaran Produk

Tampak Muka Tampak Belakang

Gambar 1.1 baju biasa anak-anak (perempuan)

Tampak Muka Tampak Belakang

Gambar 1.2 baju muslim anak-anak (perempuan)

Gambar 1.3 baju kemeja anak-anak (laki-laki)

BAB III

METODE PELAKSANAAN 3.1 Teknik Pengumpulan Bahan Dasar

(11)

3.2 Teknik Sosialisasi

Sosialisasi kepada mahasiswa lain, minimal 3 sampai 4 mahasiswa untuk ikut membantu dalam membuat baju untuk anak-anak.

3.3 Teknik Produksi

Memilah-milah kain perca yang ada agar bisa menjadi suatu perpaduan kain-kain dengan berbagai motif yang cocok dan serasi. Setelah dipilih dan dipasang-pasangkan, lalu membuat pola baju sesuai model baju yang akan dibuat. Setelah pola terbuat, pola dipasang pada kain yang telah ada. Dari kain yang lebarnya seadanya tersebut justru bisa menjadikan model baju yang bisa terbentuk dengan sendirinya. Model baju yang akan dihasilkan dari kain perca tersebut akan berbeda-beda dari baju satu dengan baju yang lainnya. Kemudian setelah menjadi sebuah potongan kain, potongan kain tersebut selanjutnya siap untuk dijahit. Model baju dapat ditambahi atau dilengkapi dengan aksesoris-aksesoris busana untuk menarik dan mempercantik baju anak-anak, karena anak-anak identik dengan sesuatu yang lucu apalagi anak perempuan yang cenderung dengan kecantikan mengenai wajah dan bajunya. Setelah baju selesai dijahit baju disetrika agar terlihat rapi dan jahitannya juga kencang. Setelah selesai semua baru dikemas dan siap dipasarkan.

3.4 Teknik Pemasaran

(12)

BAB IV

BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Anggaran Biaya

No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)

1. Peralatan penunjang (20%–30%). 2.416.000

2. Bahan habis pakai (40–50%). 1.607.000

3. Perjalanan (10%) 475.000

4. Lain-lain (laporan, publikasi) (10%) 250.000

Jumlah 4.738.000

4.2 Jadwal Kegiatan

N o

Kegiatan Bulan I Bulan II Bulan III 1. Persiapan dan survey

pasar

2. Pengadaan alat dan bahan

3. Pembuatan produk 4. Promosi

5. Penjualan produk

6. Evaluasi perkembangan usaha

7. Evaluasi kegiatan 8. Laporan

(13)

DAFTAR PUSTAKA

https://www.google.co.id/search?q=Butterfly+JH-8530A&es_sm=93&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=3dZ0V ZIY4bObBZSjgtAG&ved=0CCYQ7Ak&biw=1366&bih=667#imgrc= 7CEHfkwrPmuYHM%253A%3BH_H4cMdi-HrZmM%3Bhttp %253A%252F%252Fwww.mesinjahitpelita.com%252Fsites %252Fdefault%252Ffiles%252Fimagecache%252Fproduct_full %252FButterfly%252520JH8530A_0.jpg%3Bhttp%253A%252F %252Fwww.mesinjahitpelita.com%252Fcontent%252Fbutterfly-jh8530a%3B1600%3B1200

file:///C:/Users/USER/Downloads/Proposal%20PKM%20K%20_

(14)

LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota 1. Biodata Ketua Kelompok

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Siti Lailatus Sholichah 2 JenisKelamin Perempuan

3 Program Studi PGSD

4 NIM 1401414345

5 TTL Magelang, 24 November 1995

6 E-mail sitilailatussholichah@gmail.com 7 Nomor telepon / HP 085643577162

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

NamaInstitusi SDN Pancar SMPN 1 Salaman MAN Tempel

Jurusan - - IPA

Tahunmasuk-lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No Nama Pertemuan Ilmiah /

Seminar Judul Artikel Ilmiah

Waktu dan Tempat

1 - -

-D. Penghargaan dalam 10 TahunTerakhir

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

1 - -

-Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum.Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan.

