• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM POSSING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS VII MTs DARUSSALAM NGENTRONG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM POSSING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN DATAR SISWA KELAS VII MTs DARUSSALAM NGENTRONG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

NGENTRONG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016/2017

SKRIPSI

OLEH

BAREP ANDIKA SUPRIADI

NIM. 2814133225

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

(2)

PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM POSSING

TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI

BANGUN DATAR SISWA KELAS VII MTs DARUSSALAM

NGENTRONG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)

OLEH

BAREP ANDIKA SUPRIADI

NIM. 2814133225

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

(3)

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi dengan judul “pengaruh pembelajaran problem possing terhadap

motivasi dan hasil belajar materi bangun datar siswa kelas VII Mts darussalam ngentrong tulungagung tahun ajaran 2016/2017” yang ditulis oleh Barep Andika Supriadi, NIM 2814133225 ini telah diperiksa dan disetujui, serta layak diujikan.

Tulungagung, 07 Juli 2017

Pembimbing,

Ummu Sholihah, M. Si NIP.19800822 200801 2 018

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Matematika

(4)
(5)

PENGARUH PEMBELAJARAN PROBLEM POSSING TERHADAP

MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN DATAR SISWA

KELAS VII MTs DARUSSALAM NGENTRONG TULUNGAGUNG

TAHUN AJARAN 2016/2017

SKRIPSI

Disusun oleh

BAREP ANDIKASUPRIADI NIM. 2814133225

Telah dipertahankan didepan dewan penguji pada tanggal 25 Juli 2017 dan telah dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S.Pd)

Dewan Penguji Tanda Tangan

Ketua/Penguji:

Hj. Umy Zahro, Ph.D ... NIP.19690719 200003 2 002

Penguji Utama:

Dr. Maryono, M.Pd ...

(6)

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH METODE PERMAINAN KUIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT SISWA KELAS VII DI MTs ASSYAFI’IYAH.. GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN

Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII Terkait Materi Bangun Datar Segi Empat di MTs Negeri Karangrejo Tulungagung” dengan Penelitian

Terhadap Prestasi Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa. Kelas VIII MTs Sultan Agung Jabalsari Tulungagung Tahun

TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs AL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN

MATEMATIKA SISWA MATERI BANGUN DATAR KELAS VII MTsN MOJOREJO WATES BLITAR.. TAHUN

Muhamad Thobroni & Arif Mustofa, belajar dan Pembelajaran pengembangan wacana dan praktik pembelajaran dalam pengembangan nasional, (Joggjakarta: Ar-ruzz Media, 2013)..

Dalam memudahkan penghitungan validitas product moment , peneliti menggunakan bantuan SPSS 22 .0 langkah yang dilakukan adalah sebagai berikut: masukkan data pada

The thesis entitled “The Effec t of Problem Possing Learning towards The Students’ Motivation and Learning Outcomes of The Chapter Two -Dimensional Figures at the Seventh Grade