Tegal, 5 Juni 2015 Pengusul,

Siti Lailatus Sholichah

(15)

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Rizki Fauziyah 2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Program Studi PGSD

4 NIM 1401414140

5 Tempat tanggal lahir Tegal, 11 Juli 1996

6 E-mail rizkifauziyahsmaga@yahoo.co.id 7 Nomor telepon / HP 087884521169

B. Riwayat Pendidikan

Tegal SMAN 3 Kota Tegal

Jurusan - - IPA

Tahun masuk-lulus 2002-2008 2008-2011 2011-2014

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No Nama Pertemuan Ilmiah /Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu danTempat

1 - -

-D. Penghargaan dalam 10 TahunTerakhir

No Jenis Penghargaan Institusi PemberiPenghargaan Tahun

1 - -

-Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan.

Tegal, 5 Juni 2015

Pengusul,

Rizki Fauziyah

(16)

1 Nama Lengkap Fery Eka Listiyani 2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Program Studi PGSD

4 NIM 1401413580

5 Tempat tanggal lahir Kebumen, 20 Februari 1995

6 E-mail Feyani.20@gmail.com

7 Nomor telepon / HP 085747017524

B. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

NamaInstitusi SDN 2

Tamanwimangun SMPN 4 Kebumen SMAN 2 Kebumen

Jurusan -

-Tahunmasuk-lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013

C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation)

No Nama Pertemuan Ilmiah /Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu danTempat

1 - -

-D. Penghargaan dalam 10 TahunTerakhir

No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun

1 - -

-Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Program Kreativitas Mahasiswa Kewirausahaan.

Tegal, 5 Juni 2015

Pengusul,

(17)

LAMPIRAN 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan Biaya

Operasional Keterangan Jumlah Harga

Bahan Habis Pakai

Hiasan pita kecil (bermacam

warna) 5 gulung x @ Rp 8.000,00 Rp 40.000,00 Hiasan pita besar

(bermacam

Mesin jahit semi

(18)

Penjalanan

Membeli kain perca dan perjalanan jasa

obras Rp 100.000,00 per bulan x 2bulan Rp 200.000,00 Membeli bahan

kelengkapan untuk menjahit

Rp 100.000,00 per bulan x 2

bulan Rp 200.000,00

Biaya pemasaran Rp 75.000,00 Rp 75.000,00 Lain-lain Laporan Rp 100.000,00 Rp 100.000,00

Iklan Rp 150.000,00 Rp 150.000,00

Jumlah Rp 4.748.000,00

 

Total target Produksi dari modal awal : 70 baju

Kebutuhan per unit produksi : Rp 67.828,00

Harga jual per unit Rp 80.000,00    

Laba per unit X total produksi awal : Rp 12.172,00 

Laba dari seluruh penjualan : 70 x 12.172 = Rp 852.040,00

(19)

Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

No .

Nama/ NIM Program Studi

(20)

Lampiran 3. Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H : Kampus Sekaran – Gunungpati – Semarang 50229 Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan Email:

pr3@unnes.ac.id, Telp/Fax: (024) 8508003

SURAT PERNYATAAN KETUA PENILITI/PELAKSANA Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Siti Lailatus Sholichah

NIM : 1401414345

Program Studi : PGSD

Fakultas : Ilmu Penddidikan

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM-KEWIRAUSAHAAN saya dengan judul:

BAKECA (BAJU ANAK KAIN PERCA)

yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Tegal, 5 Juni 2015

Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan, Yang Menyatakan,

Gambar

Gambaran Produk

Referensi

Dokumen terkait

Untuk sampel penelitia diambil semua sehingga pe diambil antara 10-15% atau 2 diambil sebanyak 25% dari Universitas Kanjuruhan Mala dibulatkan menjadi 54 respond Metode

REPETITION PADA PEMBELAJARAN ALGORITMA PENGULANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR.. Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu

Negara somalia merupakan negara terbelakang dengan GDP yang rendah , untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi negara somalia , kita bisa meningkatkan jumlah

Pelaksanaan pembelajaran dilakukan sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan. Pembahasan tindakan terhadap pelaksanaan pembelajaran keterampilan konstruksi dengan

[r]

Berdasarkan hasil analisis data di atas, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran melalui pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) dapat meningkatkan aktivitas

Pelaksanaan pembelajaran pada siklus II sudah sempurna karena siswa dalam belajar telah bisa menerima informasi dari guru sehingga siswa tidak sulit untuk menyesuaikan

[r]